总有合适的在你附近

我是香港教育大學的學生，現就讀於香港教育大學Master of Teaching (English Language Education)[教學碩士（英語語言教育方向）］。我在大學期間取得雅思成績並且積極實習。現在入選為當地中學裡做課後英文補習老師。大學期間，我有6段的工作經驗。期間，我在教育機構中當英語補習老師，主要負責教授學生英語課程以及應試技巧，因材施教，為學生提供個性化教學與過程性評價，制定並分析學生練習及測試，幫助學生查缺補漏等工作。作為英語補習老師期間，我獲得了學生與家長們的良好評價。我還在中學當過實習英語教師，根據課程大綱及標準認真備課，組織英語課堂，利用互動式教學展開課堂教學等，提高學生學習興趣。我熱愛學生，熱愛教育工作，能夠耐心、負責人地給予學生輔導，幫助學生分析解決問題。我希望能夠學以致用，盡最大的努力，用自己的所學教授學生，助力學生成長。如您對我的自我介紹感興趣，歡迎隨時聯繫，我隨時都在！

【👨‍🏫 導師資歷】 • 畢業於香港城市大學，主修會計 • 擁有5年以上1對1及小組補習經驗 • 中學學生會會長 • 中學港澳區奧數金獎 【✏️ 互動教學】 • 因應學生進度，為每位學生度身訂造，設定每週任務，例如小練習、小測驗 • 溫習課堂重點，從而提升學生學習效率，建立長遠自學能力 【💡 積極態度】 • 致力協助學生自主學習、提升自信心，長遠培養同學良好積極學習態度 • 鼓勵學生提問與思考，推高學習氛圍 【📞 額外服務】 • 課後提供 WhatsApp 問書問功課支援，提升課堂以外服務 • 提供面授課程，時間安排具彈性，可配合家庭需要

【基本情況】 本人於2016年畢業於澳洲昆士蘭大學（The University of Queensland），主修商科（Bachelor of Commerce），課程全英語授課，具備良好英語溝通及教學能力。本人性格耐心，擅長理解題目及分析解題邏輯，並具備一套獨特的思考方法，能夠向學生分享實用技巧，提升學習效率。 【教學／補習經驗】 本人擁有一年補習經驗，曾教授不同年齡層學生，亦具備教授兒童的經驗，能因應學生程度調整教學方式，循序漸進地引導學習。 【個人優勢】 本人可根據學生需要，度身訂造課堂筆記，並提供個人編寫的教材，協助學生鞏固知識，提升理解及應試能力。

✨畢業於葵青區Band1 名校 ✨現就讀於香港中文大學醫學系 🩺 ✨2025 DSE 英文5**（Paper 1 5*, Paper 3 5**, Paper 4 5**) 化學, 生物, 物理 5* ✨擁有補習（補習班導師 & 私補）經驗 ✨能提供改卷& WhatsApp問書服務 ✍🏻可以上門/ Zoom/ 在Starbucks上課 ✍🏻高中主要針對DSE設計課堂 ✍🏻初中/ 小學主要針對學校課程設計課堂 ✍🏻提供課堂筆記及課後功課 ✍🏻可與學生靈活調動課堂時間

【基本情況】 本人為2024年DSE畢業生，就讀香港科技大學year 2，biotechnology 【個人成績】 本人於2024DSE獲得數學4中文4生物4中史4 的成績 【教學/補習經歷】 本人有兩年補習經驗，曾有私人補習的經歷,主要為小學生。亦曾經到小學作為輔導功課老師

專業 IBDP Econ 補習導師 🔥 教學特色 - 以 IBDP Examiner 評分準則為核心，從評分角度逆向設計學習路線，系統化拆解題型與出題邏輯，訓練學生在 essay 中精準呈現考官期望的論點、結構與關鍵概念。 🎓 導師背景 - 全職私人補習導師，累積 4 年補習經驗。 - 畢業於 Erasmus University Rotterdam，主修International Bachelor of Arts and Cultural Studies。 - 2021 IBDP 畢業生，Economics HL 取得 Level 7。 - 曾參與數研補習社管理及行政工作，以及負責學術內容規劃及學生表現分析。 - 曾向多位 IBDP Economics Examiner 學習，熟悉內部評分標準、常見失分位與高分答案特徵。 📈 教學方法與成果 - 建立完整的 IBDP Economics 教學系統（2022–2026），並以 1999–2021 歷屆試題為基礎歸納高頻題型、必考概念與出題規率，協助學生以更高效率掌握重點、提升答題命中率。 🏆 學生成績表現 - HL / SL 約 50% 學生取得 Level 7。 - 2025 年成功協助1名 Econ SL 學生於 2 個月內由 5 分提升至 7 分。 - Econ IA 100% 學生取得 Level 7，代表作品包括《Santa Cruz’s Intervention on Soda Consumption》、《Choices of Policy Making for Western Australian Government in Australia》、《Japan Intervenes to Prop Up the Sliding Yen》。 - 學生主要來自德瑞國際學校、西島中學、法國國際學校、加拿大國際學校等。 ⭐ 其他資訊 - 守時、責任感強、目標主導 - 語言：英語、廣東話、普通話、荷蘭語 - $300/hour

【補習經驗】 1. 2021年5月至8月曾任2年級的語文與數學家教老師，學生態度比較散漫和基礎較差，本人負責輔導完成作業和預習課文，最終默寫和考試的成績都有所提高，家長十分滿意。 2.2020年疫情期間，家附近的弟弟會來問我數學題，我會用較生動和用日常生活的例子助他理解，理解概念後便利於做題。理解概念後的弟弟會更有信心做題，也會學我1些較有趣的方法去理解題目。 3.23年2月份至23年7月份，任教1年級男生的家教，主要輔導數學和語文，學生態度比焦急，我主要負責幫助他找到自己的學習方法，家長持滿意的態度。 4.23年9月份至24年3月份，任教3年級男生的家教主要輔導全科作業，且每週末設計單元復習提升學生成績。 5.24年5月份至7月份，任教兩位1年級女生的家教，以輔導全科作業為主，發現到孩子的弱點及問題後，會主動與家長溝通協商改善策略，兩位家長均持滿意態度。 6.24年10月份至25年7月份，任教兩名學生，分別是幼稚園K2和小學3年級的學生，主要以輔導課外英文為主，根據課外課程嘅資料帶領學生回顧知識點，幫助學生鞏固基礎，會主動與家長説明課程進度，家長持滿意的態度。 【自我評價】 本人授課嚴謹，對待學生認真負責，耐心細心。擅長輔導小學語文英語數學。善於與孩子溝通，能夠發現孩子的優點及薄弱的地方，加強提升其優勢，對較弱的地方加強練習，而且孩子對新概念不太容易理解之際，本人善於用1些較生動和用日常生活的例子助他理解，理解概念後便利於做題。善於引導孩子學會自主學習，绝不会用填鸭式教育。

【基本情況】 本人為內地高考畢業生，高考語文及英語均獲130+（滿分150），具備良好普通話與英語溝通能力。日常教學耐心細緻，擅長引導學生理解題目核心，並總結出1套系統的解題思考方法，樂於與學生分享學習技巧。 【個人成績】 高考語文130+、英語130+，學科基礎紮實；持有國家級普通話1級乙等水平證書，發音標準，熟悉語言教學要點；IELTS成績7.0 【教學/補習經歷】 具兩年私人補習經驗，主要教授小學全科及普通話，能因材施教，幫助學生提升學業表現。 曾於香港教育大學語言中心擔任普通話導師，指導本地大學生備考普通話測試，熟悉香港學生的學習需求。 【個人優勢】 可提供普通話正音、對話訓練及考試應對策略，適合需要提升普通話能力或準備相關測試的學生。 同時為香港教育大學管弦樂團巴松聲部首席，擁有8年演奏經驗，可兼授巴松管演奏及音樂理論，適合對音樂有興趣的學生。

I have just retired from my over-30-years career life in electronic engineering field and is now working as a private tutor. During my career life, I also worked as a part-time tutor in my friend's tuition centre and private tutor occassionally. I am very interested in teaching and feel a lot of satisfaction when a student can handle and solve problems by themselves after my teaching or guilding. I have double degree (Physics and Electronic Engineering) and double master (Electronic Engineering and MBA).

【基本情況】 本人讀保良局百周年李兆忠紀念中學，為屯門band1名校，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人有4年補習經驗，當中學生包括小2到中3，曾令1名小1學生（現時仍是本人的學生）由全級90名升至36名，最後成功進入精英班，亦令1名小2學生（現時亦是本人的學生）的成績由50分升至80分，繼而得到成績進步獎。最近1名小4學生在補習1個月後，中英數3科成績均有顯著進步: -中文作文由64.5分提升至90.5分，成為全班最高分 -英文應用卷由60%提升至80% -數學由79分提升至90分 【個人優勢】 可根據學生的性格和觀察學生以制定適合他們的教學模式

本人為23年DSE畢業生，畢業於聖公會林護紀念中學，均為全英授課，現讀yr3護理學。本人相對耐心，亦有準備筆記以及試題讓學生學習，分享給學生相關技巧。本人修讀物理化學生物，並擁有三年補習經驗，現任職補習社兼職導師，教授中一中三以及中五學生英語數學和生物，另外亦有上門補習，主要為英文數學普通話和生物。

現任聖保羅書院小學合唱圖伴奏，前香港中文大學深圳音樂學院講師，3歲開始學琴，初高中就讀於廣州星海音樂學院並跟從香港演藝學院鍵盤係主任郭嘉特先生學習。大學碩士均為全額獎學金獲得者。大學相繼被RAM，中央音樂學院，上海音樂學院，RNCM，Oberlin Conservatory of Music 錄取。 可教授到FTCL級別以及專業藝考。重视高质量教学，所教授學生ABRSM 百分之80 distinction 通過，更有學生曲目獲得滿分30，專業班學生被到RCM，RNCM錄取。

香港大學大2學生在讀 主修中國語言及文學 2024dse中文卷15**卷25* ✅連續高中3年中文全級第1名 多次做past paper取得5＊＊ 並常年獲得校內奪星獎學金 ✅畢業後有1年私補經驗 曾補學生覆蓋中2至中6 👉🏻上堂語言可選擇普通話/粵語 ⭐深入淺出教導 中文並非死記硬背十2篇 ⭐wts提供隨時免費提問和改文服務 ⭐有耐心引導式教學 擅長拔尖/補底 ⭐可提供定期小測/結課作業

⭐️曾就讀元朗區band1中學 ⭐️1年 到校功課輔導經驗，小學高年級為主，熟悉其課程，能協助學生完成當天所有功課及溫習默書，有需要可提供額外練習及whatsapp問功課 ⭐️1.5年 畫室導師經驗，主要教授3-10歲的幼稚園及小學生，擅長各種媒介的技巧（素描，油粉彩，水彩，廣告彩，塑膠彩，黏土）畫風以卡通及寫實為主 ⭐️可按照學生狀況，度身制定教學方法 ⭐️性格開朗，細心，有耐性，會認真教導學生，有責任感 ⭐️有SCRC性罪行證書

我曾於 2025 DSE 中，數學考獲 5 級，數學 M2 及視覺藝術均達 4 級，成績紮實，能為同學提供穩定而可靠的支援。 教學理念: 中5、6期間1直替低年級及同級同學補習數學，對學生在計算、代步和應用題上的常見錯誤十分敏感，能迅速指出問題並耐心拆解。 會用清晰、循序漸進的方式講解，堅持要學生真正理解，不會敷衍帶過，特別適合想穩拿合格甚至再推高1級的同學。 上課及支援: 課堂上會有系統地幫學生背公式、練習長題及 MC 答題技巧，訓練在限時內作答及減少粗心錯，提供自製的練習題目讓學生針對性操練。 設有課後問數服務，學生遇到任何題目都可以隨時發問；本人做事十分細心，會盡力陪伴學生，1步1步建立信心和成績。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，畢業於傳統名校喇沙書院，均為全英授課，現就讀於香港大學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人有豐富補習經驗，曾助多名小學初中生授課解答疑難，理清思路，針對答題技巧和幫助學生用簡易方式理解複雜概念。 【個人優勢】 相對於解決單1問題更著重於理清概念，在同類試題做到舉1反3

本人畢業於 Sheffield Hallam University, BSc (Hons) Events and Leisure Management，亦於港島Band 1 英文中學畢業。 ✅在教育領域擁有多年工作經驗，具5年以上小學生補習及教授繪畫的經驗，擅長啟發孩子思維與觀察力。 📗深入了解孩子學習需要，確保學生完全明白及掌握功課題目內容，從而大大提升學生獨立解題能力及速度。 🤹🏻靈活教學，讓學習更生動、有趣且有效。 👩🏻‍💻重視與家長的溝通，與家長共同支持學生的成長與學習發展。

2024/2025dse考生 5* 數學成績由全班倒數第一進步成全級第一 因此懂得因材施教 懂得學生不明白的地方 對症下藥解決疑難 提升成績 一年半私人補習經驗 擅長補底 就讀香港科技大學 

本人為全職2胡導師。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院2胡演奏文憑，並於同年開始教授2胡、高胡，至今已有14年教授經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、樂曲編曲和配器、伴奏及專業錄音。 在中小學教授2胡興趣班、樂團訓練，及私人1對1教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖瑪利等，亦為城中名人明星子女的2胡導師，多名學生亦於校際音樂節不同級別中獲得獎項。在十多年全職教授下，考獲2胡9級或以上的學生超過十名。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（1級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當1面，且有個人風格的2胡演奏者。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、2胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。

自中5開始教學生以來已累積超過十年教學經驗，任教的年級由小1至中6，對香港小56呈分試及香港文憑試的課程瞭如指掌。 本人教學生1直都以 不加重學生負擔 為原則，多以例子及圖像讓學生理解新概念，而不是死記硬背，更不會要求學生盲目地做坊間練習。上課氣氛輕鬆，學生才有動力學習。 至今任教過的學生都在半年內成績有顯著進步。當中包括100%小5小6學生在呈分試至少提升1個級別；100%中3學生都獲派自選的3X/4X；100%中6學生的數學/物理為best 6之1（當中多於90%直上8大）。 學習路上要有進步不難，找到適合自己的方法加以適當的練習量即可。若在學習數學或物理方面遇到疑難，歡迎聯絡。