自助寻找视觉艺术补习导师

【基本情況】 本人現正讀香港教育大學中文教育學科。本人有耐心、富有教學熱忱及善於溝通，能夠於工作中投放十足的精力。 【個人成績】 我DSE成績尚可，中文取得5*（閱讀5**，寫作5）、中國歷史5、英文4，其他皆有3-4。 【教學/補習經歷】 我有小學輔導經驗，曾於陳式宏小學擔任過功課輔導老師；亦有個人及補習社補習經驗，瞭解（中小）學生的需求及相處方式。 【個人優勢】 ·自製筆記 ·隨時問答 ·可拔尖可補底 ·大量練習讓你掌握考評想要的答案 ·（小學）全科功課輔導

本人為香港城市大學學生，2025年DSE應屆畢業生，熟悉考試趨勢。擁有豐富教學經驗，曾任兒童畫室、中小學功輔班導師及私人補習。曾特別指導非華裔學生學習中文，擅長因材施教，以耐心幫助學生鞏固基礎、提升自信與成績。可以用廣東話普通話以及英語教授。

本人為女導師（介面錯誤，現更正），有私人補習、補習社、小學到校補習經驗，教育方法創新，深得家長喜愛，耐心和學生相處，細心。 如有教學疑惑，可直接與我溝通，調整教學方法。

本人為2019年DSE畢業生，畢業於香港大學，主修幼兒教育及應用兒童發展。 本人已取得註冊幼稚園老師、註冊幼兒工作員及註冊幼兒中心主管的專業資格。 本人性格細心、具備耐心的特質，重視每個孩子的學習和獨特發展。本人擁有主流教育、特殊教育、非華語教學、藝術教育等不同教育場所的工作經驗。本人因材施教，希望孩子能愉快地學習。

你好～～ 我是 Janelle 老師，本人畢業於香港浸會大學幼兒教育學系學士學位，副修特殊幼兒教育，亦已完成幼稚園校長證書課程。 在工作方面，本人為幼稚園教師，具有 14年豐富教學經驗，近4年兼任為家庭教師，謹守幼兒教育工作，繼續培育幼兒，進行教學及功課輔導。在家庭教師方面，主要教授嬰幼兒教學活動、繪本故事教學、幼稚園、小學中文課程及全科。亦按家長需要為部份幼兒教授兒童畫及手工活動，在學業指導外，與幼兒互動交流。期待與幼兒1同學習、進步與成長。

P1-6 F1-6 ✅補底：先講書再操練 ✅奪書：操練再搵弱點 DSE Level 5 🌟以考試為重點！ 🌟有大形補習社資源！ 🌟度身訂造操卷時間表，加考試執分策略！ 🌟有Cal機Program，以Program解決唔識嘅課題！ 🌟有數之不盡paper可以操！ 🌟你肯操我肯改，無限改卷服務（可以執到不小心錯誤Careless Mistakes） 🌟24小時隨時問數，唔明講到你明，保證有禮貌！（絕對唔會似名師講完唔覆機） 🌟彈性補習時間，唔需要每星期固定，補1堂約1堂亦可！

本人今年大學1年級，比較擅長文科。畢業於董玉娣中學，曾獲全港作家比賽優異獎以及是全國文學菁英比賽入圍者，因此熟悉作文框架、用詞、得分方法等。 可以教初中高中中國文學。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，畢業於大埔band1英中，均為全英授課。本人現正就讀於香港城市大學社工系，對教學及青少年服務有熱誠，更具耐心。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文全卷取得第5級成績，中國歷史全卷第5級 【教學/補習經歷】 本人曾任教1年小學課後託管補習服務 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中1至中6個人筆記

⭐️本人為2021DSE考生 香港理工大學航空管理系3年級生 ⭐️DSE Best 6 24分，熟悉DSE的課程內容 ⭐️中英文科有5的成績 ⭐️4年補習經驗(私補及補習社 ⭐️擁有中小學各個課題及類型的補充練習 ⭐️耐心解答學生問題、課後問書及跟進服務 ⭐️過往紀錄良好，沒有被家長中止紀錄 個人特色： 1. 本人擅長批判思維，可以幫助學生從底層了解課題 2. 深知DSE的遊戲規則，幫助學生提升分數 可提供筆記供課堂時使用，如：中英文作文或說話IDEA BANK，令同學可以透過參考達致英文快速進步，亦已購買英文卷真蹟提供給同學作為參考。 集中操練DSE中英文試卷並分析出題方向及解答模式，讓學生熟悉更多不同類型題目，有助應付考試。 亦歡迎家長學生於課餘時間透過 WHATSAPP聯絡查詢功課事宜，期望能即時解答學生在課業上的疑難。 ⭐️鼓勵性強：我相信每位學生都有潛力，因此會給予正面回饋，幫助他們建立自信，並在錯誤中學習成長。 ⭐️靈活調整：根據學生的進度與興趣，實時修改教學計劃，例如融入遊戲化元素或實戰應用，讓學習變得有趣而非枯燥。 ⭐️注重成果導向：每堂課結束都會總結重點，並安排跟進作業，確保學生不僅「懂」，還能「用」所學知識應對考試或實際情境。 ⭐️最值得分享的事，是有個中6考生，DSE前夕因壓力大而對中英文作文失去動力。我將課堂轉為輕鬆分享會，讓他連結故事與個人經歷，還鼓勵他記錄每日小成就。結果，他不僅在DSE中文考獲5級，還開始寫作自己的小說。這些故事讓我深信，補習不只是教知識，更是陪伴學生成長。⭐️ ⭐️有1位中5學生小明（化名），原本英文閱讀理解僅得3級，我透過互動討論和模擬考試，幫助他分析文章結構和詞彙應用，半年內從2級躍升至4級。 ⭐️另1位小5女生，在數學分數題上總是卡關，經過我們每週的遊戲化練習（用日常生活情境解題），她的數學呈分試從65分提升至80分。

【個人簡介】 本人為嶺南文化研究碩士畢業生，現正修讀社工碩士，具理工大學學士及多方面社區服務經驗。曾在加拿大工作及進修1年半，本人耐心細心，並以清晰、互動方式解釋題目，幫助學生掌握學習重點。 【個人成績】 本人於中學文憑試（DSE）取得及格成績，就讀band 1b 中學，其後於大學及研究院持續進修，涵蓋中文、人文及社會科學範疇。 【教學/補習經歷】 本人有超過10年教授幼稚園、小學及初中全科、藝術、手工藝、戲劇及中文文化經驗，亦有教授外籍及SEN學生（特殊教育需要）的經驗。 【個人優勢】 • 現正修讀社工課程，熟悉學習動機及情緒支援技巧 • 有協助SEN學生（專注力不足、基礎較弱）經驗，懂得分拆步驟並用更多耐心解釋 • 能因應學生程度調整教學方法，提供清晰思路 • 擅長互動教學，提升學生興趣及專注力 • 可教授幼稚園至初小全科，並提供本人整理的學習筆記及練習題