There is always the right one near you

【基本情況】 本人目前就讀香港理工大學物理治療碩士，學士畢業於香港大學1級榮譽學位，並多次獲得大學獎學金。本人為19年DSE畢業生(Best 6: 39/42) 成績如下： 中文 5 (5*45*4) 英文 5* (55*5*5**) 數學 5* 通識教育 5** 生物5** 化學5** 物理5* 中學就讀Band 1地區名校，中/英/普通話授課皆可。我過往學生囊括小學，中學，大學，IGCSE，IB，A-Level等不同界別的學生。不論是Band 3學校，還是傳統Band 1名校，乃至國際學校皆有我的學生，包括但不限於聖保羅男女中學，拔萃女書院，聖公會林護紀念中學，德望學校，德瑞國際學校和漢基國際學校等，因此我既可為學生補底特訓，亦可提供拔尖提升。本人耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生以協助其短時間內取得顯著的進步。 【教學/補習經歷】 本人從中5開始幫人補習，至今已有近10年補習經驗 。曾任兼職大學導師，升學機構導師，補習社導師，以及託管中心導師。我曾協助學生從年級80幾名提升至全年級頭10；DSE predicted level 1提升至level 4，亦曾協助學生從年級頭10名提升至全年級頭3名；DSE predicted level 3提升至level 5+，當中除了我的輔導之外，亦需學生自律和共同奮鬥的精神。 【個人優勢】 可全英語教學，可提供改文服務，可提供為學生專門打造的精讀筆記和針對性試題，tailor-made study program去有效提升學生成績，以及24小時WhatsApp問書服務。接受網上/面對面授課。已完成《性罪行紀錄核查》。

家長好，本人2023年畢業於浸會大學幼兒教育（榮譽）學系，今年已讀畢特殊幼兒工作文憑課程及蒙特梭利證書課程。 我擁有兩年全職幼兒教師工作經驗，教授對象為預幼及低班之幼兒，另曾有教授STEM班、私人教授鋼琴及補習等多項工作經驗，對象為幼兒至小學生。 有賴全職工作的經驗， 本人能夠實踐各種教學技巧，幫助幼兒增進知識，更重要是培養了我在教導幼兒時的耐性和愛心。 透過種種經驗，我真切的明白到幼兒是一張純潔的白紙，作為教師，理應兼顧知識及品格上的教育。 最後，希望家長能給予 本人教學機會， 本人必定盡我所能，為孩子營造輕鬆愉快的學習環境。

學歷： - 於香港理工大學電子及資訊工程學士畢業 - ⁠畢業於Band1A英中 - ⁠IELTS成績最高8分（滿分9分） - ⁠DSE英語說話5，中文閱讀理解5* 工作/活動經歷： - ⁠仼職香港國際學校課外活動（機械及編程）導師 -教授成年人廣東話班 - ⁠到土耳其交流及修讀電子工程 - 教授輕微讀寫障礙學生 - 擔任兒童托管義工 個人特色： - 有耐心，鼓勵性教學 - 學生橫跨小1到中6，year4到year9 - 開學後平日下午時間已滿，面授只能星期3 19:45後、 星期5 17:30後或周日，網上授課則時間可商討 -300/hr 起

本人為2024年DSE畢業生，現就讀香港教育大學，能以廣東話和英文授課，本人相對有耐性，能耐心講解題目； 本人在學成績良好，DSE中文5分，數學和中國歷史4分，其他均3分； 本人有1年補習社經驗，亦有上門補習經驗

【基本資料】 您好！我是1名香港教育大學英語教學碩士（TESOL）專業的畢業生，擁有英語專業8級（TEM-8）及雅思7.5分的優異成績，並持有中國高中英語教師資格證。我具備紮實的英語學術基礎與跨文化教學視野，熟悉香港與內地英語教學體系。 【教學經驗】 我擁有4年系統性英語教學經驗，曾任職於國內公立初中及新東方教育集團，主教初中英語、雅思備考及劍橋系列課程（如Power Up、KET/PET）。在新東方期間，我參與課程研發與教學實踐，擅長幫助學生突破應試瓶頸，曾多次指導學生取得KET/PET優秀成績，並在雅思教學中融合跨學科內容與文化拓展，提升學生綜合語言能力。 【教學特色】 我註重“研究引領教學”，善於將TESOL課程中所學的2語習得理論、數字化教學工具與課堂實踐結合，設計個性化互動課程。我會根據學生興趣融入真實語料（如新聞、影音、辯論素材），強化輸出訓練，尤其擅長幫助學生克服“能讀不能說”的困境，提升口語表達與邏輯思辨能力。 【學術與表達背景】 我多次參與國家級英語競賽，曾獲全國商務英語競賽1等獎、“外研社杯”英語辯論賽地區1等獎、海峽兩岸口譯大賽優秀獎等，具備出色的英語演講、辯論與口譯能力。我能有效指導學生提升英語表達的流暢度與自信，特別是在公開演講與結構化表達方面。 【課程信息】 授課平臺：Zoom、線下 授課語言：英語/普通話/粵語（按需選擇） 課程內容：高中，中小學英語、雅思、KET/PET、Power Up系列、演講辯論訓練 如有興趣，歡迎咨詢課時安排與收費細節

耀中國際學校 2025年IB考生及畢業學生 - 熟悉國際學校教學課程與考試內容 - 專補英文 任何年級

⭐️香港中文大學物理系四年級生（理論物理精研課程），副修數學 ⭐️4年補習經驗，適應不同程度學生 ⭐️中英文授課均可，提供大量補充練習及筆記 ⭐️DSE 31分，IELTS 7.5分

本人25年dse畢業，現就讀香港都會大學 Global Business year 1,本人對待同學十分有耐心，本人數學基礎穩固，而且是從不合格走到dse獲取5，能清楚如何保底，同時我也十分願意社交，把娛樂和學業融合在1起，例如利用kahoot製造問題讓同學鞏固所學的

本人為23年DSE畢業生，畢業於聖公會林護紀念中學，均為全英授課，現讀yr3護理學。本人相對耐心，亦有準備筆記以及試題讓學生學習，分享給學生相關技巧。本人修讀物理化學生物，並擁有三年補習經驗，現任職補習社兼職導師，教授中一中三以及中五學生英語數學和生物，另外亦有上門補習，主要為英文數學普通話和生物。

家長你好，我係香港中文大學教育系二年級學生，2024DSE分別獲得中文level5、英文level4(speaking 5*)、數學level5嘅成績。 我曾經喺補習社做過老師，依家亦有做私人補習，接觸過唔同嘅小學生，了解不同學生喺學習上嘅需要，能夠就著學生嘅能力提供教學。

Hello 本人是一名對教育有熱誠的學生,喜歡將自己所學的知識和技巧傳授給學生,讓學生如虎添翼，學習得到提升。 本人現就讀理工大學環境工程系 DSE中文5級 閱讀卷5** 地理（中）5級 擅長教導地理和中文閱讀卷 我十分了解中文DSE12篇章內容，可以為學生解說課文內容和應試技巧，本人也擅長閱讀和作答文言文和白話文試卷。因此也可以將考試心得和答題技巧解說給同學。本人地理校內外成績均優越，熟悉地理書本的概念和Dse 答題技巧,可以為學生一一解說。 本人上課前會提前備課，確保有效利用補習時間。 而且本人正在補習中心兼職，有教導小至中學生的經驗，無需擔心經驗不足。 由於對教學有熱誠，本人會耐心教導不同程度的學生，因應對方水平教導適合的知識。學生可以在課後聯絡我問問題，如學生需要我也會佈置功課為學生鞏固知識。

【基本情況】 本人為2024年雲南高考考生，現就讀香港中文大學2年級。從小在普通話環境中成長，具備標準流利的普通話表達能力，擅長語文與英語學科。個性耐心細緻，善於溝通，並對題目解析與解題方法有系統性思考，樂於引導學生掌握高效學習技巧。 【個人成績】 · 2024年雲南高考總分：642分（全省排名356名/17萬人） · 語文、英語等學科表現優異，具備扎實的學科基礎與應試經驗 【教學/補習經歷】 · 2024年高考結束後，進行為期3個月的中学語文輔導 · 曾指導中學生進行語文與普通話訓練，幫助學生提升學科理解與答題能力 【個人優勢】 · 普通話為母語水平，能提供標準語音訓練及相關試題、筆記 · 熟悉內地高考與香港高校學習體系，可跨體系輔導 · 善於總結學科重點，能提供語文等科目的個人整理筆記與學習資源 · 具備耐心與溝通能力，能根據學生特點調整教學方式

在讀碩士生，女 本科中文系，碩士教育學 母語為普通話 有國家普通話2級甲等證書 有GAPSK輔導經驗 有機構普通話授課經驗 小朋友/成人都可以 普通話聊天/閱讀/寫作/拼音 1對1私補 東鐵綫附近優先

大家好，我是Fiona，一位擁有2年豐富教學經驗的專業補課老師。我今年25歲，持有普通話二級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我一直秉持著耐心和細心的態度對待每一位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了一系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的选择。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們一起開啟一段充滿樂趣與收獲的學習之旅！

清華大學理工科背景，香港大學工作經歷，5 年1線教學經驗。 熟悉 HKDSE、IGCSE、IB、A-Level 與競賽體系，擅長「診斷 — 規劃 — 提分」閉環教學：快速定位薄弱點，建構數學框架與解題模板，培養嚴謹表達與思維。曾協助多位學生由中遊躍升至 5/5** 與 A/A * 區間。提供1對1或小組課，以普通話授課，僅支援線上授課；首節學習評估與個人化提分方案免費贈送。歡迎預約試聽。

本人是香港大學理學四年級學生，畢業於band 1英中。本人擅長英文及數理科，於DSE best 5 27分，其中數學和經濟（英）有5*，英文，生物（英）及中史有5。IELTS overall band 8.0/9 (其中listening滿分，reading 8.5/9) 本人有一年半中學功課輔導班，及三年中小學⼀對⼀各科私補經驗，有耐性及責任心，可於課堂外時間whatsapp問功課。

【基本情況】 本人為25年dse畢業生，畢業於沙田蘇浙公學，就讀於香港理工大學1年級，課程均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧，有中學私補經驗，有小學輔導班經驗。 【個人成績】 本人在學成績優異，dse中文5**，作文78，79，79，85分。文学5*，希望可幫助學生理解，分析及回答中文相關疑難

本人於港島區英中聖士提反女子中學畢業，高中曾考獲全級第8名，獲得獎學金；導師有豐富小學及中學補習經驗。導師在中學文憑試中，取得了多個科目5*的優異成績，包括中文、化學及物理；同時在英文、數學、通識及生物方面也獲得5級成績。中學時並獲選為elite student銀獎(全級第3-5名獲得最多學科獎項)。此外，導師於中學期間的中文科表現尤其突出，曾連續3個學期在全級名列第1。 在數學方面，導師在高中時期更達到top 5%的優異排名。數學延伸部份亦曾連續兩個學期獲得滿分。生物科考試亦長期在全級十名之內。 英文ielts考試更多次獲得7.5的佳績，其中聆聽和閱讀更獲得8及8.5的成績 導師於香港大學修讀藥劑學學士畢業連續4年累積GPA在3.0以上。目前更在英國大學的醫學院攻讀醫科，獲得全級top 10%的名次，現在更就任醫科1年級學生的補習老師，具備跨學科的知識與實戰經驗。 導師亦樂意提供全中文/英文教學、改文服務、全天候WhatsApp問功課服務以及提供歷屆試題。

背景： 我是香港中文大學的現役醫科生，畢業於國際文憑大學預科課程（IB Diploma），主修中英雙語課程，並以總分42分（滿分45分）畢業。我的學業成就源自於對學科的深厚熱情，並在3個高級課程（High Level）科目——生物、化學及歷史中取得滿分7分。我有3年輔導從小學至預科（Y12-13）學生的經驗，對於如何指導不同階段的學習者有全面的了解。 為什麼選擇我？ 我申請及就讀醫學院的經歷，使我具備能直接轉化為教學優勢的獨特技能，令我的學生獲得前所未有的競爭優勢。 我最大的強項，是能將複雜理論及艱澀內容拆解為最重要、最易明的部分。這在醫學院的日常學習中是不可或缺的。本著這項能力，我能迅速找出考試必備的核心知識，協助你在最短時間內獲得最大的成績提升。 作為醫科生，我並不僅僅把生物和化學視為學科，更視它們為日後專業的基石。因此，我能帶領你跳出課本範疇，從更深入、更直觀的角度理解複雜概念及其實際應用，這正是贏得IB考官青睞的關鍵。 成功考入醫學院本身就是面對壓力下精心準備及表現的極致體驗。我親身經歷過其中最嚴格的申請過程，能夠在你的高壓考試之路上，指導你如何建立心理素質、掌握應試技巧及策略規劃。 我能如何協助你？ 我明白每位學生的需求都不1樣。因此，我的教學方式高度個人化，並針對不同基礎的學生度身訂造，確保你無論起點如何都能見到成果。 對於基礎較弱或成績不理想的學生，我會立即協助你在數週內明確提升分數，增強自信，令你相信自己絕對有能力成功。同時，我們也會逐步紮實你的知識根基，確保成果持久，令你未來能自然地衝擊最高等級。 至於本身已表現卓越的學生，我會專註於進1步提升你取得頂尖成績所需的高階技巧。我們會加強分析及評估能力、深入探討課程以外的重要概念，並優化學習方法，減輕負擔的同時保持最佳發揮。我的目標，是助你在最終考試中穩奪應得的7分。 Background: I am a current medical student at the Chinese University of Hong Kong, having graduated with a bilingual (English and Chinese) IB Diploma with an overall score of 42 out of 45. My academic success is built on a deep passion for my subjects, culminating in a perfect score of 7 in my three Higher Level choices: Biology, Chemistry, and History. With three years of experience tutoring students from primary levels through to the final pre-university years (Y12-13), I have a comprehensive understanding of how to guide learners at every stage of their journey. Why choose me? My journey into and through medical school provides me with a unique skill set that directly translates into effective tutoring, giving my students an unparalleled edge. My greatest strength is my ability to deconstruct complicated theories and dense material into their most critical and understandable components. In medical school, this is a daily necessity. For you, this means I can quickly identify the core information needed for exam success, helping you see the biggest improvement in your scores in the shortest amount of time. As a medical student, I engage with Biology and Chemistry not just as academic subjects, but as the foundations of my future profession. This allows me to go beyond the textbook, providing you with a deeper, more intuitive understanding of complex concepts and their real-world applications, which is a key element in impressing IB examiners. The process of getting into medical school is a masterclass in strategic preparation and performing under immense pressure. I have been through one of the most rigorous application processes and can coach you on the mental fortitude, exam techniques, and strategic planning needed to excel in high-stakes examinations. How I can help you: I recognize that every student has different needs. My approach is therefore highly personalized and designed to deliver results, no matter your starting point. For students preforming poorly or lacking a strong foundation, my immediate focus will be on helping you achieve a tangible increase in your scores within a few weeks. This not only boosts your confidence but also proves that you are capable of success. Simultaneously, we will meticulously work on strengthening your foundational knowledge, ensuring that your improvement is sustainable and that you can organically reach for the highest grade tiers in the future. If you are already a strong student, our work will be focused on honing the advanced skills that secure a top grade. We will work on sophisticated analytical and evaluative techniques, explore concepts beyond the syllabus to give your arguments greater depth, and refine your study methods to reduce your workload while maintaining peak performance. My aim is to help you secure that well-deserved 7 in your final examinations.

I am a practicing doctor and I have been into the academics for the last 10 years, because I firmly belive that knowledge received should definitely be transfered to those who need and to those value it most and you my dear students are the most deserving beneficiaries for that. My way of teaching is very contemporary and modern. I use interactive videos, interesting PPTs nemonics, Collaborative whiteboards with 3D pictures and worsheets to make make the subject easy and interesting for you. I belive in hans-on experimental demonstration to be the best tool for making students understand the concept of physics, Chemistry and Biology. Almost all of my previous students have acheived thier goals to get admissions into their dream medical and technical institutes, and my current students are also following the same legacy. I belive in equal participation of both the teacher and student for effective and interative learning. My superb sense of humour never lets any student get bored or distracted in the classroom. 10 Years ago, I started my career as a Medical college Lecturer, but soon l left the job and started teaching secondary school students privately after realizing that they were in far greater need of my experience, expertise, and knowledge than the college students. Since these students need to fulfill their ambitious aspirations of enrolling in the professional universities and courses of their dreams, I consider myself blissed to be able to assist them in doing so