自助寻找设计与科技补习导师

本人為2025年DSE畢業生，現讀hku space yr1 social science。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。而且不同於學校教育，更針對學生個人性格，尤其本人已有半年的輔導經驗，大致了解學生的痛病。 【個人成績】 本人在學成績DSE數學3分，中文分卷5*，歷史及地理4分，能夠為數學較差的學生進行鞏固，一步步的邏輯分析能力。 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，曾於數間補習社任職及進行功課輔導。 【個人優勢】 可提供本人WhatsApp問功課服務，線上學習，亦能夠從過往經驗為小學生升中進行鞏固培訓。

### 本人簡介與教學理念 本人畢業於香港中西區一所Band 1A傳統名校（曾出三位狀元），數學科成績長期名列前茅，常年穩居全級頭五名之內。於香港中學文憑試（DSE）中，數學科取得5*，其中MC部分更斬獲44/45分的佳績，僅差一分便達5星星。整體數學成績為172/192分（5星星為173分），充分證明本人對數學的掌握及應試能力。在學校內的預測成績亦被評為5**水平，進一步彰顯學術實力。 現於香港大學精算系就讀，對數學及邏輯思維有深厚理解，並擅長以高效、針對性的教學方法協助學生突破學術瓶頸。目前本人已有超過二年教學經驗，現時指導五名中學生數學科，熟悉不同程度學生的需求。曾於中四上學期排名全級50名，通過自我反思、掌握應試技巧及大量針對性操練，成功於短時間內躍升至全級前五名，深信此「從零開始」的經歷能為學生提供更具啟發性的學習指導。 --- ### 教學特色與方法 本人致力於提供專業且高效的教學服務，針對學生不同的學習需求及數學基礎，制定個人化的教學計劃，務求助學生在短時間內大幅提升成績，具體包括以下幾個方面： #### **1. 客製化教學方案** - 深入了解學生的弱項及學習需求，針對性設計課堂內容。無論是清概念（concept-based teaching）還是答題技巧（skill-based training），均能因應學生情況靈活調整。 - 幫助學生建立扎實的基礎知識，同時提升應試技巧，讓學生在考試中表現得更高效且自信。 #### **2. 大量優質練習資源** - 提供超過100多份模擬試卷，涵蓋不同名校、出版社及DSE歷屆試題，讓學生能全面掌握出題模式及應答策略。 - 設計多元化練習題目，包括概念深化練習、進階挑戰題及應試模擬卷，培養學生的解題能力及靈活性。 #### **3. 應試技巧與策略** - 傳授高效的MC答題技巧，幫助學生快速篩選答案，提升答題準確率及速度。 - 教授時間管理及考試策略，讓學生能在考場上從容應對高壓情況。 #### **4. 激發學習動機** - 善於啟發學生的學習興趣，通過鼓勵及正面引導，幫助學生建立信心與學習動力。 - 分享本人從中游學生躍升至全級前列的經驗，激勵學生相信努力與方法的重要性。 --- ### 教學成果與承諾 本人深信每位學生都能通過針對性訓練和正確的方法實現成績的飛躍。過往學生在我的指導下，無論是從基礎薄弱到達穩定表現，還是從中等水平提升至全級前列，均有顯著進步。本人承諾以專業態度及充沛熱情，協助每位學生突破學術困難，秉承「Zero to Hero」的精神，助力學生實現理想成績。 如需進一步了解或安排課程，歡迎聯絡本人！

[ 資歷 ] 畢業於香港中文大學，獲取 5 個碩士學位 [M.B.A.(CUHK), LL. M.(CITYU), MSc.(POLYU)] - 課程(A/A-)：Marketing, Corporate Social Responsibility, Management Consulting, E-commerce, Contract Law, Applied Economics, Design Thinking, Information Systems, Entrepreneurship (Management & Commercialization ), Urban Planning (Transport). [ 重點 ] 主力補底 [ 科目 (授課語言：中文/英文)] 商科、工商管理 (金融-會計-統計-信息-系統-市場-管理-供應鍊)、社會科學、應用科學、工業工程、世界歷史、中國歷史、商用英文、商業應用 (經濟-金融-法律-貿易-政策-創新) 、房地產 (城市規劃-建築-交通-物業管理-未來城市)。 [ 模式 ] 一對一 / 一對多。 [ 備註 ] 公眾地方，無筆記（互動為主）。 歡迎查詢。

🎓 教育局註冊全職教師補習招生 💻 補習形式：網上 / 面授（地點可商議） 對象： （專注應試準備與提升） ✨ 導師優勢： •⁠ ⁠教育局註冊全職教師，累積多年教學經驗 •⁠ ⁠香港中文大學教育系一級榮譽畢業 •⁠ ⁠六年補習經驗，專注提升應試成績 •⁠ ⁠熟悉考試技巧，針對弱項，快速提升學生成績 •⁠ ⁠提供大量練習題，加強基礎並建立自信 •⁠ ⁠善於根據學生個別能力調整教學，讓學習事半功倍 •⁠ ⁠理解特殊學習需求學生，幫助學生愛上學習！ ✨ 若然您需要： •⁠ ⁠突破學習瓶頸 •⁠ ⁠迅速提升應試能力 •⁠ ⁠全面備戰考試 📩 立即PM聯絡

【基本情況】 e.g.本人為24年DSE畢業生，讀緊香港恒生大學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE分數43433； 【教學/補習經歷】 e.g.本人有補習經驗，日常有指導小學生的功課，在校也有與同學交流學習；

【基本情況】 .本人為25年DSE畢業生，讀band 1中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學，m2,phy 為 5*分，中文，生物為5分； 【教學/補習經歷】 本人有私補經驗，日常有返中學指導學生，在校也有與同學交流學習

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，現就讀於香港中文大學工程學系，均為全英授課，本人較有耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 DSE成績為中文5** 【教學/補習經歷】 本人有許多補習經驗，包括1對1補習和1對多補習（大概5個人左右）。 【個人優勢】 本人在補習時可以使用廣東話或普通話進行，可以面對面或線上上課。會提供1些自己整理的筆記和練習等。

【基本情況】 本人為24年副學士畢業生，讀浸會國際學院副學士畢業，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人有豐富補習經驗，曾到校教授及現任職補習社，學生成績在1學期內平均提升80% 【個人優勢】 可提供本人編寫的小1至小6個人筆記，並擁有大量小學試題可供學生溫習。

各位家長及學生你好！本人畢業於港島傳統名校華仁書院，現讀香港理工大學2年級，有2年私補及補習社經驗，以教小學全科及中學主要科目為主。中英普流利，耐心有責任感，會按學生程度調整教學、準備筆記及針對性練習。下課後向家長匯報進度，課外可WhatsApp問功課。 適合P.1–P.6全科，或中1至中3基礎鞏固/中4提升。 歡迎WhatsApp聯絡，詳細了解孩子需要

畢業於香港教育大學，具備5年以上教學經驗。 有耐性有愛心，我擁有超過五年的教學經驗，並且堅信「理解」比「死記」更重要。我具備耐性和愛心，致力於幫助每位學生真正掌握學習內容。我深知每個孩子有自己的學習節奏，因此我會慢慢引導他們。亦會因應每位學生性格打造相應的課堂氣氛。 我會先評估學生的閱讀水平，針對詞彙理解、題目分析及答題技巧設計個人化課程，通過互動教學和模擬試卷練習，幫助學生進步。 教授年級:小一至初中 🌟 教學經驗 - 熟悉呈分試考試，能針對每位學生的弱項設計個性化課程，顯著提升他們的成績。 - 補習學生有仁立，九龍禮賢學校及其他國際學校，熟悉不同學校的課程要求。 - 擁有教導SEN（特殊教育需要）學生的經驗，採用特別教學方法，確保每位學生都能持續進步。 ✅ 教學方法 - 個性化課程設計：我會根據學生的具體需求（如閱讀理解和數學應用題）量身打造教學計劃，鞏固基礎知識，提高學習效果。 - 應試技巧培訓：教授學生如何分析題目、管理時間和掌握答題方法，幫助他們在考試中自信應對。 ✨個案 - 小五學生的數學成績由D級提升至B級。 - 高小學生原先預計入band 3中學，在補習後，成績穩步上升，成功考入Band 2中學。 ✅可提供練習或筆記

您好！ 我目前是香港浸會大學工商管理（會計）學系3年級學生。在中學公開試中，數學、經濟及會計科均取得優異成績，擁有非常扎實的學科基礎與邏輯分析能力。 2025年我曾赴英國留學，深入體驗當地教育模式與文化，掌握啟發式與互動教學技巧，能靈活融合東西方學習方法的優點，讓學生更容易投入學習。 教學經驗方面： 曾於補習社擔任導師，為中小學生提供個人化課業輔導；亦於明愛中心擔任課後託管導師，指導小學生功課，當中包括有特殊教育需要（SEN）的學童。我非常重視耐心溝通與因材施教，擅長觀察學生特質，並按其需要設計合適的學習計劃，幫助他們建立自信與興趣。 此外，我有超過10年鋼琴學習經驗，並考獲以下資格： • ABRSM 8級鋼琴演奏（Distinction，138/150） • ABRSM 5級樂理（Distinction） 我能以耐心、循序漸進的方式教授鋼琴，由基礎指法、樂理認識，到音樂表達與演奏技巧皆可指導，特別適合初學者或希望考級的學生。 期待有機會為學生提供適切的學業或音樂支援！如有任何問題，歡迎隨時聯絡我了解更多詳情。 謝謝您的考慮！

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE 444353 【教學/補習經歷】 本人有1年補習經驗，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 耐心 溫柔