總有合適的在你附近

現任聖保羅書院小學合唱圖伴奏，前香港中文大學深圳音樂學院講師，3歲開始學琴，初高中就讀於廣州星海音樂學院並跟從香港演藝學院鍵盤係主任郭嘉特先生學習。大學碩士均為全額獎學金獲得者。大學相繼被RAM，中央音樂學院，上海音樂學院，RNCM，Oberlin Conservatory of Music 錄取。 可教授到FTCL級別以及專業藝考。重视高质量教学，所教授學生ABRSM 百分之80 distinction 通過，更有學生曲目獲得滿分30，專業班學生被到RCM，RNCM錄取。

專業經濟軍事 Dustin Chung 🔥 教學特色 • 專精於 IBDP Economics（HL / SL）全卷訓練，包括 Paper 1 Essay、Paper 2 Data Response 及 Paper 3 Quantitative Skills（HL），全面對齊最新考試模式與評分準則（Markscheme & Examiner Report）。透過 Past Paper 分類訓練，協助學生掌握出題規律，並針對弱項進行精準改善； • 專注於高端線上經濟補習，充分結合 iPad、Apple Pencil 與 GoodNotes，打造新1代學生最理想的高效學習體驗。課堂即時互動、筆記隨時重溫，配合歷屆 Past Paper 深度訓練，讓學生在靈活而專業的環境中快速突破，穩奪頂尖成績； • 所有課堂均以 Zoom 錄影 形式保存，學生可於課後 兩星期內隨時重溫 課堂內容，加強理解與鞏固學習成效，特別適合需要反覆複習計算題、Essay 結構及 IA 指導重點的學生； • 導師會於課堂以外時間，親自逐份批改學生的 Essay、Data Response 及 Economics IA 作品，並提供具體書面及口頭回饋，針對結構、分析及 evaluation 層面提出明確改善方向，協助學生持續進步。 📚 課堂内容 • 針對 Paper 1 Essay（10-mark / 15-mark questions）： 建立清晰答題結構（Introduction → Definition → Diagram → Analysis → Evaluation)； 訓練學生準確回應考官想見到的Terms; 強化 Real-world examples（RWE）及 Evaluation 深度，避免流於背誦式答案； • 針對 Paper 2 Data Response (2-mark / 4-mark / 15-mark questions)： 建立系統化短答題模板，精準解讀資料和分配題目時間 (Text / Table / Graph); 結合理論與新聞背景作分析，確保答案緊扣題目要求； 有效避免描述式答案（Descriptive answers）及概念偏差； • 針對 Paper 3 Quantitative Skills（Short Questions/ 10-mark questions）： 著重 Step-by-step working、Unit 標示及常見失分位糾正，確保每1步均可得分 系統教授各類計算題型（Elasticity、Multiplier、Index numbers、Exchange rates、Cost & Revenue 等等），並著重 Step-by-step working、Unit 標示及常見失分位糾正，確保每1步均可得分； 同時重點訓練學生應對 Paper 3 的 10-mark Policy Recommendation 題目： 教導學生如何運用計算結果 (Quantitative data) 支持政策建議; 建立清晰答題結構（Data → Analysis → Recommendation → Evaluation); 評估不同政策選項的利弊（stakeholders impact, short-run vs long-run effects); 避免常見失分問題（只計數, 不解釋, 有建議但無 evaluation, 如何elaborate） 📘 Economics IA 指導特色 • 系統化指導學生完成 Economics IA（Micro / Macro / Global）： Article 選擇與題目定位 理論與 9 個 Key Concept 應用 Diagram 分析 Evaluation 深度訓練 (Stakeholders analysis) 結構、字數與評分準則對齊； • 提供並指導學生運用已準備之 Real-life Examples 及新聞案例資料庫，協助學生建立具體、具深度及個人化的分析內容; • 協助學生將新聞轉化為可評分的經濟分析，避免常見失分問題（Descriptive, Word Count, Inbalance Word Distribution, Weak linkage、Lack of stakeholders analysis and evaluation); 📈 成功案例 成功協助1名學生於 2 個月內由校內成績 5 級提升至最終考試 7 級 (Nov 2025)； 21176789 期間，已成功指導 3 名學生完成 IA，並取得理想成績，作品獲教師高度評價。 •⁠ ⁠代表作品： ⁠《Santa Cruz’s Intervention on Soda Consumption》,⁠《Choices of Policy Making for Western Australian Government in Australia 》, ⁠《Japan Intervenes to Prop Up the Sliding Yen》 憑藉多年高端教學經驗，累積超過 50% 學生 在最終國際考試中奪得 7 級滿分。 🎓 導師背景 IB 2021 May Candidate，IB HL Economics 成績 Level 7 (Overall 37 分) 自 2022 年開始全職補習，累積超過 1,500 小時教學經驗 深諳各類公開考試的出題方式、模式及策略，專精於 IBDP 高中經濟考試。 系統化整理 2008–2025 年 近 300 份 HL 與 SL 歷屆試卷，並依不同單元及主題進行精細分類，協助學生全面掌握出題規律，有效改善疏忽及薄弱環節；

你好，我叫 Brian，有 5年小學補習經驗，主要教授小1至小6全科。 過往學生就讀 元朗 Band One 小學，並已 成功直升 Band One 中學，熟悉呈分試要求及答題技巧。 可重點加強：中文、數學、常識 可用 英文溝通教學 本人持有 國家語委普通話水平測試2級甲等

本人現正就讀香港都會大學教育榮譽學士 (幼兒教育: 領導及特殊教育需要)。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧，提升學生的學業成績。 本人亦有豐富的補習經驗，曾在補習社和課後託管中心任教。

本人為英國脊骨神經科碩士畢業生，中學修讀IGCSE以及GCE課程，本人對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧。亦可提供本人編寫的筆記。亦可教授升學面試技巧。

本人為在職大學畢業生，中英普能力優秀（聽說讀寫），師資經驗超過十年，曾為小學，中學，大學生，及特殊需要兒童提供補習服務。本人為資優生，亦因喜愛與小孩子相處，所以熱衷於客製化為同學提供個人化及針對性的補習，因應不同年齡及天賦的學習需求而設計補習流程，盡全力幫助他們的學習。由於大學修讀護理系，所以對於孩子的需要有更全面的了解，有愛心，可以細心照料到孩子。本人強項為英語及生物學，但其他科目也可以。本人熱愛思考，可深入淺出為孩子解釋複雜概念及引導他們思考。本人亦為註冊護士，可提供生物學科的內容。 I am a university graduate with excellent English, Mandarin, and Chinese language skills (listening, speaking, reading, and writing). I have over ten years of teaching experience, having provided tutoring services to primary, secondary, and university students, as well as children with special needs. As a gifted student myself, I enjoy working with children and am passionate about providing personalized and tailer-made tutoring. I design tutoring programs based on the learning needs of different ages and talents, striving to help them learn to the best of their ability. Having studied nursing in university, I have a comprehensive understanding of children's needs. I am compassionate and can provide attentive care for children. My strengths lie in English and biology, but I am also capable in other subjects. I enjoy thinking and can explain complex concepts to children in a simple and easy-to-understand way, guiding their thinking. I am also a registered nurse and can provide instruction in biology.

本人為23年DSE畢業生，畢業於聖公會林護紀念中學，均為全英授課，現讀yr3護理學。本人相對耐心，亦有準備筆記以及試題讓學生學習，分享給學生相關技巧。本人修讀物理化學生物，並擁有三年補習經驗，現任職補習社兼職導師，教授中一中三以及中五學生英語數學和生物，另外亦有上門補習，主要為英文數學普通話和生物。

學歷背景 - 2022 年香港中學文憑試（HKDSE） - 中文：4 - 英文：3 - 數學：3 - 通識：4 - 地理：4 - 健康管理與社會關懷：3 - 現就讀：香港都會大學 政治及公共行政學士課程 語言能力 - 廣東話：母語 - 普通話：國家普通話水平測試 2級甲等 - 英文：良好（可應付英文教材） 教學經驗 - 4年私補經驗 - 曾於補習社任教 - 曾教授 超過 10 位私補學生 - 教授對象包括小學至初高中學生 可教授科目 - 小學：全科 - 初中：中文、中史、世史、地理 -高中：中國語文 （可因應學生程度調整） 教學特色 -有耐性，擅長由淺入深講解概念 - 會因應學生程度調整教學進度 - 著重基礎理解及答題技巧 - 可提供練習及筆記，定期向家長匯報學習進度

【👨‍🏫 導師資歷】 • 畢業於香港城市大學，主修會計 • 擁有5年以上1對1及小組補習經驗 • 中學學生會會長 • 中學港澳區奧數金獎 【✏️ 互動教學】 • 因應學生進度，為每位學生度身訂造，設定每週任務，例如小練習、小測驗 • 溫習課堂重點，從而提升學生學習效率，建立長遠自學能力 【💡 積極態度】 • 致力協助學生自主學習、提升自信心，長遠培養同學良好積極學習態度 • 鼓勵學生提問與思考，推高學習氛圍 【📞 額外服務】 • 課後提供 WhatsApp 問書問功課支援，提升課堂以外服務 • 提供面授課程，時間安排具彈性，可配合家庭需要

畢業於沙田崇真中學 現就讀香港城市大學市場營銷系 可教授小學中文、英文及數學 DSE均取4或以上成績❗️ 自小跟隨私人補習老師學習日語⭐️ 聽、說、讀、寫⭐️ 日本語能力試對策🉑⭐️ 為興趣學習🉑⭐️ 為學生訂造合適教學模式⭐️ 全年齡🉑⭐️ 2025 年通過日本語能力試N1 2024年通過日本語能力試N2

導師成績 導師成績 中文：4 英文：4 數學：4 化學：5 生物：5* 地理：5 #尋學生 #化學補習 #高中補習 #生物補習 #補底#拔尖 #數學補習 ✨導師簡介🙋🏻‍♂️ -⭐現就讀香港中文大學工啇管理系1年級 -⭐畢業於北區band2半英文中學（保良局馬錦明中學） 因此更能明白沒學校資源，的學生如何追上其他人進度 -⭐中學校內成績優異，長期保持全級頭十名 -⭐高中曾多次於化學科，生物科取得全級頭3的成績 -⭐於2025文憑試成績優異，更在生物科奪星 -🌟曾擔任學生會幹事，具責任感，守時 -🌟有愛心，活躍於參與義工服務，懂得與小朋友相處 -🌟現在同時為多名學生私補 -🌟有豐富補習經驗，具教學熱誠 -🌟學生年級由小1至中5皆曾任教，其成績皆有顯著進步，尤其是數理科 -🌟獲學生家長1致好評 ✏️可補科目(數理優先)： 小學：全科 初中：全科 高中：化學/生物 📖課程內容： ✅幫助學生釐清深奧概念 ✅提前教導學生學校未學到的課題，幫助其取得優勢 ✅設有大量模擬試題練習幫助學生應付不同考試 ✅可提供各科筆記供學生溫習 ✅幫助底子較差的同學於更短時間內取得進步 ✅補底拔尖皆可 📚可接受以下課堂形式： ✅1對1 ✅上門/公眾地區面授 ✅詳細地點，時間pm可議(北區/大埔區優先) ✅如學生有其他特別需要，歡迎pm查詢 💲收費價錢： 價錢可議 (因應學生情況及所住地區作調整，有意者請pm查詢/報價～) 有意者歡迎直接pm私訊向本人查詢，謝謝😆！

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文及數學5*，化學及生物5。 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，每星期有回母校幫師弟妹補習。在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人筆記 1.有筆記可提供 2.邊教邊操題鞏固concept，手頭上大量non-dse題目有淺有深。 3.可以印past paper/也會印些其他出版社/書上的題目做。可幫改卷。 1.中文/英文皆可 2.有返母校教師弟妹經驗（正在） 3.有耐心慢慢講解和教導。 4.可輔導功課/練習，如有需要也可以提供外面出版社的練習冊作為上課內容。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生。現於香港中文大學修讀物理。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人DSE成績：數學（必修）：5,M2：5，物理：5 【教學/補習經歷】 本人有1年半補習高中物理經驗，亦曾回母校幫師弟妹輔導數學

【基本情況】 本人為香港科技大學BBA主修學生，於瑪利諾修院學校完成中學課程。本人有紮實的學術基礎，並且在學習中發現自己對數學和經濟特別有興趣，擅長將複雜的問題簡化，讓學生能夠輕鬆掌握。授課風格靈活，會根據每位學生的個別需要量身訂製學習計劃，幫助他們在短時間內提升成績。 【個人成績】 本人於DSE成績優異，數學和經濟科均取得5分，其他科目皆為4分，總成績為26分。這些成績充分顯示出我對學科的深刻理解及解題能力，尤其在數學和經濟方面，有著良好的掌握和實際應用經驗。 【教學/補習經歷】 我曾在1個補習社擔任正式補習老師，經驗為期1週，這段經歷讓我深入了解了如何在集體課堂中調動學生的學習積極性，並且進1步磨練了我的教學技巧。此外，我亦有1年時間為親戚提供補習服務，幫助他們應對學業挑戰。在這些經歷中，我學會了如何根據學生的學習狀況，調整教學方法，並確保學生能夠掌握所學的知識。 【個人優勢】 自編筆記：我為自己編寫了詳細的筆記，涵蓋中1至中6的數學及經濟科學習內容，這些筆記整理了大量常見題型及解法，已經幫助我自己在學業中取得優異成績，並能在補習中提供給學生，作為補充學習的資源。 解題技巧：對數學及經濟有深入的了解，並且能夠將復雜的題目通俗易懂地向學生解釋，幫助他們掌握解題的基本邏輯和技巧，從而有效提升他們的應試能力。 耐心與關懷：本人為人耐心，擅長因材施教，根據學生的學習狀況調整教學方式，並激勵學生保持學習動力，讓他們感受到進步與成就的快樂。

本人畢業於英華書院，現為浸會大學中醫學及生物醫學2年級生，在2023 DSE 數學必修及化學均考獲第5級，通識科(現在公民科)獲5*，中文閱讀5*及英文作文Lv.5，其餘科目均獲4。(Best 6 28) 現時已經有2年補習經驗，擔任高中化學導師及中小學功課輔導導師，亦有入校任教經驗，任教過多位中小高中學生。 本人了解考試需求，清楚答題技巧，亦可以提供學生筆記及試題材料。本人主張引導學生思考解題，以明白數理概念作為教學重點，並提供學生whatsapp在線問書服務。

自4歲參加兒童合唱團，6歲開始學習古典音樂，考獲聖三一音樂學院鋼琴演奏文憑(ATCL)及英國皇家音樂學院聲樂8級證書。 有豐富演出及伴奏經驗，為英國皇家音樂學院的考生、香港學校音樂節的參賽者、教會詩班鋼琴伴奏及兒童詩班指揮；亦積極參與各類音樂會演出。曾是香港浸會大學音樂系室樂合唱團Cantoria成員。

🥁女導師，主要教授流行鼓、電子鼓、木箱鼓和非洲鼓。 🥁全職教鼓，時間彈性、守時、極少請假。 🥁Trinity Rock & Pop Grade 8 Drums及 Rockschool證書認可。 🥁ABRSM Grade 5 Music Theory 🥁16年打鼓經驗。 🥁12年豐富私人、小組、到校教學經驗。 🥁教授超過300名學生。 🥁眾多學生考取Rockschool及Trinity優異成績 🥁現職Tom Lee Music鼓導師，學生年齡層由3歲至50歲不等。 🥁獨立樂隊鼓手，眾多演出經驗。 教授課程 : 🕴🏻個別授課（1對1） 👯‍♀️自組小組（1對2） 🏫到校班制課程 🌐社福機構、私人機構 私人上課地點: 1. 觀塘區鼓房，鄰近觀塘站及APM商場。 2. 旺角鼓房，鄰近旺角站及油麻地站。 3. 上門學生家授課，場地預約及樂器需由學生負責。

本人為全職2胡導師。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院2胡演奏文憑，並於同年開始教授2胡、高胡，至今已有13年教授經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、樂曲編曲和配器、伴奏及專業錄音。 在中小學教授2胡興趣班、樂團訓練，及私人1對1教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖瑪利等，亦為城中名人明星子女的2胡導師，多名學生亦於校際音樂節不同級別中獲得獎項。在十多年全職教授下，考獲2胡9級或以上的學生超過十名。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（1級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當1面，且有個人風格的2胡演奏者。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、2胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。

畢業於Band 1b中學 中文作文分別於DSE和大型補習社mock取得5和5* 中學任教本人的中文科老師曾於教育局內部工作 非常熟識考試問答方向 曾幫助小5學生補習 了解如何跟小學生相處 並能深入淺出地講解課堂內容 課餘時間學生可在Whatsapp問功課

【基本情況】 本人為18年DSE畢業生，讀KTSCSS，均為全英授課，中文課除外，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績比較平庸，更能了解學生爲何成績無法進步，從而明白如何改善學生成績 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗 【個人優勢】 可以進行普通話和粵語教學,主要是數學，其他科目可以嘗試