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復課欠共識 半數師挺分階

香港文匯報訊 教育局因應疫情多次延長停課時間,全面復課仍遙遙無期。教聯會調查發現,教育界對復課取態分歧,半數受訪教師支持分階段復課,三成半教師則認為應進一步延遲復課。

調查於本月初進行,一周內收到625名教師回應。因應停課期間的網上教學,是次調查發現,八成半教師在以網上平台教學時,備課時間其實較平日更長;近八成半人反映缺乏相關學科的電子資源。同時,不足四成教師能跟進學生的學習進度;逾七成教師分別指少於一半學生能與老師有良好互動,及學生能主動專注學習。

在復課安排方面,調查發現,約半數教師支持分階段復課,約三成半教師認為應進一步延遲復課。對於今年暑假的安排,四成人指學校會延遲放暑假,當中大部分在暑假期間安排補課。

教聯會倡先改半日制

教聯會主席黃錦良促請教育局加強支援學校防疫,並建議分階段復課,初期先改為半日制上課,以減少交叉感染的風險。

針對逾八成受訪教師指採購防疫產品時缺貨,而學校口罩存量不能夠應付復課後的需要。黃錦良表示,教聯會已四處搜羅,並先後推出三批口罩供教育界同工購買,近日亦聯絡到內地供應商提供100萬個成人口罩,將供中小學訂購。該會會先滿足中學的需要,以應付復課需求。

同時由下月開始,供應商會定期提供貨源,推出更多兒童及成人口罩供學校訂購。


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