自助寻找视觉艺术 HL补习导师

本人是香港大學文學院二年級生，主修英文及言語學，畢業於傳統Band One英文中學，於HKDSE英文說話卷中取得5**級成績。我具備清晰的美式口音，能夠以全英語進行教學，並擅長透過生活化、互動的方式幫助學生提升英語表達與溝通能力。過去兩年，我曾為多位中小學生提供英語補習，涵蓋文法、閱讀及寫作等範疇。我亦曾協助中六生針對DSE說話卷進行密集訓練，重點改善發音、流暢度與答題結構，幫助他們在考試中顯著提升表現。我注重營造輕鬆的學習氛圍，並會因應學生程度調整教材與教學節奏。 I am a second-year student in the Faculty of Arts at the University of Hong Kong, majoring in English and Linguistics. I graduated from a traditional Band One English-medium secondary school and am able to teach entirely in English. Over the past two years, I have provided English tutoring to primary and secondary school students, covering areas such as grammar, reading, and writing. I have also assisted Form 6 students with intensive training for the DSE Speaking paper, focusing on improving pronunciation, fluency, and answer structure, helping them achieve significant progress in their exam performance. I strive to create a relaxed learning atmosphere and adjust my teaching materials and pace according to each student's level.

我有承擔，願意耐心教導學生課業以至為人處事方式。我很同意授人以魚不如授人以漁；我認為教育至關重要的是教導學生如何自主學習，最終學以至善。

本人畢業於浸會大學心理學系，有7年以上私人補習經驗，了解學生需要並能因材施教，所有學生成績均有明顯進步。本人已考獲英國皇家音樂學院8級鋼琴試並持有5級樂理證書，有10年以上年授琴經驗。 本人守時盡責，有耐性和愛心，深明學生在學習上的困難和需要，使學生在學業上有所提升。 學費可議**

本人為2025DSE畢業生, 入讀香港都會大學網路及電腦安全榮譽理學士。雖然沒有補習經驗, 但能夠理解教導學生需求耐心及互動, 讓學生清楚明白數學知識與題目應對技巧, 希望能夠理解數學的樂趣。

本人碩士（語文學）文學碩士 現決定6月尾開始全職私補。 任教小一至小六中文已27年 本人亦曾做TSA 系列說話評估員及寫作評卷員。 我熟知各級中文語基、閱理、說話及寫作的學校要求。 能短期增強學生作文成績。 如果是有讀寫障礙的學生（20年），我可以協助慢慢提升番成績及作文給予取分指引。 曾教過官小、津小中文 （可提供CV)

Current PGCE(English) & QTS offer holder at King’s College London for academic year 2026/27 Level 5 Teaching English as a Foreign Language Course (TEFL) Certification awarded • Ofqual regulated Level 5 qualification, DEAC approved (168 hours) Private Tutor Experience • Private Tutor to Tsung Tsin Christian Academy student in English, focusing on grammar and writing • Private Tutor for IB English Language and Literature & Economics SL • Private Tutor for Primary 5 student in grammar and reading in English • Private Tutor to Year 9 CIE IGCSE English as a First Language (0500) student • Previous Private Tutor for University student in Mandarin language skills • Previous Private Tutor to Year 2-3 student in English and international school applications • Previous Private Tutor for qualified lawyer in Cantonese language skills • Previous Private Tutor to GCE A Level Student in University Applications, including successful University of Cambridge application (graduand) • Previous Private Tutor for Primary 5 student in Maths and English • Previous Private Tutor to English A IB Extended Essay student (graduand) • Previous Private Tutor for Year 9-10 student with Autism and ADHD in English Writing Skills • Previous Private Chinese tutor in IB Chinese B SL to student at South Island School (graduand) • Previous Private Tutor to IB Economics at Higher Level student • Previous Private Tutor for Yew Chung International School student in German Language Skills • Previous Private Tutor to St Paul’s Co-educational College student in English in all skills • Previous Private Tutor to IELTS 1st Year University Student • Previous Private Tutor to vocational school student at beginner level for English (all skills) • Previous Private Tutor to associate student for IELTS examination • Previous Private Tutor for an AP Y13 student focusing on English Literature and Exam Techniques (graduand) • Previous Private Tutor for a HKDSE student in English Writing (graduand) • Previous Short-term Private Tutor to HKDSE Student in English Language (graduand) • Previous Private Tutor to 3rd Year University student in English Presentation and Oral Skills • Previous Private English Tutor to Year 9-10 Student transitioning from local school to Korean International School Hong Kong, focusing on the IGCSE English Language Syllabus • Previous Private English and substitute Chinese Tutor to Year 6-7 Student in Korean International School Hong Kong, focusing on building an English as a First Language foundation for a second language speaker • Previous Private Tutor for a primary 3-5 student in Chinese speaking at German Swiss International School, with foreigner student promoted from beginner to intermediate class in international school (lessons taught in German and Chinese) • Previous Private Tutor for Year 11-13 student taking VCE English as a Second Language in Australian Boarding School, ultimately attained 80% in mock examination (improved from 50%, graduand) • Previous Private Tutor for Year 12-13 student taking AP English, improved from 70% to 87% in 6 months (graduand) • Previous Private Tutor for Form 1-2 Student in English at St Paul’s Secondary School Hong Kong in all subjects • Previous Private Tutor for HKAT P5 Chinese, Maths, English and General Studies student at 基恩小學and HKAT English P5-6 at St Paul's Primary Catholic School Assistant Teacher Experience • Previous Part Time Teacher at Star Education Tutorial Centre Hong Kong, primarily responsible for English homework class, previews and small group classes (specialist English teacher) • Previous Part Time Teacher at Lottie Education Tutorial Centre, primarily responsible for homework class, special needs support and small group classes (sat teacher training seminar ) • Responsible for lesson preparation, homework assignments and marking, assessment/quiz preparation & administration and progress and feedback reports to parents on a regular basis in all capacities (private or group) School Observation Experience • Kent Oaks Consortium, Knole Academy, UK • Mulberry UTC, UK • Hornchurch High School, UK Peer Mentorship Experience • Previous Peer Mentor in German lessons for Year 4 at German Swiss International School • Helped conduct classroom activities and lead small group games/whole class games to consolidate the learning students received • Worked closely with top teaching staff to come up with lesson plans and to take on responsibilities such as supporting weaker students individually

⭐️香港中文大學社會工作系一年級生 ⭐️DSE Best 5 26分，熟悉DSE的課程內容 ⭐️中文、中史科奪5* ⭐️經濟、歷史科取5 ⭐️英文（4/4/4/4）、數學科得4 ⭐️精通廣東話、普通話 ⭐️一年補習經驗(國際、本地學校及補習社 🌟學生遍佈初小至初中 🌟通過性罪行定罪紀錄查核 ⭐️耐心解答學生問題、WhatsApp問書及跟進服務

【基本情況】 本人現為香港理工大學 (PolyU) 測量系學生，CGPA 3.3+。我並非天生「學霸」，中學時亦曾面臨成績落後，但憑著調整學習方法，最後成功獲得「東區學生進步獎」並考入理大。因為自己走過這條路，我非常明白成績暫時落後的學生面對的困難與心理壓力，因此教學時會更有耐性，傾向以引導而非強灌的方式，幫學生重拾讀書興趣。 【個人成績】 •⁠ ⁠現就讀理大測量系，學業成績穩定優秀。 • 曾獲「東區學生進步獎」，擁有由低位大幅提升成績的實戰經驗。 •⁠ ⁠對 DSE 經濟 及 地理 有深入研究，並留有大量應試心得。 【教學/補習經歷】 •⁠ ⁠三年小學私補經驗：最自豪的戰績是曾將一名「中文輔導班」的學生，補到中文默書拿滿分。我不只教知識，更會教學生如何應對默書和測驗。 •⁠ ⁠本人中學時期曾跟隨多位補習名師學習，吸取了不同老師的解題精華，非常清楚現時補習界的教學重點和資源走向。 【個人優勢】 •⁠ ⁠手寫筆記分享：可提供本人親自編寫的筆記，並會教學生如何建立自己的筆記系統，這比單純給予練習更有利於長期進步。 •⁠ ⁠豐富教材：備有大量小學及中學（Econ/Geog）教材及題目。 •⁠ ⁠因材施教：作為「過來人」，我能針對學生的程度調整解題思路，將複雜的題目簡單化。

本人現正就讀香港大學社工系，下學年升讀Year 3 。過往曾多次受中學老師邀請，返回母校為應屆 DSE 考生進行地理及世界歷史小組補課。 個人 DSE 成績： 中文：閱讀 5、寫作 5 英文：閱讀 4、寫作 4、綜合 5、說話 5* 數學：4 地理：5 世界歷史：5 教學對象：初小到高中，SEN 學生亦可 本人覺得地理和歷史不只是死記硬背的科目 無論是學習上需要幫助的 SEN 學生，還是備戰 DSE 的應屆考生，我都有信心可以與你一起進步，伴你在較為輕鬆的氣氛中一步步建立自信。 作為親身經歷過 DSE 的前考生，我非常理解同學的不安和緊張。正因如此，我相信我亦能作一個聆聽者，幫助你在路途上減輕壓力。

本人畢業於港大工程系，現修讀人工智能研究生課程，主要補習物理化學數學， 曾應考13以及14年dse ，以6分的進步於14年考取BEST 5 24分的成績 ，於化學科連跳3級 (3 -> 5*)， 物理科連跳2級(4 -> 5*) ，數學由4升5，因此自身經歷令我知道如何令小朋友快速進步，曾擔任補習社老師，教授功課輔導及數理化小班教學，全英教導IGCSE 及IAL 物理學生，亦設有完善的試題庫以及自制筆記，內含重點概念，例題，以及常見陷阱。以往學生來自不同背景，不論底子強弱，在補習後皆有進步，有BAND 3學生由校內不及格到DSE有3，亦有傳統名校學生由僅僅及格最終獲得5**。本人補習時間十分彈性，亦十分鼓勵同學在課後問問題， 本人極之樂意解答。由於目前不在香港，只能線上授課，請以 Whatsapp聯絡， 謝謝!

本人為2025年文憑試考生，去年於聖士提反女子中學畢業，現時於香港教育大學修讀英語研究及數碼傳訊榮譽文學士及英文教育榮譽學士課程。 本人勤奮好學，守時觀念、責任心及應變能力強。本人於幼稚園起已參加了不少語文比賽，包括寫作、朗誦及演講等，屢獲佳績，語文根基紮實。比賽之語言包括了粵語、普通話、英文及法文。上述比賽不但令本人擁有良好的語文基礎，也促進了本人的溝通能力和組織能力。 本人在求學階段曾參與不同校隊，包括英文辯論隊的隊員、語文活動校隊的主席等，並深切明白團體合作的重要性，也於其中培養出良好的溝通能力。 另，本人的中文及數學能力亦不俗，並曾在高中時期在上述兩科取得全級前十名。本人在香港中學文憑考試中，中國語文及英國語文均取得第五級的成績，相當於全港考生約頭10%。本人於初中時期，英語成績大約在第三級的水平，因此本人在高中三年嘗試了不同方法，並成功提升了自身的英文水平。可見本人深切了解如何在有限時間內，增強語文水平。本人必定會把以上方法傳授給不同學生，使其語文成績突飛猛進。 若本人有幸獲取這份工作，本人必定竭盡所能，全心全意服務學生，提供最優質及愉快的學習氛圍予學生。本人衷心希望可在此工作中積累經驗，透過與學生互動，更了解他們的學習需要，明白普遍學生遇到的學習困難，因材施教，針對弱項並加以解釋。

男導師｜小學至高中補習 📘 現就讀香港科技大學工程學系 Year 2 📚 教授科目 • 小一至小六 全科 • 初中 全科 • 高中：數學 / 化學(中文) / 物理 / M1 📊 DSE 成績 • 數學 Level 5 • M1 Level 5* 🌟 • 化學 Level 5 • 物理 Level 5 ✨ 教學經驗與優勢 • 多年補習經驗，細心了解每位學生學習困難 • 曾於大型補習社任教，熟悉公開試題型及答題技巧 • 具改卷經驗，清楚評分準則及常見失分位 • 提供大量分課題練習（by topic），有效針對弱點 🎯 教學理念 我注重「打好基礎 + 應試技巧」，唔只教識做題目，更會教學生點樣理解同思考，建立長遠學習能力。 ✅ 保底：幫學生穩固基礎，成績穩步提升 ✅ 拔尖：強化解題技巧，衝刺高分（Level 5 / 5*） ✅ 高效學習：一般3堂內已見明顯進步，提升應付測驗及考試信心 📌 課堂氣氛輕鬆有耐性，會因應學生程度調整教法，務求令學生真正理解，而唔係死記硬背。