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【基本情況】 本人為2021年DSE畢業生，曾就讀宜道會陳瑞芝紀念中學，中英授課皆可，本人相對耐心，會盡心盡力解答學生對課業的所有難題，並會悉數傳授解題技巧。  【個人成績】 DSE數學核心部分5*，M2 5，通識 5，化學 5，其他科目為 4。 【教學/補習經驗】 本人曾輔導中五學生M2 1年，於中學時期亦曾擔任輔導員，於考試前為師弟師妹解答有關校內模擬試卷的問題。

我係Kaci，現為香港科技大學數學系 Year 2 學生，對數學有深厚興趣和扎實基礎。雖然暫無正式教學經驗，但本人對教育充滿熱誠，偏向專攻補底，特別希望幫助小朋友建立對數學的興趣。教學時會以耐心和清晰的方式解釋，並鼓勵學生於課堂時間外提出功課或學習問題，可以隨時wts問我。希望通過互動有趣的教學方式，讓小朋友從中享受學習數學的樂趣，建立良好的數學基礎。

（視覺藝術） 【比賽經驗】 本人為聖言中學2025年畢業生，自中一起學習繪畫/素描/電繪，於校內視覺藝術課堂表現卓越。其後更於中四、五代表學校參加比賽，於兩年間獲取超過十項獎項，亦全港青少年書畫比賽2024中榮獲季軍，得獎作品亦曾於通善壇之作品展中展出。 【校內表現】 本人在校成績優異，亦曾考獲全級第一，擁有流利中文/普通話/英文能力，有助與學生溝通。此外，本人善於與人溝通，懂得製造氣氛，使課堂對學生變得相對輕鬆。 【教學經驗】 本人有約一年教學經驗，曾有幸於校內開設素描體驗課，以導師身份教授同學繪畫技巧，使本人了解教學注意事項；本人亦曾為同學提供一對一繪畫教學服務，協助有興趣的同學提高繪畫技巧，為期兩個月，充分了解教導要求。本人擁有指導經驗之餘，也能對不同程度的同學因材施教，協助學生提高繪畫能力。 【美術經驗】 本人亦曾為學生會內閣、班會設計外套、紀念品等，甚而為大學學院設計提交學院標誌初稿，擁有豐富美術相關經驗。 如有需要查看過往作品/預約，歡迎聯絡本人！ -------------------------------------- （學術補習） 本人在校成績優異，亦曾考獲全級第一，擁有流利中文/普通話/英文能力，有助與學生溝通。此外，本人善於與人溝通，懂得製造氣氛，使課堂對學生變得相對輕鬆。此外，本人於校內模擬試中Predict 6科5*以及1科5**的成績，對學術問題亦有獨到見解，可協助學生避免彎路。

本人是一名數學導師，於基督教香港信義會元朗信義中學畢業，現修讀教育大學體育教育榮譽學士學位，副修數學。中學時期成績屬於中下游，後來發奮努力，最終比學校預測成績高出5分，公開試成績為Best6 25分。因而懂得如何教導根基不穩之學生。於2024年幫助一名中六學生在3個月內由Level U升至Level 2，最終成功考入大學。數學課堂提供自製數學筆記，針對各卷做法及技巧。現有多名中一至中六學生，主要為補底及教授基本概念和不同技巧等以鞏固根基，提供whatsapp問功課服務。

免費試堂1個月，陸禧（2018年dse7科5星星狀元）誠意推薦

【基本情況】 本人為2022年港澳台聯考畢業生。已學中提琴演奏10年，中學就讀北京戲曲藝術職業學院，師從中國音樂學院碩士陳菁老師。中學期間亦為北京戲曲藝術職業學院管弦樂團中提琴首席，並在樂團擔任中提琴演奏員4年。2022年以全國第五名入讀廣西藝術學院音樂學院管弦系，目前師從知名中提琴演奏家戴貞貞老師及王俊偉副教授。2024年進入廣西藝術學院交響樂團，擔任中提琴演奏員，曾跟隨樂團前往桂林/柳州/茂名等地巡演，並曾參與大型國際性音樂活動「東盟音樂週」的演出。本人教學相當耐心，可分享給學生相關技巧，從而使學生易於學習。 【個人成績】 本人在學音樂表演成績3.4；樂理成績4.0；中外音樂史成績3.8；世界民族音樂概論成績4.0；和聲學成績3.2；曲式分析3.5；視唱練耳成績3.6 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導同學的和聲學、視唱練耳等音樂理論類功課，曾擔任英文助教； 【個人優勢】 可提供本人的樂譜及理論類課程筆記，並且略懂作曲及即興伴奏。

1.碩士級導師 2.中文系畢業 3.十年教學、寫作經驗 DSE中文科獲5* 成績，曾於嶺大中文系就讀，畢業後到新亞研究所、University of Kelaniya等多所院校就讀碩士等課程，持續浸淫於學術環境；對文、史、哲各範疇均有深厚認識。尤其在寫作方面，有恆常寫作經驗，作品亦獲各平台刊登，具認受性。 本人亦有多年教學經驗，分別在Keypoint Education Centre 及遵理學校任教中文科；熟習各式教學技巧。近年亦與海內外不同組織、機構合作，在本港與中文大學、浸會大學、保良局等等合辦各類文化課程；學生超過500人，涵蓋初中至大學，擅於因應學生水平而調整課程內容。 有大量筆記、練習可提供。主打系統化教學，反對死記硬背。

(基本情況) 大家好,我是ジェシー、我在前年8月從日本完成了學業後,很高興能加入高中擔任日文DSE班的老師。 我在日本期間,不僅學習了很多關於日本文化和語言的知識,也在當地的教育機構實習過,獲得了寶貴的教學經驗。我希望能把這些經歷和所學帶到教學中,為同學們帶來更多元化和生動活潑的日文課程。 作為一名日文老師,我會循序漸進地教授同學們日文語法、詞彙和口語表達,並配合時事和文化元素,讓學習過程更加生動有趣。同時我也會鼓勵同學多多參與課堂討論和實踐演練,培養他們的日語溝通能力。 我相信只要大家互相配合，共同努力,一定能讓這個日文班越來越出色。多謝大家! **** ********* Hello everyone, I am Jesse. I am happy to join this high school as the teacher for the Japanese DSE (Diploma Examination) class after completing my studies in Japan last August. During my time in Japan, I not only learned a lot about Japanese culture and language, but also had the opportunity to intern at local educational institutions, gaining valuable teaching experience. I hope to bring these experiences and learnings into my teaching, to provide the students with a more diverse and lively Japanese language curriculum. As a Japanese language teacher, I will systematically teach the students Japanese grammar, vocabulary, and conversational expressions. I will also incorporate current events and cultural elements to make the learning process more engaging and interesting. At the same time, I will encourage the students to actively participate in class discussions and practical exercises, in order to develop their Japanese communication skills. I believe that with everyone's cooperation and joint effort, we can make this Japanese class even more outstanding. Thank you all!

2007年接觸二胡，已有十八年拉奏二胡的經驗。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院二胡演奏文憑，並於同年開始教授二胡、高胡，至今已有十三年教授經驗。曾參與不同樂團、公開舞台演出、樂曲編曲和配器、以及專業錄音。 在中小學教授二胡興趣班、樂團訓練，及私人一對一教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖瑪利等，亦為城中名人明星子女的二胡導師，多名學生亦於校際音樂節獲得獎項。在十多年全職教授下，考獲二胡九級或以上的學生超過十名。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（一級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當一面，且有個人風格的二胡演奏者。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、二胡名曲、戲曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。

本人為24年DSE考生，畢業於嘉諾撒聖瑪利書院，現就讀於香港中文大學內外全科醫學士課程。 本人DSE成績優異，也對於此考試之內容有深刻了解及認識。本人尤為擅長語言類科目，也曾多次參與英語演講比賽，也曾以英語原創演講獲得演講比賽冠軍。中學時期，本人許多中文作文也獲選參與寫作比賽。 由於本人自小生活在雙語環境底下，所以普通話和英語相當流利。可教授會話技巧，糾正發音等。 本人也可提供針對考試的教學，找出學生技巧薄弱的地方進行訓練。如：英語詞彙量不足，寫作缺乏靈感，語法混亂等。本人也可配合學校所教授的內容，加強學生對於知識點的理解。 本人也自制了一份集合了所有DSE生物科考試重點的筆記，可提供給學生參考學習。 本人有一年以上補習經驗，累積學生超過十名，家長也有反饋補習期間學生成績有所提升。希望各位家長可以信任我，讓子女在學習的路上有人扶持，有所提升，感謝！

[基本情況] 本人為2021年度DSE畢業生, 就讀英華書院, 均為全英授課, 本人相對有耐性, 對試題有獨特解決和思考方法, 可分享給學生相關技巧. 本人希望日後能成為日校教師, 所以會盡心盡力授課 [個人成績] 本人在學成績理想, DSE數學5, 經濟5, 物理5, 英文4, 通識4, 中文3 [教學/補習經驗] 本人曾在乙明青年中心擔任義務功課輔導員, 亦曾為初中英文科進行一對一補習. 在2021年至2023年, 本人為Eslites' Paradise 高中英文和經濟科協助批改課業和試卷. [個人優勢] 可提供本人編制的個人筆記

【基本情況】 本人為25年IB畢業生，讀SPCC，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，IB PG 43 Chinese A SL 6 English B HL 6 MAA HL 7 Chemistry HL 7 Physics HL 7 Economics SL 7 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

招收鋼琴學生 🎹 初級-8級 上門/荔枝角三角琴室（演奏級型號）上堂 ✔️浸會大學音樂系榮譽學位畢業生 師承 香港浸會大學鋼琴系講師 於大學中修讀音樂教學法課程獲優異成績 ✔️4年教學經驗 學生由4歲至成人不等 曾於大型琴行、社區中心及上門教學 ✨會運用教學工具協助小朋友理解知識 也會在教學中加入小遊戲提高趣味 致力讓小朋友理解及喜歡音樂

個人資料: 1.畢業於Band1A英中（選修：經濟、物理、化學、M2） 2022 DSE 成績：數學（Core 及M2) 5**, 5**; 經濟5**; 物理5*; 化學5* 2.有愛心，責任心 3. 已有3年補習經驗，已教過不同程度學生（4-5** 皆有） 4. 香港中文大學計量金融學及風險管理科學學生，不少數理、經濟及金融相關科目均取得A/A- 級成績 5. 為不少大學獎學金得獎者，累計金額已達6位數 教學模式偏向為引導學生思考，主動發問，從而明白内容，及答題技巧

女導師尋學生 目前就讀聖方滴各大學 就讀護理學學士 並於2022年DSE考取 best six 18分（可提 供成績表作證明) 中文5 高中校內選修中國歷史及 健康管理及社會關懷 中文科長期獲全班第一名,保持全級頭十名 兩項選修科皆成績優異 可補科目: 小學:單科、全科及功課輔導 初中:功課輔導、中文及其他所有文科 高中:中文 包含: ▼協助完成日常功課 提供溫習資料/筆記 提供適量堂課/練習/試卷 課後 whatsapp 問書及交帶進度 形式:上門面授/zoom/公眾場所皆可 地點:任何(本人在屯門）(zoom地區不限) 價錢: $140-$650/hr(可議) 本人能說流利廣東話及普通話,且有耐性及責任心,願意細心教導學生,善於與學 生溝通,學業上對症下藥,希望幫助學生進步提升。卜

I am this year’s Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination candidate. And I have just finished my secondary education. I have acquired both music theory grade 5(merit) and piano grade 8(merit) Moreover, i was born in a family that prioritises music knowledge. My aunt is a piano teacher for over 30 years. My father whom was once in a band plays a role as a guitarist. This allows me to have great strength in performing and teaching. As they always lend me new knowledge that I never had opportunity to see. Throughout the meantime, I hope to enhance my teaching skills and learn more about this field of career in a more practical way. By teaching others. I believe I am capable of teaching students from beginners to intermediate levels. I am also capable of teaching students in English and Chinese, expanding the diversity of students that I can teach.

【基本情況】 本人畢業於深圳大學音樂聲樂專業，獲香港教育大學音樂碩士學位，並持有高中音樂教師資格證。本人具備紮實的音樂理論基礎、精湛的小提琴演奏技巧（英皇8級優秀）及豐富的舞臺表演經驗。教學風格耐心細緻，善於根據學生特點因材施教，注重培養音樂興趣與紮實技能並重。 【個人成績】 小提琴演奏：英國皇家音樂學院（英國皇家音樂學院）小提琴8級考級獲“優秀”評定。 專業獎項： * 第12屆亞洲國際藝術大賽"優秀小提琴指導教師"獎 *櫻花（Sakura）國際青少年藝術家大賽小提琴專業組銀獎 * 第14屆大學生廣告藝術大賽全國三等獎、全國優秀獎 * 重要演出經歷： * 受邀參加澳門迴歸25週年紀念高校匯演 * 深圳音樂廳金樹小提琴音樂沙龍演出 * 大學絃樂室內樂團 * 專業交流：2024年香港國際音樂教育工作坊成員 * 社會服務：2022年獲評"最美抗疫志願者"（田廈黨委辦） 【教學/補習經歷】 *專業小提琴教學：*擁有豐富的小提琴教學經驗5年，擔任小提琴英皇考級及國內考級指導老師，輔導大量學生在各級考級及比賽中取得優異成績。 * 學校音樂教育實習：** 深圳市龍崗區平湖中心學校實習教師（2024年2月 - 2024年9月） 中山市火炬開發區中心小學實習教師（2024年9月 - 2024年12月） * **日常指導：** 在校期間及日常積極參與音樂實踐與交流，樂於分享學習心得與演奏技巧。 **【個人優勢】** 1. **雙專業背景：音樂聲樂表演背景結合小提琴教學（6歲開始學琴）香港教育大學音樂院校碩士教育，具備優秀的語言溝通能力與國際視野，能有效進行雙語教學。 2. 權威資質：持有國家認證高中音樂教師資格證，確保教學的專業性與規範性。 3. 精湛技藝與舞臺經驗：英皇8級優秀認證，廣東省藝考83分，豐富的獨奏、室內樂及大型舞臺演出經歷，能帶給學生更專業的示範與舞臺表現力指導。 4. 系統教學經驗：*擁有成熟的英皇考級及國內考級教學體系，成功輔導衆多學生取得佳績；並通過在公立中小學的實習，積累了系統的課堂音樂教學經驗。 5. 前沿視野：作爲在讀研究生並參與國際工作坊（如香港國際音樂教育工作坊），持續吸收音樂教育前沿理念與方法。 6. 資源豐富：可提供融合英皇體系與本土教學要求的針對性指導材料與練習方案。 7. 責任心與熱忱：社會服務經歷（如抗疫志願者）體現了強烈的社會責任感與奉獻精神，對音樂教育事業充滿熱忱。

- 香港教育大學音樂教育榮譽學士 (當代音樂及演奏教育學) 畢業，曾跟隨名師Maxwell Tino學習，擁有5年教學經驗 (曾主要在Pop Rock Music任教)，現為私人教授 - 著重理解、融匯貫通、隨心情即興彈奏、為旋律配和弦 (Chord) - 根據學生興趣，可古典鋼琴跟流行鋼琴混合教學，不論目的是考級或興趣均合適 - 流行鋼琴已包含速成元素、自彈自唱、和弦、音階(scale)&視譜訓練(sight reading)等，務求學生有全面的訓練 - 可在導師家中上課 （荃灣) - IG/FB: prax.music.piano - 古典鋼琴學費範圍：$210-$460/堂 (視乎級數及每堂時間而定)，上門費用另議 - 流行鋼琴學費範圍：$210-$400/堂 (視乎程度，人數及每堂時間而定)，上門費用另議 - 5級樂理學費：個人$350 (60mins) ; $240/人(每堂60mins) (2 - 4人/班)，上門費用另議

I did Post Graduation in IT and Computer Science from the University of France. I had 10 years of long experience in tutoring online. I can teach Computer Science, English, Physics, Chemistry and. mathematics.

本人從事私人補習三年，曾經有幸在青衣博益教育中心擔任7個月的小學小組導師，私人補習及補習社的工作讓我累積了豐富的教學經驗，能夠在有限時間內同時帶領多位學生完成做作業及溫習。本人了解小學及初中課程。 本人目前就讀於香港恆生大學市場學系，在9月升讀Year 4。在完成DSE後，一直從事補習行業，曾經幫助超過20位學生補習，當中有不少學生從成績中下游提升至全班頭3名。本人對教育充滿熱情，願意幫助學生進步，在過去的補習經驗中，我學會了根據學生的學習情況合理安排教學計畫，確保教學進度；亦能向學生提供個性化教學及教材，理解學生的困難。 期待能發揮我的優勢及為學生創造更好的學習環境。本人能教初中主科；小學全科，準備教案等。