自助寻找常识补习导师

<本人資歷及公開試成績> 本人為香港城市大學碩士及理工大學學士畢業生，中學就讀 Band 1 地區名校寶血會上智英文書院。而公開試成績以中文最為突出，於香港高級程度會考取得A級成績，其中包括寫作、聆聽及說話皆取得A級成績，故於教授中文特別有信心及能細心批改學生書寫作品。英文方面能全英授課，而英文說話能力亦於香港高級程度會考取得以A級成績。 <教學相關經驗> 本人亦曾於中學擔任英文科的教學助理，負責在課後協辦課後輔導班，故於教學和輔導功課方面有一定經驗，學生亦於我的課堂上表現投入及開心。除了教授真正學習技巧，我亦專注學生的學習動機，希望他們能有自主學習的心才能在學習路上獨立地繼續成長。 <教學風格> 細心有耐性 說話方式比較簡單直接，容易讓學童理解

本人早年畢業於社會工作系，曾任補習社、託管班及私人補習導師，擁有多年教導學生經驗，亦曾教導特殊學習需要的學生，因材施教，針對學生能力調整教材，幫助學生鞏固基礎，提升學習信心。

你好，本人修讀特殊教育，畢業於香港教育大學教育學系，現為全職補習老師。具備五年豐富補習經驗，亦曾在多間本地SEN學校進行實習，故此具備特別和精準教學方式幫助學生深入理解課題，於學生弱點中加強訓練同時提升學生強項。 本人主要幫助中小學生補習，各名校學生包括油麻地天主教小學、聖嘉勒女書院、培正小學、九龍塘宣道小學、東華三院黃笏南中學等等。 本人教學上絕對對家長有交帶，有心跟進學生成績，對課程熟悉，深入掌握對試題及各種技巧，過往學生亦有優異成績，包括從C-Grade提升至A-Grade，不合格至滿分邊緣。 主張嚴謹耐心教學，對學生有要求，具有不同程度題目和練習給學生加強訓練，課後亦歡迎發問及問功課。 收費：280/hr

2023年獲香港大學文學士學位，主修中國文學及中英文翻譯 畢業於聖士提反書院，為2019年度IB國際文憑雙語學位畢業生，修讀中國文學、歷史及視覺藝術 備有大量筆記可供參考 曾教授DSE、IGCSE及IBDP學生，具豐富補習經驗 彈性補習時間，可盡量配合學生與家長之需求

򯝹您好，我是香港嶺南大學中文系四年級學生 򯝹精通普通話、粵語，流利英文 񧙗私人自製筆記，因材施教 񧙗主修中文，英文攻讀語言 򯝹中文科DSE總成績Lv5，卷二5*，卷三5** 򯝹四年私人補習經驗，了解不同學生的需求 򯝹學生從小學到中六都有，包括英文數學和中文 򯝹曾用一個月時間幫中六學生將卷三成績從21分提升至39分 򯝹為人有耐心，盡責，受到學生家長一片好評

【基本情況】 e.g.本人為23年DSE畢業生，讀書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧

本人為2025年dse考生，畢業於天水圍區Band2A中學，並連續六年考獲全級第一。 主修科目為生物、化學及物理，DSE取得26分成績，並成功入讀中文大學理科。 本人有一年於補習社工作的經驗經驗，亦會在家跟進正就讀小學弟弟的功課，性格耐心，而且能循序漸進地教導學生，教授考試思維及方法，不會「飛step」，令學生易於明白。 此外，本人可提供備考dse期間之筆記，及定制練習。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀迦密主恩中學，為全英授課。現為香港浸會大學學生，主修中文。本人可分享中文閱讀及寫作相關技巧。 【個人成績】 本人DSE中文5*，其他為3/4分；大學GPA 3.5分。 【教學/補習經歷】 本人有1年補習經驗，曾為補習社導師。 目前在為中小學學生補習及輔導功課，準備考試和測驗。 可提供本人的高中中文筆記

☆【基本情況】 本人均為全中（✅️粵語；✅️普通話）授課，本人细心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧，針對性解決問題提升成績；2025年毕业於香港城市大学犯罪学及社会学学位。 ☆【教學/補習經歷】 本人有在校補習經驗，以及私补经验，日常有指導妹妹和弟弟的功課及制定學系計劃，在校也有與同學交流學習。 ☆【個人優勢】 ✅️善于根据学生水平找出失分位并针对性引导学生思考 ✅️补底 ✅️作文 ✅️普教中 ☆【教學風格】 ✅️互動教學 ✅️耐性 ✅️細心 ✅️嚴格

本人為香港教育大學中文教育系學生，並畢業於Band1英文中學，擅長以清晰易懂的方式講解，極具耐心且善於鼓勵學生，幫助建立學習信心。我會採用逐步引導的方式，針對學生弱點耐心講解，確保真正理解，並免費提供練習（可按學校進度調整或使用學生自備材料），同時定期檢討測驗錯題，避免重複錯誤。曾輔導小五學生中文科由6X分提升至8X分（掌握答題技巧後進步顯著），常識科更突破90分，學生獲得校內進步獎。我重視學習態度，能幫助學生從「害怕文科」轉變為主動溫習。

本人為2025年DSE 考生，並於BAFS(BM) 中最得5* 佳績。本人於中四中五時對DSE 答題方式及溫習方向等感到迷惘，但最後靠著本人對解題、答題技巧的一套獨有溫習和操練方式成功考獲佳績。 由於本人曾經於中四中五時也在學業上有不同疑惑，故此本人親身明白同學在答題或溫習上有何絆腳石和其需要。 本人會提供額外的題目或練習給予學生在課堂後鞏固其所學的技巧和知識。除此之外，也可提供練上問書的服務以及筆記。 本人因材施教，會因應不同學生需求以調整其教學方法。另外，本人會用生動的方式去講授課堂，推動同學對課堂及學業的興趣並提升其學習水平。

關於我⋯ 💬2024 DSE考生 💬畢業於將軍澳區band 1中學 💬社工系二年級生 💬性格溫柔細心 我的教學風格⋯ 📚教學生動 📚善用教學道具 📚針對學生弱點 📚因材施教 📚講解清晰 📚比起死記硬背，更著重理解與轉化 為何選擇我⋯ ⭐️有一年私補小學生的經驗 ⭐️盡快打好基礎，短時間內極速進步 ⭐️隨時WhatsApp問書 ⭐️會提供筆記及練習 ⭐️良好溝通能力 ⭐️具強烈責任心

【基本情況】 🎓 本人為20年DSE畢業生，畢業於東華三院伍若瑜紀念中學，現就讀香港樹仁大學歷史系本科生。本人熱愛教育，致力於「寓教於樂」💡，善於提升學生對學習的興趣，並持有多科試題集📚，協助學生高效備考。 【個人成績】 🏆 中西史在校成績優異 📝 DSE中文作文 4分 🌍 IELTS全科平均7分，其中閱讀及作文均獲7.5分（相當於DSE 5至5*水平） 【教學/補習經歷】 🤝 曾多次參與義工教育服務，包括教授讀寫障礙學生及日本人英文 📖 編寫過西洋史考試重點資料，具備實戰及輔導經驗 【個人優勢】 ✨ 擅長以生動有趣的方式教學，提升學生學習動力與理解力 🗂 可提供本人編寫的歷史科精讀資料及中學筆記，助學生事半功倍

理工大學會計系生 畢業於Band 1A 保良局第一張永慶中學 BAFS於DSE取得5級 可補：功課輔導、小學全科、初中主科、高中BAFS 曾在補習社功課輔導班及專科班任教，對小朋友有耐心，熟悉DSE提問模式，可因應學生程度調節補習方案

本人就讀香港大學土木工程系，即將畢業，能根據學生調整教學節奏。本人的指導方法偏好讓學生先自行思考，再引導學生答出正確答。可教導學生有關考試技巧。 【個人成績】 DSE數學和物理成績均為5分。大學預測以second up畢業。 【教學/補習經歷】 本人雖未有補習經驗，但經常指導妹妹小學功課和數學補強。 【個人優勢】 時間彈性，可提供數學練習。

您好，我是 Joyce Zhang，擁有香港大學心理輔導專業碩士學位，目前在香港城市大學攻讀第二個碩士，研究方向與教育及心理表達相關，畢業後計劃成為一名學校輔導員。 我的教學方法以心理學為基礎，會先觀察並了解每位學生的心理狀態，根據他們的情緒、動機與性格特點，制定個性化的學習與輔導計劃。我特別擅長與有厭學情緒、學習壓力大、或成績不穩定的學生交流，幫助他們找到適合自己的學習節奏與信心。 在進入教育領域之前，我有多年電視編導與節目統籌經驗，負責內容策劃、腳本創作與現場把控，這讓我能把知識轉化為生動有趣的故事，通過互動吸引學生的註意力與參與感。 我能教授小學及幼兒園全科，包括中文、英文和常識，並在語言表達、跨學科創意思維與文化拓展方面有優勢。我希望能在 HKTA，為更多不同背景與特質的學生提供支持，幫助他們在學業與心理上同步成長。

【導師背景】 本人畢業於溫哥華 Langara College 應用科學工程副學士課程，亦係 Band 1 中學 —— 東九龍滙基書院（2022 年畢業）校友。 我主打 全英語教學，唔單止係為咗考試，而係希望學生可以真正用英文溝通、生活、學習，打好基礎，將來升學同國際交流都更加自信。 我會為每位學生 度身訂造學習計劃，確保能夠跟得上校內課程，同時預早準備升中或升學需要，讓家長放心。 ⸻ 【教學經驗】 • 🇧🇷 2019–20：於巴西交流一年，喺當地中學IFG擔任英語教學義工，設計小遊戲同 Flashcard 幫助同學提升英文。 • 💻 2020–21：疫情期間，參與滙基一對一補習義工計劃，為少數族裔學生網上解答功課，每星期兩次 Zoom + WhatsApp 跟進，累積穩定教學經驗。 ⸻ 【我的教學方式】 • 曾於香港、加拿大、巴西學習，能夠用唔同角度啟發學生，因材施教。 • 每堂後我會寫小報告，每星期提供學習進度紀錄，方便家長清楚掌握情況，增加安全感。 • 我注重 耐心與愛心，會陪伴基礎較弱嘅學生一步一步，由「怕英文」變成「敢講英文」。 • 課堂設計以 鞏固基礎、提升自信 為目標，穩定改善比一次高分更重要。 • 學習記錄會電腦化，下一堂用 Flash Card / 小測試溫故知新，確保知識真正吸收。 ⸻ 【個人成績】 📌 大學英文： • Introductory Composition：A（Athabasca University) • Modern Novel, Poetry, and Drama：A (Langara College) 📌 HKDSE： • 中文：閱讀/寫作 5*/5 • 英文：閱讀 3、寫作 4、綜合 4、說話 5 • 數學：3 • 物理/化學：4/4 註：由於本人已於考試前獲得 UBC、SFU、Langara 錄取，DSE 當年並無刻意操練，故成績屬正常水準。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，現就讀中文大學，能以流利廣東話/英語/普通話上課，非常耐心指導學生，同時教授學生知識以及有效應試策略。 【個人成績】 本人dse成績為數學5/經濟5/歷史5/中文4/英文4 【教學/補習經歷】 已有兩年補習經驗，學生年齡中一至中五，對中學課程熟悉，亦曾在日校擔任一年功課輔導導師 有retake經驗，深知學生無法突破樽頸的困境，擅長協助成績不佳學生補底奪取佳績！

本人曾就讀於IB中學，具有相當經驗，能夠耐心地教導學生，對於教導ADHD 學生有經驗，曾在多所小學中學擔任輔導班導師，能提供適量練習

本人為 2025 年香港中文大學建築學碩士課程畢業生，本科亦主修建築學。在學期間曾有 2 至 3 年私人補習經驗；同時得益於建築學獨特的思維訓練，我不僅累積了紮實的專業知識與項目經驗，亦培養了細心、耐性及良好的溝通技巧。 在補習方面，本人專長於數理相關科目，曾協助小學及初中學生將數學及英文成績由基礎水平提升至中上遊。善於因材施教，能幫助學生釐清概念、建立自信。課堂上我註重互動與啟發思考，不僅傳授知識，更希望激發學生主動學習的興趣。我性格耐心、認真，樂意陪伴學生循序漸進，使學習更有效率、更有趣。 本人亦另外提供建築體驗課程，如有興趣請另外查詢．