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🔎基本資料 本人為2026年dse考生，於順德聯誼總會梁銶琚中學（屯門band1英文中學）畢業，選讀化學、生物及經濟三科選修科。 📍相關經驗 本人有兩年補習經驗，各科有完整筆記、mock papers及重點題型統整。 🖇️授課內容 另外可以提供oral practice、sba重點練習（如：口頭匯報及小組討論）及小學升中面試練習等。課餘時間歡迎訊息問功課。可按學生需求選擇授課模式（如：講解教學為主、操卷問答為主等）

擁有超過6年的教學經驗。我堅信「真正理解」比「死記硬背」更重要，曾教導國際學生及新來港學生掌握粵語日常對話、發音及詞彙。 我具備極高的耐性和愛心，深知初學粵語的學生，尤其是只懂普通話、來港不久的孩子，面對發音和聲調時會特別困難。因此我會以最基礎的發音（聲母、韻母、聲調）開始，由慢到快，循序漸進，確保學生真正聽得懂、說得出。我會先詳細評估學生的現有水平，再度身訂造個人化課程，針對普通話學生常見的混淆點（如平翹舌、送氣音、聲調差異）進行針對性練習。 我擅長營造輕鬆、鼓勵的課堂氣氛，會因應每位學生的性格和學習節奏調整教學方式，讓學生敢開口、願意多說。透過互動對話、情景模擬、真實生活用語練習，以及適量有趣的遊戲和聽力訓練，幫助學生快速建立信心和實際溝通能力。 教學成果例子： 熟悉香港不同學校的課程要求及呈分試考試模式，能針對學生弱項設計有效課程。 擁有教導SEN學生的經驗，懂得使用更具彈性的教學方法，確保每位學生都能持續進步。 成功案例：小五學生數學由D級提升至B級；高小學生原預計入讀Band 3中學，經補習後成功考入Band 2中學；學生中文閱讀理解由67分進步至85分。 我會先評估學生的閱讀水平，針對詞彙理解、題目分析及答題技巧設計個人化課程，通過互動教學和模擬試卷練習，幫助學生進步。 🌟 教學經驗 - 熟悉呈分試考試，能針對每位學生的弱項設計個性化課程，顯著提升他們的成績。 - 補習學生有仁立，協恩，陳瑞祺喇沙，及其他國際學校，熟悉不同學校的課程要求。 - 擁有教導SEN學生的經驗，採用特別教學方法，確保每位學生都能持續進步。 ✅ 教學方法 - 個性化課程設計：我會根據學生的具體需求（如閱讀理解和數學應用題）量身打造教學計劃，鞏固基礎知識，提高學習效果。 - 應試技巧培訓：教授學生如何分析題目、管理時間和掌握答題方法，幫助他們在考試中自信應對。 ✨例子 -小五中文作文由六十幾升至八十幾 - 小五學生的數學成績由D級提升至B級。 - 學生原先預計入band 3中學，在補習後，成績穩步上升，成功考入Band 2中學。 -小六呈分試英文Reading由C升上A -中英作文由六十幾升至八十幾分 －學生小六升讀九真中學 ✅可提供練習或筆記

香港全職資深二胡導師，擁有豐富的私人及小組教學、考試比賽指導經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、教授中樂作曲、編曲配器、伴奏及專業錄音。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院二胡演奏文憑，並於同年開始教授二胡、高胡，至今已有14年教授經驗。 在十多年全職教授下，1對1指導過60多名學生；考獲二胡九級或以上的學生超過十名。亦培育出兩名導師級門生，投入二胡教育事業，傳承本人所鑽研之教學法和理論。 現在名校、直資學校教授二胡班、擔任指揮、樂團訓練。私人教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖若瑟、聖瑪利等；國際學校學生，例如：哈羅、茵維特、漢基、英基等。同時亦為城中名人明星子女的二胡導師。多年來，協助學生考入不同名校，或其學校中樂團。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（一級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當一面，且有個人風格的二胡演奏者。熟悉學界比賽（校際音樂節、全港中樂大賽、演藝盃大賽等），每年皆有學生在各項比賽中，不同級別組別獲得獎項。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人、長者開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、二胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。同時設有幼童（3-5歲）二胡啟蒙課程，以邊唱邊玩邊學的方式，手把手從小培養對中國音樂的興趣，展現天賦。

歡迎各位讀Va嘅高中生找我補習 個性有耐性丶熱心 學校pre4 →5** 主要教授考試技巧！ SBA獲分關鍵！ 資料搜集方向！ 同如何入讀各大學portfolio整理技巧！

Hi! 👋 我係Ara 【基本情況】 本人為27年HSC畢業生，現在在澳洲Ravenswood Girls for School就讀中五，由細讀國際學校大，英文是母語，均為全英授課，本人相對耐心，非常了解如何跟小朋友相處、教書也有自己的方式，為每個小朋友訂製自己的課堂，確保他們的進度。 【個人成績】 本人在學成績優異，中五英文、數學、戲劇、商業總成績為A，地理和食物科學為B； 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，之前在補習社教過一對一和小組授課，可以教從幼稚園到中學Form 1 的學生。在校也有參與斐濟支教，我也熟悉教一大班學生。 【個人優勢】 非常熟悉如何跟小朋友相處，在學習中找到他們的樂趣。 ✅可以whatsapp聯繫 Hi! I'm Ara! I am a 16-year old HSC student, currently studying in Ravenswood School for Girls. I grew up in Hong Kong and studied in an international school for most of my life until I moved to Australia to study abroad. English and maths are my favourite subjects and I could also tutoring other subjects such as basic science and ib pyp subjects such as UOI. I have a unique way of teaching as I believe children from the age of 3-8 should not be pressured during tutoring. I also have excellent grades in school. A's for English and Maths. I have tutoring experiences as I have taught in various tutoring centres for internship. I have experience teaching younger children in groups and one on one and I personalised different lessons for each student. ✅ You can contact me via Whatsapp

你好！我係 2026 年 DSE 畢業生馮子藴（現正準備入讀護理/相關專業）。 我富有內心及責任感。自 2022 年起加入聖約翰救傷隊少青團及做義工，平日習慣咗細心關懷人同善於溝通。 我明白每個學生吸收進度都唔同，所以會非常有耐性咁一步步引導，幫學生搵出學習盲點，再分享一套清楚易明嘅解題思考方法同應試技巧！ 對生物科（Biology）、旅遊與款待（THS）及各大主修科都有紮實嘅基礎。擅長將複雜嘅概念化繁為簡，確保學生真正明白背後原理，而唔係死記硬背。 平時成日幫同學解答疑難同交流學習心得，亦有指導初中同學做功課同備考嘅經驗。我會用平易近人、深入淺出嘅方式去教，唔會催促學生，會陪住佢哋一步步建立解題信心。 課後隨時歡迎 WhatsApp 隨時問題目，遇到唔識嘅功課可以即時解答

本人為24年DSE畢業生，讀香港城市大學專上學院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧，可以英文為主要語言在以中文作為輔導。 本人有一年補習經驗和兩年在學任教經驗，遇到各式各樣的學生亦能柔韌自如地應付，空閒時間會在教會中擔任功課輔導導師和助教，在校也有關注同學的學習進度，對學生有要求亦會關心他們的心理狀況，能做到亦師亦友。 可提供小一到小六的劍橋應試練習和學校練習，亦根據學生情況而訂做筆記。

【基本情況】 本人為22年DSE畢業生，香港中文大學保險金融及精算專業畢業，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文5*，數學5，Best6有33分 【教學/補習經歷】 本人有四年補習經驗，曾幫一個中六學生從中文lv2補到DSE有Lv4，數學從Lv2補到DSE有Lv3 【個人優勢】 可提供課程筆記、練習題，可隨時Whatsapp問功課

各位家長、同學，大家好！我叫Sam，為香港城市大學畢業生，主修英國語文及英國文學，現年於 香港大學 就讀英文教育深造課程，為一名準英文學校教師。 🗂️教學經歷 - 小學 ▪️柏立基教育學院校友會何壽基學校 — 功課輔導班導師 ▪️世界龍岡學校黃耀南小學 — 劍橋英語考試（Cambridge English Exams）培訓課程導師 ▪️中華基督教會基灣小學（愛蝶灣）— 英語拼音課程導師 🗂️教學經歷 - 中學 ▪️余振強紀念中學 — 英語增潤課程導師 ▪️佛教孔仙洲紀念中學 — 中三英文拔尖班導師 ▪️基督書院 — 中一課後英語班導師、中一暑期英語班導師 🗂️教學經歷 - 其他 ▪5年私人補習經驗，涵蓋小學呈分試至中學英文科DSE課程 ▪️現代小學士 — 功課輔導班導師 🗞️專業證書 ▪️IELTS Academic 國際英語水平測試 7.5 分 ▪️HKDSE Japanese Language（2021）Grade A with Merit in Speaking ▪️JLPT N3（2025） ✏️教學理念 我深明同學喺學習路上難免遇到困難與挫折，亦明白呢啲挑戰有時會帶嚟壓力。作為導師，我希望運用經驗與知識，協助同學解決學習疑難，提升英文能力。課堂會提供清晰筆記，並鼓勵積極參與同練習，讓每位同學都能喺輕鬆又互動嘅環境下學習進步。 ▪️Q&A: 點解揀我⁉️▪️ ▪️唔揀 AI，揀我： AI 可以俾答案，但唔識因材施教。我會用淺白方式拆解文法同答題技巧，配合自製筆記，等同學唔止識答，仲真係理解點解咁答。 ▪️唔揀其他老師，揀我： ✅我有清晰的自製筆記，每堂按學生親自編制列印，不循環再用。 ✅我可以按學生能力提供練習對應練習，鞏固課堂所學 ✅提供歷屆試題 ▪️唔揀補習社，揀我： 坊間有啲補習社只係俾份練習做完就收工，缺乏互動。我嘅課堂上會講解多過操練，確保學生真正明白，而唔係死記硬背。加上教學經驗豐富，就算專註力較弱嘅學生都應付得到。 — 另外，除了英語，我亦具備日語能力（JLPT N3），可教授基礎日語，適合有興趣或準備去日本旅行嘅同學。 期待與各位家長同同學一齊，克服學習難關，穩步邁向 DSE 及升學目標！💪

本人為現屆香港大學統計系學生，25Dse畢業生，畢業於band 1c中學，從低層學生成長至在dse考獲數學5*，經濟5*，化學5，M2 5，深知低分學生的難處，教學耐心，能幫助學生理清concept以及功課需要，應付考試。

【基本情況】 💡學歷背景：2019年 DSE 畢業生，畢業於屯門區中學（Band 1 中學），熟悉教學體系及考評模式。 💡2024年大學畢業生，畢業於香港中文大學 文學士（中國語文研究）及教育學士（中國語文教育）同期結業雙學位課程。 💡教學風格：教學極具耐心，善於將複雜難懂的題目拆解為簡單易懂的邏輯。 💡擁有獨特的解題思考框架：能傳授學生高中的應試及思考技巧，拒絕死記硬背。 【公開試成績】 💡DSE 成績：中文科取得Lv 5，數學科取得 Lv 5，通識教育科取得Lv 5，化學科取得 Lv 5*，地理科取得 Lv 5，世界歷史取得 Lv 5。 💡擅長科目：初中及高中中文 【教學及輔導經驗】 💡教學實戰：教導高中及初中中文科學生，熟悉現行DSE課程結構與學生常犯錯誤。 💡同輩互助：就讀中學期間常為同學解答疑難，具備將概念「講到明、解到透」的溝通能力。 【個人優勢及服務】 💡獨家筆記：可提供親自編寫及整理的中一至中六精課筆記／錯題集，幫助學生快速掌握考點。 💡課後支援：提供 課後 WhatsApp 隨時問功課服務，確保學生學習不留疑難。 💡因材施教：能根據學生的程度調整進度，協助基礎較弱的學生穩固基本功，重拾學習信心。

本人為25年DSE畢業生，讀漢華中學，現就讀浸會大學理學士，有耐心熱心教學，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE地理科5，數學4，Best 5 20分 【教學/補習經歷】 本人有中五六補習補底經驗，日常有指導幼稚園及小學 的功課，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

- 本人為26年DSE畢業生,有耐心 - 可全英授課 - 可提供筆記及練習試題 - 會教你考試技巧,期望短時間提高你嘅成績! 26年度DSE突出分數： 中文閱讀 5* 英文說話 5 中國歷史 5 BAFS (BM) 5

大家好，我是Percy，我目在讀Polyu土木工程工學士組合 - 智能出行及人工智能和數據分析（榮譽）。 GCSE 和 A-Level 在英國讀書。 2年以上補習經驗 ✏️ 學生對象為小學生(Maths)及初中生(IGCSE and A-level)(Maths and Physics)👧🧒 課後支援Whatsapp問功課及即時解答疑難

雖然成績可能唔係最頂尖，但我自己係一個有耐性嘅人，亦都有補習經驗，在補習社到幫過其他人補習。 係小學方面，相信自己能應付全科。比起有超凡成績，面對小學生更需要耐心，因為其實都係基礎知識，反而最重要係點樣令佢地吸收 係初中方面，自己除了英文及理科以外，都有信心去應付。初中係奠定基礎的時候，如果可以希望除了幫同學取好成績外，更希望讓他們知道一些知識以便應對高中課程。 DSE方面：中文雖然冇5**，但作文有5*，可以教學生點樣思考高深立意，短文實用文作文格式。閱讀卷搵立意及答題技巧教導 有paper可以比 數學只有4，未能幫學生攞高level，但可以補基礎 Econ同中史只有5，但對呢兩科知識充裕，有筆記及paper(Econ only Chinese)，希望可以幫到學生

本人為26年Dse考生 dse成績中英數歷史地理生物均為3，達到大學的基本標準，可為小學生補習，之前幫過小學5年級補習一年，我會很細心地教導 會提前預備好再來上課，也會親自出試題去考考學生是否真的明白。

【基本情況】 本人為香港理工大學機械工程專業四年級學生。感謝老師們的悉心指導，我參加了許多數學競賽，例如全澳數學奧林匹克競賽（AIMO）和華夏北全國奧林匹克競賽，從而拓展了我的數學視野。在PolyU HKCC就讀期間，我第三學期的平均績點（GPA）為3.88，最終學期的平均績點（CGPA）為3.56。我取得A級成績的科目包括物理I、統計與向量代數、電腦程式設計和工程數學。在香港理工大學，我取得A級成績的科目包括線性系統與控制和流體力學。本人性格耐心細緻，善於引導學生逐步理解題目，並能因應學生不同思維方式，調整教學節奏，確保每個細節都清晰易懂。因此，我堅信我的學術背景能夠證明我有潛力成為理想老師。 【個人成績】 DSE數學、數2均獲4級成績，其他科目亦達3級或以上。大學期間，GPA達3.28，學術表現穩定，具備紮實的數理基礎，能有效銜接中學與大學知識。 本人亦曾被老師們提拔，參加了各項數學比賽，比賽成績如下： 2011: Multiple Intelligences Cup: Third Honor 2012: Xiwanbei International Mathematics Contest: Merit Prize Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Second Prize 2013: Multiple Intelligences Cup: Merit Prize Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Third Prize 2014: Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Second Prize HKMO&AIMO Open: Bronze Honor 2015: Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Third Prize World Class Test - Mathematics: Merit Grade HKMO&AIMO Open: Bronze Honor 2016: Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Third Prize Asia Pacific Elite Sciences Competition (Hong Kong): Bronze Honor HKMO&AIMO Open: Bronze Honor 2017: World Class Test - Mathematics: Merit Grade Multiple Intelligences Cup: Merit Prize Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Second Prize HKMO&AIMO Open: Bronze Honor Pan-Asia Pacific International Mathematics Invitation Competition: Third Prize 2018: HKMO&AIMO Open: Silver Honor 2019: Huaxiabei National Mathematics Olympic Invitation Competition: Third Prize 【教學／補習經歷】 擁有3年私人補習經驗，主要為初中學生提供全科輔導，尤其專註於數學與科學科。曾協助學生提升校內成績，並建立良好的學習習慣。此外，日常亦有指導家中弟弟妹妹的功課，熟悉常見學習難點，能耐心講解至學生完全掌握。 本人本月亦作為補習班老師教導初中學生全科學習，相信本人有相關經驗，能為同學進行仔細教導。 【個人優勢】 善於教導學生如何製作個人化筆記，提升溫習效率，培養自主學習能力。 能分享個人解題思路與應試技巧，幫助學生掌握答題節奏與邏輯推理。

Native English Tutor (8 Years Experience) 資深英語母語導師（8年經驗） Focus: Natural accent, oral fluency, and building confidence. 重點教學：地道英語口音、口語流利度及建立自信。 Experience: I have 8 years of experience teaching children and adults in Hong Kong and Mainland China. I hold a Graduate-level Professional Certificate in English Language Teaching from the University of Virginia (UVA). 教學經驗：擁有8年於香港及內地的教學經驗（包括幼兒、學童及成人），並持有美國維珍尼亞大學 (UVA) 頒發的深造級英語教學專業證書。 Languages: Native English. Intermediate Cantonese and Mandarin (for basic communication and vocabulary translation). 語言能力：英語母語。具備中級粵語及普通話能力（能輔助基本溝通及詞彙翻譯）。 My Approach: I view my role as a "coach" as well as a teacher. I provide high-density, activity-rich materials to help students refine their pronunciation and develop the confidence they need to succeed. 教學理念：除了老師的身分，我更視自己為一名「教練」。我提供高密度教材，旨在推動學生完善發音，並建立成功所需的自信。 I look forward to helping you reach your learning goals! 期待助您達成學習目標！

大家好，我是Fiona，1位擁有 5年以上豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 具备多动症儿童专属教学辅导经验，熟悉专注力引导、行为习惯矫正及个性化教学方法；同时拥有本地生、国际生双重教学经验，适配不同学情、学习节奏与教学模式，因材施教针对性强。

Hello everyone, I am Miss Nancy Ng. I have been graduated on High Diploma in Play-based Learning. My strengths are communicating with others and listening to students’ thoughts, feelings, and opinions. Through this, I can understand each student’s learning needs and help them improve their result marks. Before starting lessons, I will first understand the student’s current level and their common mistakes. Then I explain concepts in a clear and easy-to-understand way, so students truly understand—not just memorize answers. My teaching approach follows a Demonstration → Practice → Individual Correction method. I will provide examples first, then guide students through practice, and modify their work step by step. At the same time, I adjust the practice content according to each learner’s level, so every student can progress steadily. In addition, I arrange practice based on the curriculumand the types of exam questions from easy to difficult, helping students build confidence, improve accuracy, and gradually increase problem-solving speed. I also follow up on revision and homework, regularly check learning progress, and adjust the study plan to ensure consistent improvement. I will maintain clear communication with parents, so they can fully understand their child’s learning situation and the next goals. In my teaching experience, I taught primary school students at the Jockey Club Cheung Wah Youth Space, guiding them through their homework and helping them build stronger study routines. In addition, during my internship at HHCKLA Buddhist Ching Kok Lin Association School, I provided tutoring support—assisting students with lesson understanding and helping them complete learning tasks more effectively. In addition, I can provide exercises and notes for different grade levels, which I will use during our lessons to support students’ learning and revision.