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HKU Year 4 ( Chemistry🧪 x Counselling💬) 🌟 現職中學 化學/數學拔尖班導師 🇬🇧 曾獲 HKU Worldwide Exchange Program 全額獎學金Full Scholarship 前往英國 University of Aberdeen 交流。 🌟 4 年私人補習經驗，累積教授超過 100+位學生， 熟悉不同程度學生需要 （包括女拔、協恩、聖保祿、喇沙、瑪利諾、真光、聖方濟各、聖士提反女子中學、赤柱聖士提反等名校） 🌟 曾協助大型補習社批改 DSE 中六 Mock 試卷 🌟 2018 南區優秀學生 DSE Chemistry：5* Mathematics：5 IELTS：Overall 7.0 ✨ 教學特色 📒 自製 Notes｜清晰重點整理 🧠 Concepts 為主｜由理解到應用 😂 風趣講解 化煩為簡 📊 自製daily Homework功課｜持續鞏固 📝 考試前提供 mock 卷訓練 🎯 重點技巧｜應試策略 + tips 📚 課程 👑 1對1 私人補習 高小／初中全科 高中數學、化學 英文補底 🌟 中四／中五 化學專科班 歡迎自組 2–4 人 亦可報名入班 🏆 教學成果 ✨ 「小學拔尖」多名學生成功考入： 大坑真光、赤柱聖士提反等學校 ✅ 數學補底 100% 合格率 🎯 多名學生成績提升至 A Range ✨ 教學特色 📖 自製 Notes，按學生程度度身訂造教材 🧠 著重理解 Concepts，而非死記硬背 😄 以輕鬆、有趣方式講解，化繁為簡 📝 自製Daily Homework，持續鞏固學習 📄 考試前為每位學生準備 Mock Paper 🔥 教授答題技巧、Tip 題及應試策略 💯 因材施教，絕不「hea 教」，真正幫助學生提升成績及建立信心。

【基本情況】 本人為大陸高考生，普通話母語，精通英語，本科就讀於南京大學，自己DIY申請獲得香港大學碩士offer，目前碩士就讀中 【個人成績】 本人英語為強項，雅思8.0分，口語很好，有國外交換經歷熟悉英語local語境 【教學/補習經歷】 在本科期間有多段英語輔導經歷，RAZ/KET輔導都有過，輔導過5-14歲期間的學生 【個人優勢】 很有耐心，和小朋友們相處的很好，家裡也有妹妹所以知道怎麼相處

本人為城市大學會計系畢業生，曾於 Big 4 會計師樓工作。現時主要從事 freelance 及兼職補習，並主力教導家中兩位小朋友。 我的兩名子女分別就讀 P5 及 P6，他們均品學兼優，數學及各科多次拿滿分，英文更考獲全級第一，主科平均分高達 96 分（滿分 100 分）。 由於每天親自指導子女，我非常熟悉現時的小學課程。我可以提供豐富的補充教材來輔助小朋友，幫助他們在各科爭取好成績。 教學特色： * 身為媽媽，最能清楚了解家長的需要與擔憂。 * 擅於重點施教，務求令小朋友快速明白學習內容並靈活運用；絕不靠死記硬背，從而提高他們的學習樂趣。 * 富有耐性及愛心，因材施教

【基本情況】 e.g.本人為25年DSE畢業生，讀香港中文大學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE物理5*，英文5，生物5，數學4，中文4； 【教學/補習經歷】 e.g.本人曾經做過一段時間私補，在校也有做過一年輔導班小教師； 【個人優勢】 e.g. 可以輔導功課，協助溫習默書、測驗或考試。另外本人具包容性且有耐心，接受有特殊學習需要的學生。

【專攻國際課程 IAL/IB/AP & 傳統名校理科｜拒絕死記硬背，主打底層邏輯與思維解構】 導師背景： - 香港科技大學 土木基建工程及管理碩士 (MSc) - 香港科技大學 土木及結構工程學士 (BEng) （頂尖工程學院訓練出身，工程訓練累積的數理建模能力，再結合深厚的化學根基，延伸應用於理科教學。不少化學科學生上課初期，都會誤以為本人為化學系出身。擅長將艱澀的數學模型【代數、微積分、向量】即時視像化，用物理直覺拆解化學機制，專治「公式消化不良症」。） 核心經驗與戰績： - 10+年專職教授中學【化學 Chemistry】、【物理 Physics】、【數學 Mathematics】 - 專攻國際及頂尖學制：IB (化學、物理、數學 IA / EE 論文指導)，香港物理奧林匹克 (HKPhO) 競賽特訓，IAL/GCE AL, AP, HKDSE - 曾培育大量傳統名校與國際學校學霸，學生來自：拔萃女書院 (DGS)、拔萃男書院 (DBS)、聖保羅男女、喇沙、皇仁、CIS、KGV、VSA 等。多年來成功護航學生進入英國G5（牛津、劍橋、Imperial）、香港三大（HKU/CU/HKUST） 頂尖學府之醫科（包括全球排名頂尖之港大牙醫學士 BDS）、工程及物理系，熟悉頂尖學府收生重視的思維能力。 教學理念（家長及同學報讀前請必讀）： 有別於坊間常見的口訣記憶法，我更著重幫助學生理解公式背後的物理/化學/數學機制，教學同時對應考試評分邏輯，協助同學穩固衝擊頂級等級，重點專註兩大方向： 1. 【解構第一性原理】：帶領學生推導公式背後的物理/數學機制（例如 AP/GP 的代數嚴謹論證，Phase Equilibrium 的熱力學機制，或高級化學的 NMR 量子自旋概），協助學生看清題目本質，掌握通用解題思路。 本人的強項，是將大學程度的硬核邏輯，轉化為中學生能夠理解兼即時可用的思維工具。就算遇上從未接觸的陌生題型，學生都可以沿住思考邏輯自主推論。 2. 【建立科學家思考脈絡】：訓練在未知、陌生題型中的即時判斷力，這正是 IAL 高階卷、IB 考卷以及牛劍面試（Oxbridge Interviews）脫穎而出的唯一關鍵。 上課模式： - 現全線上【ZOOM 高清互動教學】（支援跨國時區，如英國、美國、加拿大、澳洲留學生） - 課後提供 WhatsApp 24小時學術問題答疑支援 - 適合目標為：衝擊 5** / Grade 7 / A*、需要化學 / 物理 / 數學 IA/EE 指導、或想真正掌握理科學思維的同學。 ⚠️適合與不適合嘅同學（報讀前參考）： ✅ 適合本課程的學生： 目標明確（5*/5**/A*），且對「喜歡尋根究底」有強烈渴求的人。 願意課堂上跟隨動筆推導，而非只用手機拍攝答案。 ❌ 如果...... 你只想臨考背誦「奪星口訣」，或者期望導師代為完成功課——請另行選擇，彼此教學頻道不合，避免浪費雙方金錢與時間。

【基本情況】 本人現為香港教育大學教育碩士生，本科為美術教育專業，具備系統教育理論基礎，性格有耐性，善於以淺白方式引導學生學習。 【個人成績】 本科美術教育專業畢業，現就讀香港教育大學教育碩士，具備良好中英文能力。 【教學/補習經歷】 曾有教學實習經驗，負責帶領學生美術課堂；可教授普通話會話、英語口語及繪畫美術課，熟悉不同年齡學生的學習節奏。 【個人優勢】 同時精通普通話、英語與繪畫教學，能夠靈活調整教學方法，為學生設計個人化學習內容，培養學習興趣。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀香港神託會主辦馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，曾於香港中華基督教青年會擔任課餘託管導師，擁有一年輔導小學生功課及解答學業疑難的經驗。同時亦有擔任私人導師的經驗，能針對學生的個人學習需要進行一對一功課輔導與拔尖補底。 【個人優勢】 秉持因材施教的理念，針對學生的個人能力與學習進度，編撰並提供多元化的練習筆記。

您好，我是陳子浩，我畢業於香港教育大學幼兒教育高級文憑，現正於香港都會大學修讀社會研究。 曾於 2026 年 1 月至 8 月擔任全職補習社導師，累積了豐富的教學材料準備與授課經驗。 我擁有幼稚園實習經驗、FMS 多項運動教練認證，並積極參與社區服務與青年發展項目。我期望能結合社會研究的視野與多元教學經驗，以正向創新的態度促進孩子全人發展。 I am a passionate early childhood educator dedicated to creating joyful and engaging learning environments through music, humor, and interactive activities. Committed to nurturing children’ s holistic development with a focus on physical literacy and creative expression. An active volunteer in community initiative, bringing energy, empathy, and strong collaboration skills to support both children and team goals. Eager to contribute a positive and innovative approach to early education.

【基本情況】 本人於澳門科技大學取得商學學士學位，學位證書獲甲等榮譽，目前就讀於香港中文大學碩士學位課程。本人相對耐心，可使用普通話/廣東話/英文上堂，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人在學成績優異，學士學位畢業GPA 3.7/4.0； 本人普通話測試等級為一級乙等，分數92.5/100

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，可以廣東話、英語、普通話教授，本人相對耐心，對題目作出理解、分析，可給予不同學生相應的教學方式 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE六科均達level 3或以上的成績； 【教學/補習經歷】 本人有相關的教學經驗，如日常有指導弟弟中學的功課，在校也有與同學交流學習；曾在兒童及青少年綜合服務中心教授小一至小六學生課業；亦有教授SEN學生的經驗 【個人優勢】 可幫補SEN學生 可提供本人編寫的筆記、練習

【基本情況】 本人為25年中國高考生，現在香港理工大學讀書。母語普通話，2023年IELTS成績7.5。為人善良，有耐性。可以普通話或全英文上堂 【個人成績】 25年中國高考理科安徽省排名2660名（總人數500000），成績水平對應中國浙江大學，上海交通大學 【教學/補習經歷】 25年暑假在中國教授中學物理，學生反響不錯。 【個人優勢】 可以WhatsApp問功課，親和力強，可提供練習。

【基本情況】 本人本科畢業於山東大學中國語言文學系，碩士香港理工大學中國語言學，現為大陸某國際學校中文教師。母語為普通話（國家語委一級乙等），英語流利，能靈活運用中英雙語輔助教學。本人性格耐心細緻，擅長將複雜的語文知識與抽象概念拆解為易於理解的解題思路，並能針對不同學生的程度制定專屬學習方案。 【個人成績】 本人在學成績優異，內地高考語文成績突出，已考獲國家語委普通話水平測試一級乙等證書、雅思6.0、日本語能力測試N2。曾獲本科生科研訓練計畫校級三等獎、論語經典誦讀大賽二等獎等多項學術與文化獎項。 【教學/補習經歷】 本人擁有兩年全職語文編輯經驗，負責高中語文教材編寫、閱讀理解及作文批改，深諳出題規律與應試技巧。曾輔導內地高三學生高考語文，為其量身整理專題筆記七章，並批改點評作文20餘篇，有效提升學生成績與自信。 【個人優勢】 1. 筆記優勢：可提供本人親自編寫的中一至中六中文精讀個人筆記及作文寫作框架。 2. 語言優勢：普通話一級乙等，咬字清晰標準；英語達6.0水平，能為非華語學生（NCS）或英中學生提供雙語教學輔導。 3. 視野優勢：熟悉內地高考與香港DSE/IB雙軌考評體系，能精準把握不同背景學生的學習痛點，善用生成式AI工具輔助命題及製作教材，教學效率高。