總有合適的在你附近

香港全職資深二胡導師，擁有豐富的私人及小組教學、考試比賽指導經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、教授中樂作曲、編曲配器、伴奏及專業錄音。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院二胡演奏文憑，並於同年開始教授二胡、高胡，至今已有14年教授經驗。 在十多年全職教授下，1對1指導超過100名學生；考獲二胡九級或以上的學生超過十名。亦培育出兩名導師級門生，投入二胡教育事業，傳承本人所鑽研之教學法和理論。 過往曾在大型連鎖琴行任職，現在名校、直資學校教授二胡班、擔任指揮、樂團訓練。私人教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖若瑟、聖瑪利等；國際學校學生，例如：哈羅、茵維特、漢基、英基等。同時亦為城中名人明星子女的二胡導師。多年來，協助學生考入不同名校，或其學校中樂團。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（一級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當一面，且有個人風格的二胡演奏者。熟悉學界比賽（校際音樂節、全港中樂大賽、演藝盃大賽等），每年皆有學生在各項比賽中，不同級別組別獲得獎項。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人、長者開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、二胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。同時設有幼童（3-5歲）二胡啟蒙課程，以邊唱邊玩邊學的方式，手把手從小培養對中國音樂的興趣，展現天賦。

本人Ms Wong 為澳洲昆士蘭大學英文系及中文大學學位教師教育文憑（主修英文）畢業生，具備20年任教不同banding日校英文科經驗，擅長不同拔尖保底課程，亦具備豐富DSE實戰經驗，自備教材，耐心講解，誠意為小學至高中學生強化和提升成績，爭取更理想表現。

琵琶女導師招收學生 【教學簡介】 - 授課方式：上門教學 - 招收對象：6歲至成人（歡迎零基礎 / 考級 / 興趣愛好者） - 教授程度：一級至演奏級 【導師資歷】 - 畢業於香港演藝學院戲曲學院（主修琵琶），就讀時多次獲得學院頒發的獎學金 - 中央音樂學院琵琶演奏文憑（優秀） - 超過 10 年樂團演奏經驗 - 6 年琴行及私人教學經驗 【教學理念】 - 拒絕填鴨式教學：註重啟發思考與音樂感受力，讓學生真正理解音樂 - 因材施教：不論是準備考級還是純粹培養興趣，均會根據個人目標與性格靈活調整進度 - 重視基本功：規範手型與發音，打好紮實根基

【個人簡述】 本人為2024年DSE畢業生，中學就讀於band 1A 聖若瑟書院，現為香港科技大學數學與經濟學3年級生，正尋找需要數學科補習的學生。本人的教學宗旨注重學術嚴謹和考試策略，授課態度循循善誘，望能令貴子弟得到最合乎成本效益的教學質素。 教學語言：全英語、全廣東話、全普通話、或中英夾雜。 授課地點：上門、網課、公眾地方等等皆可。 可授課課程範圍：小學全科、HKDSE初中數學、HKDSE高中數學(core) 、HKDSE高中數學（微積分及代數 M2) 定價: 價格按地區、課程難度、特定教學要求等等釐定。 聯絡方式：dm 【相關學術成績】 1. 2024 HKDSE 數學 (Core) 5* 2. 曾於中學時奪得數學(M2） 全級頭3位 3. 大學數學課程成績優異：微積分(I) A+, 多變數微積分 A, 線性代數 A-。 【為什麼要找我授課呢？】 1. 本人上述學術成績理想，有資格和有能力提供高質素的教學水平。 2. 本人擁有大量與HKDSE數學科（core)和(M2) 相關的課程練習，並有大量來自不同出版社、不同名校的試卷，試題有輕有淺，有by-topic亦有by-year，能適合目標無論是保底或是拔尖的學生。

曾任職超過十年 <Band1> 英文中學英文科學位教師，多位 <DSE> 學生在教導下奪取 5*，包括所有分卷全取 5*。 且曾任<考評局DSE英文科評卷員>，具豐富批改DSE試卷經驗，從註冊評卷員角度分析歷屆試題及範例，深知奪取5**技巧。 課堂以一對一視像形式進行，具備專業器材，能有效互動學習。 <香港大學> 雙學士學位<一級榮譽>畢業 （英文文學士及英文教育學士）。 豐富教授 <GCSE> 經驗，包括AQA, Edexcel, OCR English Language 。學生均表現明顯進步。 豐富教授 <IELTS> 經驗。教材全面覆蓋 Reading, Writing, Listening, Speaking，助你勇奪佳績。 <大量範文> 助你快速提升作文技巧。 從 <註冊評卷員> 角度分析歷屆試題及範例。 部分曾任教學生來自： 香港理工大學工商管理學系 香港加拿大國際學校 英基沙田小學 瑪利諾修院學校（中學部）(Band 1) 協恩中學 (DSS) 聖保羅書院 (Band 1) 英華女學校 (Band 1) 聖公會曾肇添中學 (Band 1) 德望學校 (Band 1) 瑪利曼中學 (Band 1) 華仁書院（九龍）(Band 1) 港大同學會書院 (Band 1) 迦密中學 (Band 1) 英華書院 (Band 1) 香港培正中學 (Band 1) 浸信會呂明才中學 (Band 1) 嘉諾撒書院 (Band 1) 聖瑪加利男女英文中小學 (DSS) 培僑書院 (DSS) 旅港開平商會中學 (Band 1) 德愛中學 (Band 1) 天主教母佑會蕭明中學 (Band 1) 沙田蘇浙公學 (Band 1) 賽馬會體藝中學 (Band 1) 陳瑞祺（喇沙）書院 (Band 1) 香港培道中學 (Band 1) 港青基信書院 (DDS) 德雅中學 (Band 1) 保良局顏寶鈴書院 (DDS) 香港浸會大學附屬學校王錦輝中學 (DSS) 香港管理專業協會李國寶中學 (DSS) 沙田崇真中學 (Band 1) 沙田循道衞理中學 (Band 1) 福建中學 (DDS) 五旬節林漢光中學 (Band 1) 聖公會陳融中學 (Band 1) 馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學 (Band 1) 羅定邦中學 (DDS) 觀塘瑪利諾書院 (Band 1)

導師簡介： 👩🏻‍🎓畢業於臺灣國立嘉義大學 主修鋼琴演奏 🎹英國倫敦聖三一音樂學院高級演奏文憑 (LTCL) ✍🏻英國倫敦聖三一音樂學院文憑級樂理 (AMusTCL) ✍🏻英國皇家音樂學院 八級樂理 Grade 8 Theory 🎼全職鋼琴、樂理、伴奏老師 🫶🏻多次獲得優秀鋼琴教師獎狀 🫶🏻曾經擔任比賽評判 本人畢業於國立嘉義大學音樂系，主修鋼琴演奏與教學法，在校成績優異。 持有英國倫敦聖三一音樂學院高級演奏文憑（LTCL）、文憑級樂理文憑（AMusTCL），並以良好成績取得英國皇家音樂學院八級樂理資格，亦有擔任鋼琴比賽評判。 教學領域擁有十年以上鋼琴與樂理教學經驗，多次榮獲優秀鋼琴教師獎項。教學方式靈活多元，針對不同年齡層與學習程度的學生量身設計課程，引導學生全方位提升音樂素養。 所指導學生多次在校際音樂節、各類公開國際鋼琴比賽中斬獲佳績，樂理、演奏考試整體成績優異，同時積極為學生爭取舞臺演奏機會，幫助學生累積實戰經驗、建立演奏自信。

本人僅以半年時間，由零轉軌全面備戰DSE。在課程體系、考試模式全新適應嘅情況下，快速吃透整套DSE考綱、評分標準同答題思維，具備極強嘅短期適應能力、歸納重點能力同應試提速能力。 備考時間非常緊迫，為咗最大化衝刺效果，我將絕大部分精力專註深耕物理，最終物理奪得5級佳績；因為時間分配有限，數學同化學未能全力衝分，最終取得4級，但本人理科底子紮實、邏輯清晰、解題能力穩厚。 個人最大優勢：DSE中文只集中溫習兩星期，就成功考獲5*，足以證明我非常擅長抓準考試核心、剔除無效溫習、短時間突破弱科、高效提分，深知DSE學生點樣用最少時間取得最大進步。 透過半年極速備試、成功上岸香港城市大學嘅經歷，我對DSE中文、數學、物理、化學各科嘅課程重點、易錯位、學生常見短板同考試套路都非常熟悉。 除英文外，所有DSE科目均可輔導，無論係本地學生、自修生、或轉軌學生都適合。能夠針對唔同程度學生因材施教：底子薄弱可幫助鞏固基礎、中成績學生可查漏補缺、高年級可專攻應試技巧衝高分。教學節奏彈性、耐心細緻，擅長將複雜概念簡化拆解，帶學生穩步提升成績。

本人為26年DSE畢業生，現就讀理工大學護理科，本人曾在應考期間不斷操練生物和數學，對題型的掌握十分重視，而且也有準備應考策略，確保在應考期間充分發揮所長。 本人DSE數學成績優異（5*），而生物則取得4 。本人是在中五暑假短時間內由兩科皆為二的成績，衝上以上的成績，因此我有信心讓我的學生短時間內進步。 我現時有三位學生，有保底亦有拔尖，絕對歡迎任何成績的同學🙏🏻 會提供筆記🙋🏻 WhatsApp 無限問🙋🏻

【基本情況】 本人系2026屆DSE畢業生，現就讀香港科技大學環球中國研究。為人耐心溫和，懂得站在學生角度拆解難點，帶領學生逐步建立語文思維。 【個人成績】 DSE中文5*，閱讀卷5**，作文卷4分，對中文閱讀答題技巧有豐富心得。 【教學/補習經驗】 長年幫小三歲的妹妹補習語文，習慣循序漸進帶學生溫習；喜愛閱讀，熟讀四大名著，有充足文學底子。 【個人優勢】 大陸北方出身，普通話純正無口音，除DSE中文閱讀訓練外，亦可以教授標準普通話、拓展文學常識。

本人為2025年DSE畢業生，畢業於香港Band 1英文中學，現就讀於香港城市大學。 本人在DSE英文5（口語：5*），數學5，物理4，BAFS（Accounting） 5*，雅思8（閱讀：8.5， 聆聽：8.5，口語：7.5）。 在中四至中六連續三年BAFS年級第一，會計師公會（HKICPA）模擬考5* 有屬於每個學科各自的考試技巧（時間管理，做題步驟，答題關鍵字） 有全套筆記，練習題，模擬考題 有1年補習經驗，線上和線下都有長期學生 有經驗教導超過10人的班 本人性格較嚴格，有耐心，會細心跟每位學生和家長溝通，並找出最佳教學方法 在課堂外，也可給予學生關於JUPAS和報考DSE的建議 ✅補底 ✅沖🌟 ✅廣東話 英文 普通話 上課 ✅線上/下 ✅定期小測（以確保進展） ✅上課筆記和練習題 ✅課後功課（Optional） ✅課後總結 （會在WhatsApp告知家長每課的學習重點以及商量下一課內容） ✅WhatsApp問問題（在線時間平日10AM-9PM） 會在看見訊息時盡快回覆🙏🏻🙏🏻🙏🏻

香港中文大學 | 風險管理科學理學碩士 香港科技大學 | 風險管理及商業智能理學學士 (1級榮譽) 曾於某second tier會計師樓擔任高級顧問，精通資訊科技、編程及人工智能應用。現為全職私補導師。 教授科目 - 高中: 數學(M0, M1, M2)、物理、經濟 初中: 數學、綜合科學、資訊及通訊科技 本人於舊制香港會考 數學、附加數學、物理、經濟皆取得A. 高考純粹數學、化學、物理皆取得B. 程度和新制DSE相關科目 的5* - 5**相若， 然後在香港科技大學修讀風險管理及商業智能學 取得一級榮譽理學學士學位 後來在香港中文大學取得理學碩士(風險管理科學) 熟識數字經濟前沿技術，對STEM教育有獨到理解 曾教授接近十間傳統/ 地區名校的學生，也曾為傳統中學教師提供教學資源輔助 本人的教學方式是耹聽學生和家長的需要﹐提高學生的學習興趣和解題能力，務求讓學生在學習有進步。

本人為2025年DSE考生，現就讀東華學院法證生物醫學二年級（學士學位）。 現職幼稚園劍橋英語助教，負責約15人K3班；同時任教入校小學功課輔導班及小六數學專科課後班，擁有一年大班教學經驗，另於補習社擔任K3一對一導師，累積3–12歲教學經驗，主力服務小學生（尤其適合小一至小六）。 課堂上我會自備教材，採用互動教學提升學習興趣，可按家長目標安排課堂：校內內容溫習、專科能力強化、功課跟進等。每堂會提供影印練習，方便課堂操練及學生課後複習。 我十分喜歡和小朋友相處，清楚兒童學習上各種挑戰；過往曾接觸SEN學童，善用遊戲教學引導，具備充足耐心與同理心，能夠因應小朋友性格、專注力及學習節奏靈活調整教學模式。同時兼具大班授課、小班輔導、一對一因材施教的經驗。 期待能獲得機會，陪伴小朋友愉快學習、一同成長！

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，英華女學校，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5分，中文4分； 【教學/補習經歷】 有教導初中師妹經驗 【個人優勢】 可提供不同小學考題以及自製練習 Whatsapp問功課即日回

Hi, I am a 20+ experienced English educator and full-time Native English teacher with a diverse background teaching in both local and international schools in Hong Kong. My experience spans all age groups, from kindergarten playgroups and Phonics to primary, secondary, university students, and adults. I am highly familiar with a wide range of curricula, including IB (PYP/MYP), IGCSE, A-Levels, and the local primary school syllabus. My teaching philosophy focuses heavily on building student confidence and ensuring they genuinely enjoy the learning process, which is the true key to their academic success.

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，現就讀伍倫貢香港學院asso year2，均為全英授課，本人有耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人在中學成績優良，擅長中文科目，尤其是寫作方面較為出色，DSE中文4分。 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導弟弟中一的功課，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供中文科十二篇範文的獨家筆記

本人畢業於香港教育大學，主修小學教育，有多年任教補習社經驗及八級鋼琴資歷，教學有耐心和細心，可提供練習教材

本人畢業於香港中文大學機械與自動化工程學系，課程涵蓋力學、控制系統及自動化技術，數理基礎扎實，能有效協助學生理解抽象概念。DSE數學取得5級，中文、英文及物理均達4級，語文與理科能力均衡。 教學經驗方面，我曾於數學補習社擔任導師助理，主要教授初中及高中數學學生，累積系統性授課及小組教學經驗。我亦有一對一私補經驗約兩年，曾幫助多位學生取得明顯進步，例如有學生數學成績由60分提升至80分。此外，我持續於社區中心協助小學生功課輔導、溫習默書及考試，對初小及高小學生學習模式有深入理解，能因材施教。 我為人耐心，善於引導學生思考，對題目拆解及解題技巧有獨到見解，能幫助學生建立清晰解題框架。我亦提供自行編製的詳盡數學筆記，涵蓋中一至中六重點概念及常見題型，輔以範例及練習，協助學生鞏固所學，應付校內評核及公開考試。

【基本情況】 本人現正修讀 Pearson Edexcel International A-Level (IAL) 課程，就讀全英文中學，平時習慣全英文學習環境。本人性格極具耐心與愛心，善於與小朋友溝通，對題目理解與解題有清晰邏輯，能引導學生建立良好學習習慣。荔枝角放學，方便前往美孚、長沙灣、深水埗、觀塘等九龍沿線區域上門授課。 【個人成績】 已考取 IELTS 官方英語水平認證，總分 Overall分數，7.5分 ，具備優異英語聽、說、讀、寫實力，口音純正，文法（Grammar）觀念紮實。 【教學/補習經歷】 具備豐富私人補習經驗，曾成功輔導多位小學及初中學生： 1. 英文專科提升：成功協助學生喺短時間內釐清常犯 Grammar 錯誤、擴充 Vocabulary，並有效提升 Reading 同 Writing 卷別表現。 2. 功課及測驗默書跟進：為學生制定系統化溫習時間表，指導校內功課及默書，學生於校內測驗及考試中均取得顯著成績進步。 3. 建立自主學習習慣：擅長以鼓勵及引導方式授課，成功改善學生對英文科嘅抗拒感，建立良好嘅試前複習習慣。 【個人優勢】 1. 專攻小學全科跟功課及小學/初中英文專科提升（聽說讀寫、Grammar 及 Vocabulary 累積）。 2. 可提供全英文或雙語靈活授課，能精準指出學生常犯錯題並提供針對性練習。 3. 可配合星期一、三、五放學後（16:30 後）穩定上課時間。

🎹 意大利帕爾馬皇家音樂學院鋼琴本科及碩士高級榮譽畢業，具專業演奏級資歷 🎼 曾於 Accademia Teatro alla Scala 接受 Maestro Collaboratore 專業訓練 🎶 擁有超過十年鋼琴演奏及豐富教學經驗 🏆 屢獲國際大獎，包括意大利Città di massa國際鋼琴比賽一等獎、加拿大國際鋼琴大賽第一名等 🌟 16歲以獨奏家身份於香港文化中心音樂廳演奏，演奏足跡遍及歐洲與亞洲，曾與郎朗同臺演出 【學歷】 意大利帕爾馬皇家音樂學院鋼琴演奏本科及碩士高級榮譽畢業。 意大利帕爾馬皇家音樂學院藝術指導碩士高級榮譽畢業（雙碩士）。 【專業資格/證書/成績】 持有倫敦聖三一音樂學院LTCL演奏級文憑。 曾於 Accademia Teatro alla Scala 接受 Maestro Collaboratore 專業訓練。 曾參與 Pietro De Maria、Natalya Antonova、Bruce Brubaker、Robert Shannon 等大師班。 屢獲國際大獎，包括意大利Città di massa國際鋼琴比賽一等獎、加拿大國際鋼琴大賽第一名、LAMS Matera Award第二名、香港金紫荊國際青少年鋼琴大賽公開組冠軍。 【教授科目】 兒童鋼琴初學及基礎訓練。 成人興趣鋼琴。 進階鋼琴及音樂考試準備。 【教學風格與理念】 有愛心和具有耐性，重視正確演奏技巧、音樂理解及個別學習進度，按學生的程度和目標制定教學方向。

【英國回流音樂學士 | 紮實古典基礎與鋼琴演繹 | 鋼琴 / 樂理 / 音樂製作導師】 學歷背景： 英國 Bangor University 音樂學士（BMus Hons 2:1），主修作曲與鋼琴演奏，具備嚴謹的英式音樂理論與現代製作體系。 業界經驗： 曾任 TVB 聲音後製與錄音工程師 6 年，熟知實務音樂製作、錄音與混音流程。 教學特色與理念： 紮實基礎與考試技巧： 特別註重手型、觸鍵發力及考級（ABRSM / RSL）得分技巧，幫助學生建立標準、流暢的古典與現代鋼琴基本功。 多元曲風演繹： 不拘泥於單一古典曲目，可根據學生喜好融入流行鋼琴獨奏、輕音樂及和聲賞析。 音樂製作與編曲指導： 除器樂外，亦提供作曲、編曲及 DAW 音樂製作（Cubase / Pro Tools）專業指導。 因材施教、耐心引導： 結合豐富的業界經驗，精準找出學生的卡關點，給予系統化的解決方案。 授課範圍： 鋼琴 / 樂理：初級至 5 級專修（$250/小時起）、6–8 級進階 付款方式： 按堂即付，無需預繳 作曲 / 編曲 / 音樂製作：歡迎查詢 請假守則： 如需改期或請假，請最少提前 24 小時通知，以便安排補課。