總有合適的在你附近

【基本情況】 本人為香港教育大學教育輔導專業碩士生，母語普通話，能流利使用廣東話、普通話溝通。本身修讀兒童及青少年輔導，熟悉小學生、初中生的心理發展，個性耐心細心，善於觀察學生學習情緒，會因應學生性格調整教學節奏，營造輕鬆的學習氣氛。 【個人成績】 普通話母語水平（二級甲等），語音標準；英文專業八級、IELTS 6.0，具備良好語言教學基礎；碩士課程專研兒童成長與情緒支援，掌握青少年學習動機激發的相關知識。 【教學/補習經歷】 曾於小學擔任駐校輔導實習人員，接觸大量高小學生，協助處理學童學習適應問題；擁有教學實習經驗，懂得向本地學生講解普通話拼音、會話、朗讀及考試技巧；亦有帶領小組活動經驗，懂得引導學生主動開口講普通話，減少學生怕講錯的怯場心理。 【個人優勢】 1. 可用粵語解釋普通話語法難點，適合香港本地學生； 2. 具備輔導專業背景，懂得照顧SEN、內向、容易緊張的學生，提升學習動機； 3. 可提供拼音筆記、會話練習材料、朗讀訓練； 4. 重視實用會話，不只應付考試，亦訓練學生敢於開口表達。

家長你好！本人現就讀香港科技大學化學系二年級，擁有 4年補習社大班及 2年一對一私補經驗。主要教授中學小學中英數及生物化學。多年來接觸過不同程度的學生，深知學生的學習痛點，特別擅長協助基礎較弱的學生「由淺入深」穩固根基、提升成績。  🌟 四大教學特色與優勢： 1️⃣ 中文授課・概念拆解（核心特色） 專精以中文由深入淺出講解複雜概念（特別適合中文中學 或習慣中文思考的學生）。能將硬邦邦的理科邏輯轉化為生活化、易理解的語言，擺脫死記硬背，達到真正的「聽得懂、記得到」。 2️⃣ 理科專精・全科兼顧 高中專科： 專精化學、生物、數學，精準剖析 DSE 考評題型與解題技巧（中英文卷皆可）。  初中及小學： 全科輔導（涵蓋中文、英文、數學及科學），不單只教理科，亦能全面協助處理各科功課及考試溫習。  3️⃣ 獨家筆記・因材施教 提供自製精讀筆記及針對性練習，因材施教，同時緊貼學校考試與 DSE 考評重點。課堂會因應學生的吸收進度靈活調整節奏，絕不搬字過紙。  4️⃣ 課後支援・密切溝通 提供 課後 WhatsApp 免費答疑服務，學生溫習遇到難題可隨時發問。同時會定期與家長回饋進度，配合學校測驗及考試調配策略。 📱 補習形式： 上門／視像皆可 📩 聯絡查詢： 歡迎私訊了解貴子弟的學習狀況，安排最合適的教學方案！

【基本情况】 本人為24年北京師範大學心理學畢業生，現在香港大學讀應用心理學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，本科成績3.7/4.0，雅思7.0（聽力8.0），普通話水平二級甲等，持高中心裡教師資格證 【教學/補習經歷】 本人曾在雅思教培機構兼職口語助教補，幫助學生進行模擬考試；曾在兩所內地高中進行心裡教師兼職，與學生關係良好 【個人優勢】 本人可以進行簡單粵語交流，主要為普通話和英語教授 【樂器教授】 本人自幼學習古箏，考取中央音樂學院十級，後學習鋼琴也考取十級證書，可以協助進行樂器的日常練習，能夠教授簡單樂理知識

⭐️ 學歷 · 城大中文及歷史系碩士（Distinction，GPA 3.7+，半數學科獲A，八成獲A-以上，入選院長嘉許名單Dean’s List），專修中國政治軍事史 · 本科文化研究系二級甲等榮譽畢業 · 畢業於Band 1A浸信會呂明才中學，熟悉英中與中中課程 · IELTS Band 7.0（Listening & Speaking 8.0） · 碩士以普通話修讀，曾於內地生活，熟悉內地學制與文化，現有多名內地背景學生；曾赴英國交流，口音標準 · 三語教學：粵語母語、英語流利、普通話流暢 · 鋼琴8級，曾於日本、澳門、香港獲獎，三年鋼琴教學經驗 ⭐️ 教學經驗 · 全職補習導師，四年經驗，包括學校功課輔導、補習社及私人補習 · 現有八名學生，涵蓋中中、英中、普教中及國際學校 · 熟悉HKDSE、IB及呈分試 · 具拔尖、保底、追趕程度落後經驗 · 具特殊教育及ADHD教學經驗 · 現有數名高中學生，包括拔萃、喇沙等傳統名校 · 過去兩三年所教高中學生全獲DSE 3級或以上 · 亦教授IB不同程度及類型學生 · 跨學科、跨年齡層成功個案眾多 📚 教學理念 · 以提升成績為核心，用對的方法取代盲目努力 · 中學成績一般，屬晚成過來人，更能體會未開竅學生的掙扎 · 熟悉近年DSE出題趨勢、考官要求及學生常錯位 · 擅長保底、避開失分陷阱，避免學生走冤枉路 · 講解淺白易明，助學生掌握重點、整理獨家溫習要點 · 配合學生節奏，絕不填鴨 📝 教學方法 · 首堂細閱近期試卷，逐題解剖失分根源：審題粗疏／概念模糊／時間管理／答題結構散亂 · 釐清癥結後訂立個人化學習計劃 · 中文（中學）：閱讀卷拆解文章結構與命題意圖，文言文五步拆解；寫作卷框架圖輔助構思，強化論點組織與例子運用；校本評核指導選題、分析架構、文字報告及口頭匯報 · 英文（中學）：閱讀卷關鍵詞捕捉與長篇答題效率；寫作卷句子結構、詞彙庫與論點鋪陳；聆聽及綜合卷預測、資料整合與撮寫；說話卷小組討論與短講策略；校本評核指導選題與組織表達 · 中國歷史／世界歷史：時間軸與因果比較表梳理脈絡；多角度論證與史料引用；一手史料簡化版練習 · 地理：歷史地理學思維，地圖分析，答題框架 · 數學（初中或以下）：審題拆解→圖像化呈現→逆向驗算 · 小學全科：中文閱讀策略、寫作框架；英文圖像化組織、Phonics；數學解題步驟；常識跨科連結 · 國際學校中文：簡體字、普通話教，具內地生活及普通話授課經驗 📖 筆記及教材 · 中文：文言文實詞虛詞速查表、閱讀理解分層練習、寫作框架圖 · 中史／歷史：朝代時序、比較圖表、一手史料簡化版 · 英文：Tenses對比表、常見錯誤改錯練習、閱讀策略清單 · 小學全科：按程度提供練習及試題推薦 · 每堂課後提供精簡筆記 · 為每名學生建立「錯題檔案」，記錄犯錯類型，定期重溫 📞 家長溝通及跟進 · 每節課後匯報進度、強弱項變化及下次目標 · 每日WhatsApp隨時問書，考試前一月加強支援 · 可分享課堂教材及練習答案 · 全職導師，時間靈活，可加時或加課 · 老師自行制定教學方案，有計劃有目標 💪 成功案例 · 中二學生中史科：45分→75分（一學期），方法為「時序＋因果圖像化」 · 現有數名高中學生，包括拔萃、喇沙等傳統名校 · 過去兩三年學生全獲DSE 3級或以上 · 亦有教授IB不同程度學生 · 跨學科、跨年齡層成功個案眾多 🤝 為何選擇我 · 中文系碩士一級榮譽畢業，學問根基足以應付教學 · 中學成績一般，反更了解學生難題及提升方法 · 能教幼稚園及小學任何科目；中學除物理、化學、生物外，中英文、中西史、地理、公民及數學（初中或以下）均可 · 如家長期望現職教師：本人雖非正式教師，但同具考試制度認知，教學框架更靈活，能按學生需要調整，不遜於現職教師 · 如家長要求導師成績5*或5**：本人中學時雖未達此水平，但大學及碩士階段鑽研極深，熟知DSE，屬晚成過來人，更能協助未開竅學生提早找到方法，成為有足夠能力保底甚至奪星的學生 · 學生進步，我才算盡責；守時、盡責、用心備課 · 視自己為榜樣而非單純補習老師 · 深信成績提升來自「正確方法＋持續練習＋用心指導」 如有興趣安排***或查詢，歡迎隨時聯絡。期待與您的孩子並肩作戰！ 嚴子朗

【基本情況】 e.g.本人為香港科技大學，讀工學院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

您好！我於內地大學英語專業本科畢業，現於香港城市大學攻讀語言學碩士（教育語言學方向）。本人教學經驗豐富，曾擔任中學一對一英語輔導老師，於留學培訓中心擔任學習管理師，並有多段英語家教經驗，善於用寓教於樂的方式讓孩子愛上一門語言，教學能力獲得家長的一致認可。除英語外，我亦可教授普通話。我擁有普通話二級甲等證書，高考語文成績135（滿分150），並曾在學校話劇社擔任主演，普通話發音標準，語文知識儲備量大，非常期待能通過我的教育和陪伴讓孩子愛上這門語言！

Academic Background • PGCE(English) & QTS student at King's College London for academic year 2026/27 • Undergraduate degree at King’s College London in Law (Class of 2026) • Level 5 Teaching English as a Foreign Language Course (TEFL) Certification awarded - Ofqual regulated Level 5 qualification, DEAC approved (168 hours) • Graduate of German Swiss International School Hong Kong (Class of 2022) Private Tutor Experience • Private Tutor to Tsung Tsin Christian Academy student in English, focusing on grammar and writing (private candidate for 0500 First Language English) • Private Tutor for IB English Language and Literature & Economics SL • Private Tutor for Primary 6 student in grammar and reading in English • Private Tutor to Secondary 5 Student in English Literature & English Language HKDSE • Private Tutor for Secondary 1 Student in English Language & Literature • Private Tutor for Secondary 1 Student in English Language • Previous Private Tutor to Secondary 5 Student in IB English Language and Literature HL • Previous Private Tutor to Year 10 CIE IGCSE English as a First Language (0500) student • Previous Private Tutor for University student in Mandarin language skills • Previous Private Tutor to P5 student on Introduction to HK Basic Law • Previous Private Tutor to Year 2-3 student in English and international school applications • Previous Private Tutor for qualified lawyer in Cantonese language skills • Previous Private Tutor to GCE A Level Student in University Applications, including successful University of Cambridge application (graduand) • Previous Private Tutor for Primary 5 student in Maths and English • Previous Private Tutor to English A IB Extended Essay student (graduand) • Previous Private Tutor for Year 9-10 student with Autism and ADHD in English Writing Skills • Previous Private Chinese tutor in IB Chinese B SL to student at South Island School (graduand) • Previous Private Tutor to IB Economics at Higher Level student • Previous Private Tutor for Yew Chung International School student in German Language Skills • Previous Private Tutor to St Paul’s Co-educational College student in English in all skills • Previous Private Tutor to IELTS 1st Year University Student • Previous Private Tutor to vocational school student at beginner level for English (all skills) • Previous Private Tutor to associate student for IELTS examination • Previous Private Tutor for an AP Y13 student focusing on English Literature and Exam Techniques (graduand) • Previous Private Tutor for a HKDSE student in English Writing (graduand) • Previous Short-term Private Tutor to HKDSE Student in English Language (graduand) • Previous Private Tutor to 3rd Year University student in English Presentation and Oral Skills • Previous Private English Tutor to Year 9-10 Student transitioning from local school to Korean International School Hong Kong, focusing on the IGCSE English Language Syllabus • Previous Private English and substitute Chinese Tutor to Year 6-7 Student in Korean International School Hong Kong, focusing on building an English as a First Language foundation for a second language speaker • Previous Private Tutor for a primary 3-5 student in Chinese speaking at German Swiss International School, with foreigner student promoted from beginner to intermediate class in international school (lessons taught in German and Chinese) • Previous Private Tutor for Year 11-13 student taking VCE English as a Second Language in Australian Boarding School, ultimately attained 80% in mock examination (improved from 50%, graduand) • Previous Private Tutor for Year 12-13 student taking AP English, improved from 70% to 87% in 6 months (graduand) • Previous Private Tutor for Form 1-2 Student in English at St Paul’s Secondary School Hong Kong in all subjects • Previous Private Tutor for HKAT P5 Chinese, Maths, English and General Studies student at 基恩小學and HKAT English P5-6 at St Paul's Primary Catholic School Assistant Teaching Experience • Previous Part Time Teacher at Star Education Tutorial Centre Hong Kong, primarily responsible for English homework class, previews and small group classes (specialist English teacher) • Previous Part Time Teacher at Lottie Education Tutorial Centre, primarily responsible for homework class, special needs support and small group classes (sat teacher training seminar ) • Responsible for lesson preparation, homework assignments and marking, assessment/quiz preparation & administration and progress and feedback reports to parents on a regular basis in all capacities (private or group) School Observation Experience • Kent Oaks Consortium, Knole Academy, UK • Mulberry UTC, UK • Hornchurch High School, UK Peer Mentorship Experience • Previous Peer Mentor in German lessons for Year 4 at German Swiss International School • Helped conduct classroom activities and lead small group games/whole class games to consolidate the learning students received • Worked closely with top teaching staff to come up with lesson plans and to take on responsibilities such as supporting weaker students individually

本人為北京人，任香港全職中文補習教師多年，擁有多年教育及傳媒行業經驗。曾任職於北京多家主流媒體，擔任編輯及記者，負責重大新聞報導及專題策劃。在香港某教育中心擔任全職中文教師期間，主要教授3至18歲學生，熟悉本地及國際課程體系。本人對教學充滿熱誠，善於根據學生程度設計互動教材，提升學習興趣與成效。 個人成績 - 香港中文大學普通話水平測試一級乙等（分數92/100） - 成功指導多名本地名校（如聖保羅、聖士提反、聖心、男拔、女拔等）小學生提升中文成績 - 專精IB中文課程及公開考試備試策略，具備豐富個別輔導經驗。 教學/補習經歷 - 現職中文補習教師（2021年至今），負責設計課程、編寫教材及評估學生進度 - 曾擔任聖保羅男女中學附屬小學模擬試主考員，負責出題、監考及評分 - 專精IB中文課程及公開考試備試策略，具備豐富個別輔導經驗 個人優勢 - 熟悉本地及國際課程（IB、IGCSE、AP）中文科要求 - 能獨立編寫針對性教材及模擬試題，提升學生應試能力 - 具備傳媒背景，擅長引導學生分析文本及提升表達能力 - 可提供自編中文學習筆記及練習材料 補習形式 上門與線上均可

本人為香港理工大學研究生，專業為航空工程Aerospace engineering 本人有五年工作經驗，曾任航空公司飛行員理論教員、模擬機教員，如果小朋友對飛機感興趣我們就會有更多的共同話題啦～ 擅長與學生溝通，用通俗易懂的方式教授知識。性格開朗樂觀，善於與人溝通，能很好的拉近關係，活躍氣氛。 本人擅長繪畫，有創意，曾多次獲獎，可以培養小朋友的興趣愛好～

我目前是香港大學BStat統計決策科學（統計和精算科學系，計算和資料科學學院）的一年級學生 分別在GCE A-level數學和高階數學中獲得A*級，覆蓋DSE課程全部考點並考察程度更深， ILETS總體7.0，畢業於全英授課國際高中。 我收到的undergraduate offers包括：香港大學BStat SDS、香港中文大學Fintech、香港科技大學數學與經濟學士、香港科技大學工商管理學士、UCL數學與經濟學、UCL經濟學與統計學。 我會說英語和普通話，曾擔任課外輔導機構兼職助教。 我所有的提到的證書都可以作為證據提供。

【基本情況】 本人係26年香港浸會大學畢業生（攞到學位），現時就讀緊香港理工大學。過往同現時嘅課程都係全英授課。本人性格有耐性、夠細心，對題目理解同解題都有一套自己嘅思考方法，可以同學生分享相關技巧。 【教學/補習經歷】 大學期間一直有義務參與慈善社團，做義工幫小朋友輔導功課。呢段經歷令我學識點樣同唔同性格嘅小朋友溝通，亦大大鍛鍊咗我嘅耐性同責任心。另外，日常都有指導妹妹中4嘅功課，喺學校亦都有同同學交流學習。 【個人優勢】 本人具備全英授課背景，可以提供雙語輔導；性格有耐性、夠細心，善於同學生溝通交流，可以一步一步引導學生思考。另外，可以提供本人編寫嘅個人筆記。

本人為本科及碩士均為數學專業的碩士在讀生。曾有過多次輔導經驗，不管是語文、英語還是數學的小學及中學階段的學生都有補習過，從高中畢業後至今已1v1補習超過四年經驗。為人有耐心，好相處，希望可以跟家長學生建立起良好的溝通，幫助孩子在科目里找到自己的方向。

国家普通话一级 内地師範大學漢語言文學專業畢業， 15年相關經驗经验，本人有耐心，負責任。擅長激發學生學習興趣，一對一定製課件，進步明顯。 內地的廣播電臺新聞播音員， 澳門五星衛視財經類資訊節目普通話配音員 內地的廣播電臺新聞播音員需要層層 選撥，普通話標準要求非常高。 致力於普通話發音糾正。DSE/IB/AP/等中小学中文课程提高。普通話授課。繁体简体均可。成人商务汉语

我叫Horace 現就讀於香港理工大學 眼科視光學(榮譽)理學士學一年級生 畢業於青衣Band1名校 保良局羅傑承(一九八三)中學 數學及M2 成績於中六皆得到全級第1 價錢可議 DSE 成績: 數學 5*, 化學 5, M2 5 中文 4, 英文 4, 物理 4 男導師個人簡介: 為人親切 具有責任心和耐性 中學生時期經常補習 並充分掌握多間大型補習社的技巧 對dse課程有充分認識與了解 曾為不同公開試學生所補習 擁有充足的教導經驗 善於製作自製精簡筆記 解釋重點 把抽象概念簡單化 可用流利廣東話和英文教學 可以zoom,可以上門

香港全職資深二胡導師，擁有豐富的私人及小組教學、考試比賽指導經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、教授中樂作曲、編曲配器、伴奏及專業錄音。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院二胡演奏文憑，並於同年開始教授二胡、高胡，至今已有14年教授經驗。 在十多年全職教授下，1對1指導超過100名學生；考獲二胡九級或以上的學生超過十名。亦培育出兩名導師級門生，投入二胡教育事業，傳承本人所鑽研之教學法和理論。 過往曾在大型連鎖琴行任職，現在名校、直資學校教授二胡班、擔任指揮、樂團訓練。私人教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖若瑟、聖瑪利等；國際學校學生，例如：哈羅、茵維特、漢基、英基等。同時亦為城中名人明星子女的二胡導師。多年來，協助學生考入不同名校，或其學校中樂團。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（一級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當一面，且有個人風格的二胡演奏者。熟悉學界比賽（校際音樂節、全港中樂大賽、演藝盃大賽等），每年皆有學生在各項比賽中，不同級別組別獲得獎項。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人、長者開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、二胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。同時設有幼童（3-5歲）二胡啟蒙課程，以邊唱邊玩邊學的方式，手把手從小培養對中國音樂的興趣，展現天賦。

【基本情況】 本人以全額獎學金就讀於香港理工大學，電子電器工程與人工智能專業，均為全英授課，本人教學細致耐心，對知識點掌握很牢固，對題目理解、解題獨有一套創新性的思考方法，可分享給學生相關技巧，是國際化的教學風格。 【個人成績】 本人在學成績優異 ALevel成績：數學A* 高數A* 物理A* 化學A* 雅思成績：閱讀8.0 聽力7.5 口語6.5 寫作6.5 總分7.0 香港理工大學全額獎學金在讀 【教學/補習經歷，教學方式與理念】 本人有兩年的機構面授經歷，有一年家教1v1經歷，和網課1v1經歷。教出過至少10位alevel學生過con 達到A～A*的水平。教學方式很普世，適合任意基礎的學生。我意在讓我教過所有的沒有機會接受國際化教學風格的學生帶來創新性的學習方法與解題思路，來適應和應對當下的考試環境，乃至整個社會環境，讓家長放心，讓學生真正學到東西。

本人就讀中文系，DSE中文科獲Level 5，寫作卷5*，普通話水平測試二級甲等，能操流利普通話及粵語，應付「普教中」絕無問題。 教學經驗涵蓋小學及中學，擅長因材施教。 小學生：重點攻克作句、閱讀理解、默書等常見難點，以講故事、畫畫等生動方式解釋抽象概念，由淺入深打好根基，讓孩子不再怕中文。 中學生：專攻DSE應試技巧，尤其擅長寫作及文言文拆解。提供個人化作文批改，精準指出扣分位及改進方向，針對補底升Grade。 我極有耐性，善於鼓勵學生，相信中文可以學得有趣又高分。課後亦歡迎WhatsApp提問。

【基本情況】 本人為內地本科生，就讀於深圳大學英文專業。目前就讀香港城市大學City university ，教育語言學pedagogical linguistics.女生2003年生。 持有高中英語教師資格證TQC 全國大學生英語大賽一等獎 會英文，普通話 性格開朗風趣，有耐心，細心

本人2022年入讀廣州大學英國語文專業重點本科--學士學位，2026年6月畢業，且2026年9月入讀香港城市大學語言學碩士學位。 本人具備專業英語八級（TEM-8）水平，雅思7.5分水平。 本人2022年參加內地高考，成績如下： 內地高考語文 125分 / 150分（百分制83.3分，屬優秀等級）。 內地高考英語 126分 / 150分（百分制84分，屬優秀等級）。 本人曾有1.5年教育機構任教及1.5年私人上門補習經驗。 教育機構任教課程：兒童英語課程（Primary English Course）/ 劍橋英語（Cambridge English） 機構：EF Education First（英孚教育） 任教時期（月/年-月/年）：2023/3-2024/10 教學對象年級： 小一至小六 學生人數：8-10人 教學內容：負責教授小學階段兒童英語課程，涵蓋劍橋英語考試（Starters / Movers / Flyers）備考訓練、自然拼讀法（Phonics）、基礎文法與句型結構、主題式詞彙擴充及日常會話聽説訓練。課堂以全英語授課，運用遊戲、角色扮演、互動白板及多媒體教材提升學生學習興趣與參與度。同時負責定期學員進度評估，與家長溝通學習情況，並按學生能力差異進行分層教學，並令學生在校英文科成績均得到15-20%的提升。

I am a 19 year old undergraduate student at the Hong Kong Polytechnic University, studying BEng (Hons) in Aviation Engineering (all subjects taught in English). I have a great understanding of the IGCSE and IAL papers' question pattern and I can utilize this skill to help students achieve top results in their examinations. I achieved best results at the Pearson Edexcel IAL and IGCSE examinations, with 3A*(Mathematics, Physics, Chemistry) at the Pearson Edexcel IALs and 8A* (Mathematics, Physics, Chemistry, English Lang, English Lit, ICT, Biology, Human Biology). Furthermore, I was Head Prefect of my school and hence, I have a sound understanding of dealing with young children and helping them navigate their academic journey. I do not have any records to prove my tutoring experience. However, during my gap year, I tutored many students for their IGCSEs and IALs back in my home country of Sri Lanka.