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🔎基本資料 本人為2026年dse考生，於順德聯誼總會梁銶琚中學（屯門band1英文中學）畢業，選讀化學、生物及地理三科選修科。 📍相關經驗 本人有一年補習經驗，各科有完整筆記、mock papers及重點題型統整。 🖇️授課內容 另外可以提供oral practice、sba重點練習（如：口頭匯報及小組討論）及小學升中面試練習等。課餘時間歡迎訊息問功課。可按學生需求選擇授課模式（如：講解教學為主、操卷問答為主等）

www. acemyfrench . com Qualified Native French Teacher in Cambridge | IGCSE, IB, GCSE & DELF Specialist MA in French as a Foreign Language (FLE) | PGCE in Modern Foreign Languages, Cambridge | Certified DELF/DALF Examiner I am a qualified native French teacher based in the UK with over 10 years of teaching experience. I have taught over 500 students of different ages and nationalities, from complete beginners to advanced learners. I specialise in supporting students studying IGCSE, GCSE, IB, A-Level and DELF, particularly students attending international and British schools. My lessons are personalised, structured and exam-focused, with particular emphasis on grammar, speaking confidence, writing skills and exam technique. I support both students who need to close gaps and rebuild their confidence, and high-achieving students aiming for top grades. Lessons are available online for students in Hong Kong.

* Year 1 student at CUHK, Medicine GPS * Perfect IB 45 Scorer (One of only 63 people in Hong Kong, top 0.6% globally) * Perfect IGCSE scorer, achieved 9/9 or A*/A* in all my exams * Full access to my personal top-scoring notes and study materials * 24/7 WhatsApp Support: On-demand homework help whenever available between scheduled sessions. * All-English

本人為2026年DSE考生，中學就讀於迦密柏雨中學，目前香港教育大學數碼中國文化及傳意學士學位一年級在讀 DSE best 5 20，中文5*，數學4，中史4，文學3 無教學經驗，但日常有在家中輔導弟妹，小學弟弟長年居於班級頭3，中二妹妹中文也在全級頭10% 本人上課較耐心，對小學生會以比喻方式幫助理解，對中學生可以幫助預習課堂內容及應試技巧

本人為中國傳媒大學本科播音與主持藝術專業畢業，曾在央視擔任2年少兒頻道主持人，對青少年普通話教學有非常豐富的經驗，普通話證書一級甲等，曾主持央視少兒頻道少兒春晚、六一晚會。

【基本情况】 本人為24年北京師範大學心理學畢業生，現在香港大學讀應用心理學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，本科成績3.7/4.0，雅思7.0（聽力8.0），普通話水平二級甲等，持高中心裡教師資格證 【教學/補習經歷】 本人曾在雅思教培機構兼職口語助教補，幫助學生進行模擬考試；曾在兩所內地高中進行心裡教師兼職，與學生關係良好 【個人優勢】 本人可以進行簡單粵語交流，主要為普通話和英語教授 【樂器教授】 本人自幼學習古箏，考取中央音樂學院十級，後學習鋼琴也考取十級證書，可以協助進行樂器的日常練習，能夠教授簡單樂理知識

【基本情況】 本人為香港教育大學教育輔導專業碩士生，母語普通話，能流利使用廣東話、普通話溝通。本身修讀兒童及青少年輔導，熟悉小學生、初中生的心理發展，個性耐心細心，善於觀察學生學習情緒，會因應學生性格調整教學節奏，營造輕鬆的學習氣氛。 【個人成績】 普通話母語水平（二級甲等），語音標準；英文專業八級、IELTS 6.0，具備良好語言教學基礎；碩士課程專研兒童成長與情緒支援，掌握青少年學習動機激發的相關知識。 【教學/補習經歷】 曾於小學擔任駐校輔導實習人員，接觸大量高小學生，協助處理學童學習適應問題；擁有教學實習經驗，懂得向本地學生講解普通話拼音、會話、朗讀及考試技巧；亦有帶領小組活動經驗，懂得引導學生主動開口講普通話，減少學生怕講錯的怯場心理。 【個人優勢】 1. 可用粵語解釋普通話語法難點，適合香港本地學生； 2. 具備輔導專業背景，懂得照顧SEN、內向、容易緊張的學生，提升學習動機； 3. 可提供拼音筆記、會話練習材料、朗讀訓練； 4. 重視實用會話，不只應付考試，亦訓練學生敢於開口表達。

【基本情況】 現於香港教育大學修讀教育碩士，本科為內地師範院校，具備系統教育理論基礎，為人有耐性，善於拆解知識難點，因材施教。 【個人成績】 本科修讀播音主持專業，語言功底紮實，英語及普通話發音標準，熟悉語文科閱讀、寫作教學。 【教學/補習經歷】 曾長期輔導弟弟的英語、語文科目，亦為其同班同學開設小班教學，針對學生弱項調整教學節奏，幫助學生鞏固基礎、提升成績。 【個人優勢】 熟悉語言學習邏輯，善用生活化例子講解內容，重視學生思維訓練，營造輕鬆的學習氣氛；可提供學習規劃與練習建議。

本人是香港科技大學的在讀學生。我從小在廣州生活，粵語流利，潮汕話流利，母語級別的國語（普通話）。小學至初中就讀內地體制內學校，曾任語文科代表，中文基礎扎實；高中修讀OSSD國際課程，中文科取得93/100，所有英語科目86+/100，數學相關課程均達95+/100，雅思6.5，中英雙語都能靈活 運用。 自小長期接受補習，十分明白學生的學習痛點與學習心態，清楚學生最需要怎樣的講解方式。中學起便幫年幼的弟弟輔導全科功課，亦有上門家教經驗，累積不少教學實戰經驗。身為潮汕人，擅長和小朋友溝通，極具耐心，懂得調整節奏，用淺白易懂的方式拆解知識難點。可按學生程度定制學習內容，培養學習興趣，歡迎聯絡，進一步了解教學安排及商討價格。

成績/學歷： • ⁠本人現就讀香港教育大學 小學教育榮譽學士（主修人文及科學，副修英文及視覺藝術） • IELTS 7分 • CRE 中英文運用二級 • 英文⁠國際音標 (IPA) 專業教師培訓認證 • ⁠持有支援特殊教育需要 (SEN) 學童證書  -教學經驗： • 小學實習：曾於天主教善導小學實習教書 • 補習經驗：具豐富私補經驗，專教小學中文及英文科，亦曾於海外小學教授英文Phonics -教學方法&上課流程： •手頭有豐富練習及試題資源，能為學生準備學校past paper 題目與模擬試卷，針對性提升閱讀理解、作文及語文知識答題技巧。 • 上課流程： 1. 清解學校功課與測驗疑難 2. 重點單元/語文知識講解 3. 做學校past paper 練習並即場檢討錯題 4. 佈置適量複習及向家長回饋進度

⭐️ 學歷 · 城大中文及歷史系碩士（Distinction，GPA 3.7+，半數學科獲A，八成獲A-以上，入選院長嘉許名單Dean’s List），專修中國政治軍事史 · 本科文化研究系二級甲等榮譽畢業 · 畢業於Band 1A浸信會呂明才中學，熟悉英中與中中課程 · IELTS Band 7.0（Listening & Speaking 8.0） · 碩士以普通話修讀，曾於內地生活，熟悉內地學制與文化，現有多名內地背景學生；曾赴英國交流，口音標準 · 三語教學：粵語母語、英語流利、普通話流暢 · 鋼琴8級，曾於日本、澳門、香港獲獎，三年鋼琴教學經驗 ⭐️ 教學經驗 · 全職補習導師，四年經驗，包括學校功課輔導、補習社及私人補習 · 現有八名學生，涵蓋中中、英中、普教中及國際學校 · 熟悉HKDSE、IB及呈分試 · 具拔尖、保底、追趕程度落後經驗 · 具特殊教育及ADHD教學經驗 · 現有數名高中學生，包括拔萃、喇沙等傳統名校 · 過去兩三年所教高中學生全獲DSE 3級或以上 · 亦教授IB不同程度及類型學生 · 跨學科、跨年齡層成功個案眾多 📚 教學理念 · 以提升成績為核心，用對的方法取代盲目努力 · 中學成績一般，屬晚成過來人，更能體會未開竅學生的掙扎 · 熟悉近年DSE出題趨勢、考官要求及學生常錯位 · 擅長保底、避開失分陷阱，避免學生走冤枉路 · 講解淺白易明，助學生掌握重點、整理獨家溫習要點 · 配合學生節奏，絕不填鴨 📝 教學方法 · 首堂細閱近期試卷，逐題解剖失分根源：審題粗疏／概念模糊／時間管理／答題結構散亂 · 釐清癥結後訂立個人化學習計劃 · 中文（中學）：閱讀卷拆解文章結構與命題意圖，文言文五步拆解；寫作卷框架圖輔助構思，強化論點組織與例子運用；校本評核指導選題、分析架構、文字報告及口頭匯報 · 英文（中學）：閱讀卷關鍵詞捕捉與長篇答題效率；寫作卷句子結構、詞彙庫與論點鋪陳；聆聽及綜合卷預測、資料整合與撮寫；說話卷小組討論與短講策略；校本評核指導選題與組織表達 · 中國歷史／世界歷史：時間軸與因果比較表梳理脈絡；多角度論證與史料引用；一手史料簡化版練習 · 地理：歷史地理學思維，地圖分析，答題框架 · 數學（初中或以下）：審題拆解→圖像化呈現→逆向驗算 · 小學全科：中文閱讀策略、寫作框架；英文圖像化組織、Phonics；數學解題步驟；常識跨科連結 · 國際學校中文：簡體字、普通話教，具內地生活及普通話授課經驗 📖 筆記及教材 · 中文：文言文實詞虛詞速查表、閱讀理解分層練習、寫作框架圖 · 中史／歷史：朝代時序、比較圖表、一手史料簡化版 · 英文：Tenses對比表、常見錯誤改錯練習、閱讀策略清單 · 小學全科：按程度提供練習及試題推薦 · 每堂課後提供精簡筆記 · 為每名學生建立「錯題檔案」，記錄犯錯類型，定期重溫 📞 家長溝通及跟進 · 每節課後匯報進度、強弱項變化及下次目標 · 每日WhatsApp隨時問書，考試前一月加強支援 · 可分享課堂教材及練習答案 · 全職導師，時間靈活，可加時或加課 · 老師自行制定教學方案，有計劃有目標 💪 成功案例 · 中二學生中史科：45分→75分（一學期），方法為「時序＋因果圖像化」 · 現有數名高中學生，包括拔萃、喇沙等傳統名校 · 過去兩三年學生全獲DSE 3級或以上 · 亦有教授IB不同程度學生 · 跨學科、跨年齡層成功個案眾多 🤝 為何選擇我 · 中文系碩士一級榮譽畢業，學問根基足以應付教學 · 中學成績一般，反更了解學生難題及提升方法 · 能教幼稚園及小學任何科目；中學除物理、化學、生物外，中英文、中西史、地理、公民及數學（初中或以下）均可 · 如家長期望現職教師：本人雖非正式教師，但同具考試制度認知，教學框架更靈活，能按學生需要調整，不遜於現職教師 · 如家長要求導師成績5*或5**：本人中學時雖未達此水平，但大學及碩士階段鑽研極深，熟知DSE，屬晚成過來人，更能協助未開竅學生提早找到方法，成為有足夠能力保底甚至奪星的學生 · 學生進步，我才算盡責；守時、盡責、用心備課 · 視自己為榜樣而非單純補習老師 · 深信成績提升來自「正確方法＋持續練習＋用心指導」 如有興趣安排***或查詢，歡迎隨時聯絡。期待與您的孩子並肩作戰！ 嚴子朗

【基本情況】 e.g.本人為香港科技大學，讀工學院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記