There is always the right one near you

我今年剛從日本居住一年後回國，無論筆談或會話均操有流利日語，且能流暢地作即時口譯。 以言語知識57/60，讀解54/60，聽解60/60，總分171/180幾乎滿分通過日本語能力試驗N2。 有耐心，細心，並能比一般日本老師更能理解本地學生的學習上的障礙。 可教授N2~N5日語，價錢可議。 並且因學習方法獨特，更能比其他日文老師提供不一樣的學習方式及技巧。 我其實並不清楚自己的日文程度。 所以N2為居日時為測試自己而隨意報考，亦沒有做任何準備。 但幾乎滿分通過的成績可見就算是N1也能游刃有餘通過。 我並沒有任何的教學經驗，所以我想通過低價格以獲取一些教學相關經驗。 因自身年紀較輕和學生年齡更相近，所以我認為比起其他人自己能與學生更好地溝通到，並和自己的學生一起進歩。 另，我的輸入的資歷為網站要求，我並未中學畢業。

【基本情況】 e.g.本人為2000年D.国内大学畢業生，后期进修对外汉语教育和普通话资格一级，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】帮助学员校际朗诵冠军 【教學/補習經歷】 10年以上线上或线下补习普通话中文经验！ 【個人優勢：激发学生学习原动力和热情，量身为学员打造补习课件，帮学员达成愿望目标

- Graduated from The University of Hong Kong, majoring in Mathematics and Science; - Registered international school teacher (IBDP, IGCSE, MYP); - Mathematics, Science, and Chemistry tutor for 10 years; - Specializing in IBDP, IGCSE, SAT/ACT, UK A-Level, AP, and DSE curricula; - IB certificate in teaching and learning (IBDP); - Master's degree in Education and a PGCE; - Students from both international and local schools, including VSA, ISF, HKIS, STC, RCHK, CIS, CDNIS, YCIS, CKY, HKA, HAR, AISHK, KGV, LPCUWC, SPCC, DBS, LSC, DGS, HYS, and MCS; - Proficient in teaching in English; - Overseas Science Research Internship Scheme at Brunel University London; - Mathematics and Science Curriculum Developer; - Guide students to achieve a 7 in IB or 5** in DSE; - Inspire critical thinking with passion and motivation, dedicated to teaching and learning; - Strengthen critical thinking and problem-solving skills, promote high-order thinking; - Provide sufficient practice questions, past papers, and sorted question banks.

【基本情況】 e.g.本人為2018年DSE畢業生，讀王肇枝中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE best 5 22分，物理 lv.5*，數學 lv.5，M2 lv.5； 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

【基本情況】 本人從海外大學畢業了。 我在當地大學完成了 3 個碩士學位。 所有課程均以英語授課。 我在應付不同考試方面擁有豐富的經驗，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供不同班級, 中一至中六筆記 ** Full-time Experienced tutor, with extensive experience in 1 on 1 private tutorial class and small group tutorial. ** Mainly teaching English and Maths subjects. ** Experience in teaching primary & secondary students in church for 10+ years **Studied in UK.

【基本情況】 本人為23年內地畢業生，讀寧波諾丁漢大學附屬中學，中文授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，高考數學128分，其他成績同樣優秀 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導低年級同學的功課，在校也有與同學交流學習

DSE數學5** 港大經濟金融畢業 全職補習導師 曾任職1st tier投行和四大會計師樓 多年私補經驗 有耐性，專門拔尖令學生短期內有5/5*/5**，獨門應試秘笈，擅長應付DSE題型

Hi I am amber :) 為2022 DSE考生, 畢業於沙田Band 1英文中學。 曾在香港大學修讀會計及財務學系， 現時在昆士蘭科技大學就讀醫療化驗化學科。 本人高中三年年級排名約在頭10名 左右， DSE best5 24。 化學科為5*， 生物科及英語為5。(英語paper 1 5*, paper 2 5**) 曾在母校擔任化學科保底班導師， 為中五學生補習 。 現時亦有為高中學生視像補習化學及生物，熟悉考生弱點和常見試題，亦著重清concenpt。 本人會提供本人編寫的筆記及練習， 學生亦可在WhatsApp問功課。

本人在2023年畢業於 喇沙小學 聖瑪加利男女英文中小學（band 1 中學）DSE主科成績為4 4 4 4 現就讀東華學院 護理系 本人現兼職 兩間小學 功課輔導班的導師 以及泳天游泳導師 有一年的補習經驗 本人十分有耐心，可以為學生提供練習及自製筆記，課後亦可以透過WhatsApp詢問問題，教學方式主要着重釐清概念

---學歷： 主修 計量金融及金融科技 (City University of Hong Kong) https://dse.bigexam.hk/en/pathway/progs/jupasProg/JS1000 IELTS：總分7.5分 ---教育以外的經歷： 2022年5月-2023年1月：在富邦銀行Anti-money laundering分部做Programmers 2023年1月-2023年9月：在HSBC做實習生(總共9個月是因為上司要求延長三個月, 隨後有得到Senior Manager的推薦信) ---個人簡介： 大家好，我係Carlson。我宜家系香港城市大學主修Computational Finance & Financial Technology(計算金融與金融科技)，未來打算副修Computer Science。我從中學時期已經開始幫小朋友補習，主要係教功課同埋英文會話。過往咁多位小朋友之中，最令我深刻嘅就係Ethan嘅中一學生。佢天資聰敏，但係佢經常被家長強迫溫習，所以令到佢對讀書無咩興趣。見到佢成績下滑，佢家長就聘請左我去指導佢一個學期。當初都係淨係教佢嘅功課，但係後來我發現其實佢都有潛質，所以我就開始鼓勵佢嘗試認真對待功課，有問題嘅時候就叫我解釋比佢聽。去到最後，係考試前唔需要溫書都已經記得曬我教嘅秘訣。係個個學年度，從本來5x嘅平均分一下躍升到6x，獲得左最佳成績進步獎。我認為學習係同成就相輔相成，有好嘅成績，學生就會自動鞭策自己。學生最重要嘅就係獲取一次自己都意想不到嘅成績，而我身為老師嘅責任，就係令到佢地踏出第一步。

I am Miss Aqsa, an experienced English teacher with a teaching career spanning 2 years. I have achieved level 7 in IELTS and have a degree in English literature. Currently, I am an part time English tutor specialising in various areas, including: - Phonics - Cambridge curriculum - Show and tell - Storytelling My teaching approaches focus on enhancing my students’ : - Communication skills - Grammar (including verbs, nouns, prepositions, interjections, etc.) - Phonemic awareness I provide a wide range of teaching methods to engage and empower my students, such as: - Communication approach: Encouraging active participation and conversation to improve language proficiency. - Learning through play: Using games and interactive activities to make learning enjoyable and effective. - Virtual labs: using online resources and simulations for meaningful learning experiences. - Crosswords and quizzes: Using interactive exercises to teach vocabulary and language concepts. - PowerPoint presentations: Creating visually engaging materials to enhance learning and understanding. By learning with me, your child will not only improve their grammar and communication skills but also enhance their ability to construct meaningful phrases. I firmly believe in fostering a supportive and stimulating environment where students can thrive and reach their full potential.

畢業於香港中文大學商學院，現為英國名牌大學 準碩士生，擁有超過3年補習經驗，主攻兒童及青少年英文教育，全方位訓練讀寫聽說，尤其着重培養學生對英語的語感、自然發音、會話以及聆聽理解。 English Proficiency C1 Fluent IELTS 7.5 DSE English Listening & Speaking Lv 5 可提供練習及筆記課堂外時間可問功課 現只提供 Zoom 授課

你好，我係Miss Bella，以下係我嘅履歷。 曾任<考評局DSE英文科評卷員>，具豐富批改DSE試卷經驗，助你輕鬆得分。 曾任教超過十年<Band1>英文中學英文科，主力任教DSE班級。 香港大學 雙學士學位<一級榮譽>畢業 （英文文學士及英文教育學士）。 具教授IELTS及操練SBA經驗。 大量範文助你快速提升作文技巧。 從註冊評卷員角度分析歷屆試題及範例。 部分曾任教學生來自： 香港理工大學工商管理學系 香港加拿大國際學校 英基沙田小學 聖保羅書院 (Band 1) 德望學校 (Band 1) 迦密中學 (Band 1) 英華書院 (Band 1) 旅港開平商會中學 (Band 1) 香港培正中學 (Band 1) 沙田崇真中學 (Band 1) 陳瑞祺（喇沙）書院 (Band 1) 聖公會曾肇添中學 (Band 1) 浸信會呂明才中學 (Band 1)

I'm Wong Sin Yu, you can call me Zoe. It's my pleasure to know about you. It is hoped that I can have a chance to help you pursue a better academic performances in order to help my student have an ideal academic results. My DSE result of LS is level 5. I got level 5and5* respectively in Chinese writing and integrated listening and writing.

1. 擁有於香港本地中學擔任高中生物科老師經驗。 2. 擔任了五年私人補習老師，主要教授底子較弱的學生，創作不同記憶方法及深入淺出地講解概念，能幫助想補底(Lv.4為目標)的學生。 3. 大學時期，曾於生物科技公司工作，能分享與生物科相關工作給學生，讓你們早日為未來出路建立目標。

3年經驗中小學男導師 本人畢業於聖公會林護紀念中學，現於香港中文大學修讀護理學學士學位二年級 可授：中小學全科高中數學/經濟/生物 򯝵3年為中小學生私補經驗，按需要提供合適練習,提升理解和改善答題技巧 򯝵2021HKDSEBest632 򯝵中文5（閱讀5**寫作5），英文5（閱讀5*寫作5説話5**），數學5，經濟/生物5*

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Despite being 19 years old, I have already accumulated valuable teaching experience in various roles. Currently, I am studying arts in English for professional communication at UOWCHK, which has provided me with a strong foundation in effective communication and language skills. Previously, I had the opportunity to work as a substitute at SSCEM YLTH for a few months, where I gained firsthand experience in managing classrooms and delivering lessons. This role allowed me to develop my teaching techniques and adaptability to different learning environments. Following my stint as a substitute, I worked as an assistant tutor at SSCEM YLTH for a year. This experience further enhanced my understanding of student needs and enabled me to provide individualized support and guidance. Fostering a positive learning atmosphere. Continuing my teaching journey, I then worked as a tutor at Samyukta for 5 months. This experience exposed me to a diverse range of students with varying learning styles and abilities. It allowed me to refine my instructional strategies and tailor my teaching methods to meet the specific needs of each student. Currently, I am working as a Chinese teacher and homework tutor at PRAISE Yuen Long. This role has provided me with hands-on experience in teaching Chinese language skills and assisting students with their homework. It has deepened my understanding of curriculum development and the importance of creating engaging and interactive learning experiences. Overall, my combination of formal education in English for professional communication, along with my extensive teaching and tutoring experience, equips me with the necessary skills and knowledge to effectively engage with students and facilitate their learning journey.

2019年DSE 在Compulsory and M2 均獲取5*成績，其中Compulsory part 只欠2分就達到5**級數。 於香港科技大學就讀定量社會數據分析。對數字敏感。 於公民式補習社補習超過兩年，教導過不同年紀學生，為人友善有耐性。能按照學生程度編寫筆記。課餘時間仍然能回答問題

- 9年幼稚園教學經驗 - 2年上門補習經驗（St Catherine/迦南/York/救世軍） - 2年行政經驗 設計及安排學校課程 - 任教高、低、幼兒班班主任 - 亦有任教SEN幼兒經驗，明白幼兒學習需要 - 富耐性 - 按學生能力設計教學內容