There is always the right one near you

北京出生長大，母語為普通話，持有普通話水平測試二級甲等證書，發音純正，具備標準普通話示範及糾音能力。曾任內地重點大學專任教師及碩士生導師，持有高等學校教師資格。 具備教育部產學合作項目核心成員及高校教材主編經驗，能將課程研發與教材編寫能力直接轉化為普通話教學資源、校本課程及線上線下教學設計；曾赴南非、英國等地進行國際藝術交流，並接待多國文化代表，跨文化溝通能力佳，能適應香港多元背景的普通話教學需求；屢獲優秀指導教師獎，教學成效獲認可。具親和力與耐心，工作認真負責，善於與不同年齡層學生建立良好互動，營造輕鬆有效的普通話學習氛圍。 普通話教學方面，擅長標準發音示範、拼音教學、朗讀指導及糾音訓練，並可結合音樂、古詩吟誦及新媒體製作，設計沉浸式普通話課堂。

本人現就讀澳洲 Macquarie University Bachelor of Speech and Hearing Science（言語治療）( Linguistics Department ranked #29 in the world by the QS World University Rankings by Subject) 主要教授小學至初中英文。過往曾於大型補習社擔任小學功課輔導班導師，具備教學及與學生相處的經驗。本人有耐性、細心，會因應學生程度調整教學方式，協助學生鞏固英文基礎、提升學習成績及建立學習信心。12月至2月期間可以f2f授課

【基本情況】 e.g.本人為24年DSE畢業生，中文5* 閱讀卷5**，曾在中文大型補習社擔任助教一職一年，擁有小組及私補經驗兩年半，本人有耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人優勢】 曾在中文大型補習社負責教學及準備教材筆記

Native English Tutor (8 Years Experience) 資深英語母語導師（8年經驗） Focus: Natural accent, oral fluency, and building confidence. 重點教學：地道英語口音、口語流利度及建立自信。 Experience: I have 8 years of experience teaching children and adults in Hong Kong and Mainland China. I hold a Graduate-level Professional Certificate in English Language Teaching from the University of Virginia (UVA). 教學經驗：擁有8年於香港及內地的教學經驗（包括幼兒、學童及成人），並持有美國維珍尼亞大學 (UVA) 頒發的深造級英語教學專業證書。 Languages: Native English. Intermediate Cantonese and Mandarin (for basic communication and vocabulary translation). 語言能力：英語母語。具備中級粵語及普通話能力（能輔助基本溝通及詞彙翻譯）。 My Approach: I view my role as a "coach" as well as a teacher. I provide high-density, activity-rich materials to help students refine their pronunciation and develop the confidence they need to succeed. 教學理念：除了老師的身分，我更視自己為一名「教練」。我提供高密度教材，旨在推動學生完善發音，並建立成功所需的自信。 I look forward to helping you reach your learning goals! 期待助您達成學習目標！

您好，很榮幸能在這邊介紹自己，我叫陳櫻蕾。 我在大學期間試過各種不同的工作，其中包括補習老師。我在這份工作中學到了許多東西。因為經常要面對性格不同的學生， 因此我也從中學到了因材施教。面對效率較低的學生，我也能通过我的耐心去教化他們，這也練就了我的耐性。課堂秩序在一開始也是一大問題，但後來我也能自己好好管理，保證讓每個學生都能在有序、舒適的環境下學習。

【基本情況】 本人為 24年DSE畢業生。剛畢業於港大專業進修書院，主修社康護理。現於醫管局旗下護理學校攻讀 註冊護士 專業文憑科程。 本人相對耐心，對題目理解、功課輔導有少量經驗。有信心陪伴及協作貴子弟的學業需要。

土木工程學士｜英文中學｜具多年教學經驗之小學補習導師 曾任2年補習社導師(1對5–10) : 負責小學及初中學生全科教材及專科指導批改、維持課堂秩序及針對性輔導。 曾任2年一對一私人補習：提供小學全科私人補習，專註於各科考試及默書備考。 定期向家長匯報學生的功課完成狀況、默書表現及補充練習進度。 具備工程學科訓練出的邏輯思維與分析能力，性格富有耐性與責任感，能因材施教協助學生提升成績。

【基本情況】 e.g.本人為26年英國皇家伯明翰音樂學院碩士畢業生，均為全英授課，本科畢業於武漢音樂學院，本人相對耐心，對音樂理解，練習獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，樂理和聲均滿分結業，多次參加大型交響樂團演出排練 【教學/補習經歷】 e.g.本人有6年補習經驗，所指導學生考紀升學通過率100% 【個人優勢】 e.g.教學經驗豐富，熟悉各年齡段學生的學習特點，因材施教。並且熟悉各種考級教材教學

【基本情況】 本人為25届内地生，內地高中系全國百強中學之一。現就讀於香港城市大學語言學系本科，全英授課。本人耐心細心，對中文有濃厚興趣與較好基礎。普通話母語水平，英語熟練運用，粵語亦流利。 【個人成績】 本人具備國家語言文字委員會頒發的普通話證書，等級系二甲。 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導弟弟妹妹功課，在校也有與同學交流學習。 【個人優勢】 本人關於中文，特別是文學和傳統文學的基礎，相信能夠提升學生對語言的興趣。語言學背景能夠以更專業視角提供學習技巧。兩文三語的能力能夠拉近與在地學生的距離。

Hello! I'm Keiron, a British native English speaker and a CELTA-qualified tutor (Pass B). I recently graduated from University College London with a First Class BSc in Psychology, where I specialised in Bilingualism and Second Language Acquisition, Language and Cognition, and Developmental Psychology. I've just started as a kindergarten English teacher at Language Tree, and I also teach one-to-one online. Teaching experience For the past year I've taught one-to-one EAL lessons online to five to eight primary-age students (roughly ages 6 to 13), mostly Cantonese and Mandarin speakers, for more than ten contact hours a week. I design each student's materials around the pronunciation and fluency habits that carry over from their first language. Many of my students return week after week, which I'm proud of. I also tutor university-age students for IELTS, focusing on speaking and writing, and I previously tutored UCL students in Psychology, adapting my explanations to each person's learning style. Background in language and learning My degree gave me a grounding in how children acquire language and why some find it harder. I also worked as a Research Assistant at Moor House School & College, a specialist school for children with Developmental Language Disorder, where I analysed literacy data to help shape interventions. I hold safeguarding clearance for that setting. I've facilitated workshops for 20+ secondary students with Headucate Volunteering, mentored first-year UCL students, and taken part in a UCL programme in Hanoi, which deepened my interest in teaching learners from East Asian backgrounds. My teaching style Lessons with me are friendly, structured, and built around speaking. I use games, songs, stories, and interactive tools like Zoom, Nearpod, and Padlet to keep things active, and I correct gently, treating mistakes as clues for what to practise next. With young children, learning should feel like play, so I keep activities short, varied, and encouraging. I keep parents updated so progress is easy to see. Languages English (native), with basic Cantonese, Mandarin, and Korean. I'm learning these myself, so I know how it feels to speak a new language, and I'm patient with every student who tries.

我的母語是英語，曾在美國紐約生活超過20年，擁有3年補習教學經驗，專門教授幼稚園 K1–K3 及小學一至六年級學生，課程包括英語拼音、英語及藝術。課堂以英語授課，讓孩子透過有趣的學習活動練習英語，有需要時，也可以用中文講解，適合英語初學者。

【基本情況】 本人為2023年內地畢業生，獲保送至南京大學（985），修讀德語及法律雙學位，现在香港大學交换。本人性格耐心，善於與學生溝通。 【個人成績】 在學成績優異：德語於中六時已考獲C1級別；德語專業四級考試以優秀成績通過（94/100）；曾獲德國學術交流中心（DAAD）暑期獎學金；IELTS 7.5分。 【教學／補習經歷】 曾累積三段補習經驗： 1. 指導中一學生英文，重點培養英文學習興趣； 2. 指導中三學生德文入門； 3. 指導中四學生全科，着重培養學習習慣。 【個人優勢】 能從學習者角度理解學習需求，着重培養學生的學習習慣與自主學習能力。