There is always the right one near you

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，就讀全英授課的中學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在數學想上成績優異，DSE數學5*，M2 5 【教學/補習經歷】 本人補習經驗雖然尚淺，但仍然有教授學生經驗 【個人優勢】 可提供高中數學科的筆記及中學數學的練習

香港全職資深二胡導師，擁有豐富的私人及小組教學、考試比賽指導經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、教授中樂作曲、編曲配器、伴奏及專業錄音。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院二胡演奏文憑，並於同年開始教授二胡、高胡，至今已有14年教授經驗。 在十多年全職教授下，1對1指導超過100名學生；考獲二胡九級或以上的學生超過十名。亦培育出兩名導師級門生，投入二胡教育事業，傳承本人所鑽研之教學法和理論。 過往曾在大型連鎖琴行任職，現在名校、直資學校教授二胡班、擔任指揮、樂團訓練。私人教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖若瑟、聖瑪利等；國際學校學生，例如：哈羅、茵維特、漢基、英基等。同時亦為城中名人明星子女的二胡導師。多年來，協助學生考入不同名校，或其學校中樂團。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（一級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當一面，且有個人風格的二胡演奏者。熟悉學界比賽（校際音樂節、全港中樂大賽、演藝盃大賽等），每年皆有學生在各項比賽中，不同級別組別獲得獎項。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人、長者開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、二胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。同時設有幼童（3-5歲）二胡啟蒙課程，以邊唱邊玩邊學的方式，手把手從小培養對中國音樂的興趣，展現天賦。

香港都會大學幼兒教育：領導及特殊教育需要）榮譽學士三年級 2024年香港中學文憑試畢業生 可以任教科目：數學科（必修部份） 對象：中一至中六 學費：$***/hr (首堂）；$***/hr (其後課堂） 時間：可商議 上門方式：實體到訪、附近安靜地區等等 備注：建議第一次上門補習，同學仔可以預先準備相關課題筆記或課本，了解同學的強弱；下一次補習本人能更有方向準備相關筆記；謝謝。 本人教學宗旨： 🎯【獨家課堂特色：By Topic 專題突破】不盲目瘋狂刷題！我會針對同學的弱項， 進行「By Topic (按課題)」的重點狙擊：核心要點精準拆解：將複雜的數學公式（如：幾何、三角學、概率）簡化，確保同學真正理解背後邏輯。 常見錯誤陷阱剖析：直接指出學生做提示的 Tricky 位置和盲點，避免白白扣分。 具體改善與應試建議：針對同學的答題習慣，提出個人化的改善方法，建立更高效的解題思維。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，畢業於浸信會呂明才中學，現在是物理治療三年級學生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5分，其他為4分； 【教學/補習經歷】 本人有兩年多補習經驗，曾經擔任補習社功課輔導班和專科班導師，亦有為小學和中學生補底和衝分的經驗，可以提供練習和課後問書的服務

你好，我是香港城市大學化學學士生，擁有三年的高中補習經驗，現於啟航補習社及廖寶珊紀念書院擔任化學導師，有大量的筆記練習以及自製的試卷，所有的練習及筆記都有中英文版本，本人亦可以雙語教學，誌願是成為導師，因此對化學教學充滿熱誠，經常冇償加堂，為求學生充分理解

基本情況】 本人自小學習鋼琴，具備超過十年演奏經驗，曾師從天津茱莉亞學院導師，接受嚴謹且系統化的專業訓練。教學風格細緻耐心，善於針對不同學生的程度與目標，設計適合的練習方法，並注重音樂情感表達與技巧同步提升。 【個人成績】 已考獲中國音樂學院鋼琴表演文憑級證書（最高級別），以及英國皇家音樂學院（ABRSM）8級證書，演奏技巧與樂理基礎紮實，成績優異。 【教學/補習經歷】 具備豐富教學經驗，曾指導不同程度的學生（初學至文憑級），協助他們準備考試、比賽及演出。能因材施教，擅長糾正手型、指法及音色控制，並幫助學生建立穩定的練琴習慣與自信心。 【個人優勢】 · 師承名師，演奏與教學視野專業 · 可提供個人編寫的練習筆記、指法提示及曲目分析 · 擅長考試曲目拆解，幫助學生高效備考 · 可中英雙語授課，靈活配合學生需求

個人背景： 畢業於耀中國際學校（YCIS），現獲香港科技大學（HKUST）取錄，將於2026年9月入學。 IB國際文憑課程總分 38/45 數學AIHL（Applications and Interpretation Higher Level）取得滿分成績 英語 Lang A 取得6分 教學特色： 熟悉國際學校（IB / IGCSE）還有本地小學的教程。 擅長將艱深數學概念轉化為生活化例子，幫助學生建立真正理解而非死記硬背。 可補習科目及對象： 小學：數學/英語 中學：數學（IB / IGCSE）

Native English Tutor (8 Years Experience) 資深英語母語導師（8年經驗） Focus: Natural accent, oral fluency, and building confidence. 重點教學：地道英語口音、口語流利度及建立自信。 Experience: I have 8 years of experience teaching children and adults in Hong Kong and Mainland China. I hold a Graduate-level Professional Certificate in English Language Teaching from the University of Virginia (UVA). 教學經驗：擁有8年於香港及內地的教學經驗（包括幼兒、學童及成人），並持有美國維珍尼亞大學 (UVA) 頒發的深造級英語教學專業證書。 Languages: Native English. Intermediate Cantonese and Mandarin (for basic communication and vocabulary translation). 語言能力：英語母語。具備中級粵語及普通話能力（能輔助基本溝通及詞彙翻譯）。 My Approach: I view my role as a "coach" as well as a teacher. I provide high-density, activity-rich materials to help students refine their pronunciation and develop the confidence they need to succeed. 教學理念：除了老師的身分，我更視自己為一名「教練」。我提供高密度教材，旨在推動學生完善發音，並建立成功所需的自信。 I look forward to helping you reach your learning goals! 期待助您達成學習目標！

本人為26年DSE畢業生，讀沙田循道衛理中學，現讀香港科技大學金融系，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE28 分 ,會計，經濟，數學5* 【教學/補習經歷】 e.g.本人2年補習經驗，日常有指導同學功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人編寫個人筆記，WhatsApp 可問書

【基本情況】 e.g.本人為23年DSE畢業生，現就讀香港中文大學數學及數學教育，均為全英授課，本人耐心細心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人喜愛教育，即將畢業前往中學任教，DSE數學5*分，物理5*， 【教學/補習經歷】 e.g.本人有四年教學經驗，教過初中及高中學生，現也有教中五六學生和中三學生 【個人優勢】 e.g.可提供個人筆記和大量練習題和試題，資源豐富。耐心並喜歡教書，會認真且負責。

本人是2022文憑試考生，於九龍區Band1 英中 傳統名校英華書院畢業，現在是香港教育大學運動科學及教練（榮譽）理學士三年級生（QS亞洲大學教育系排名第3位） 於校內擔任學生會成員、戲劇學會委員、運動校隊隊長、在校外聯校組織亦十分活躍，為人外向，善於溝通。 擅長科目： 中文（5）（閱讀 5** 聆聽及綜合5*） 數學（5） 經濟（5） 英文（5）（聆聽5*）（說話5*） 國際認可考試ielts （7.5）【相等於DSE5*水平】 曾經及現正教導的學生：英華書院、英華女學校、培僑書院、何文田官立中學、香港管理專業協會李國寶中學、大光德萃書院、神召會康樂中學、大埔三育中學、賽馬會官立中學、馬鞍山崇真中學

本人Ms Wong 為澳洲昆士蘭大學英文系畢業生，具備多年任教不同banding日校英文科經驗，擅長不同拔尖保底課程，亦具備豐富DSE實戰經驗，自備教材，耐心講解，誠意為小學至高中學生強化和提升成績，爭取更理想表現。

我係2024年DSE畢業生。作為擔任過日校數學補課老師，我可以精準知道學生學習弱點，從而對症下藥，彈性調整教學模式，兼顧效率與個體需求。由於我接觸過不同程度的學生，所以不論學生底子好壞，我都有信心可以教會他們。我的教學理念是理解，而並非死記硬背，因為題目會不斷變，但概念和原理不會，所以教學時，我會用我的方法令學生明白當中的抽象概念。同時，我每堂都會提供詳細筆記和練習，課後同學如果有任何問題，亦可以透過WhatsApp問我，我保證會在半日內回覆。

男導師尋學生 本人係現職大學生，2024 DSE考生，而家讀緊中文大學能源工程Year 2，以前讀過Band 1中學，深知由中學到大學，基礎打得穩有幾重要。好多同學其實唔係唔夠努力，而係概念一開始就唔夠清晰，課堂跟唔上之後就越嚟越吃力，信心都慢慢消失。我專補小學全科、初中理科同高中數學，特別擅長幫學生由最基本開始，耐心從頭再講，一步一步釐清概念，唔會急住跳過難點，只會先把基本分穩穩打好，再慢慢建立正確嘅讀書方法同學習習慣，提升效率，等你真正明白而唔係死記硬背。無論係想追返進度、鞏固弱項，定係想建立長遠學習信心，我都會用一對一細心輔導，因應每位學生嘅節奏同需要調整，港島區或者線上都可以，平日晚上同週末早上都有空。希望可以陪你一齊把基礎真正鞏固好，讓學習變得輕鬆啲、有成就感啲，成績同自信都會自然提升！如果你正需要一個耐心又清楚嘅導師，歡迎一齊努力進步啦！

【基本情況】 本人以全額獎學金就讀於香港理工大學，電子電器工程與人工智能專業，均為全英授課，本人教學細致耐心，對知識點掌握很牢固，對題目理解、解題獨有一套創新性的思考方法，可分享給學生相關技巧，是國際化的教學風格。 【個人成績】 本人在學成績優異 ALevel成績：數學A* 高數A* 物理A* 化學A* 雅思成績：閱讀8.0 聽力7.5 口語6.5 寫作6.5 總分7.0 香港理工大學全額獎學金在讀 【教學/補習經歷，教學方式與理念】 本人有兩年的機構面授經歷，有一年家教1v1經歷，和網課1v1經歷。教出過至少10位alevel學生過con 達到A～A*的水平。教學方式很普世，適合任意基礎的學生。我意在讓我教過所有的沒有機會接受國際化教學風格的學生帶來創新性的學習方法與解題思路，來適應和應對當下的考試環境，乃至整個社會環境，讓家長放心，讓學生真正學到東西。

本人為香港註冊教師，亦都有一對一補習經驗，會將適合的技巧及知識教導給學生。 另一方面都會有耐心及責任感，會盡我所能教導他們，提供大量練習及筆記以助學生學習。

家長/同學好！本人就讀於香港城市大學會計系的男導師。中學期間會計成績長期保持在全級頭三名，在2026年dse 中，在bafs (accounting)同Econ 分別考取5*及5的成績，擁有豐富補習經驗，熟悉應試技巧與基礎打底方法，因材施教。 📚 任教科目 小學全科 /功課輔導 專治功課難題：耐性指導每日功課，養成良好學習習慣與時間管理。 打好基礎專題：針對主科（中英數）強化基礎，預先為升中/選科作好準備。 溫習備考：提供默書測驗特訓、歷屆試題練習，助學生穩步提升名次 初中（數學）（中/英皆可） 高中 BAFS (Accounting 會計專題)（中/英皆可） 高中 Econ 經濟（限中文學生） 💡 教學特色與優勢 1. 自製精華筆記 📖：結構清晰，重點一目了然，擺脫死記硬背。 2. 海量獨家題庫 📗：提供 DSE、CE 及自製精選題目，按進度針對性操練。 3. 24小時隨時問書 💬：歡迎隨時 Message「Chur」問問題，保證第一時間詳細解答！ 地點：導師上門/coffee shop /視像補習

I am an Adjunct Professor at the University of Hong Kong, ranked #11 globally in the QS World University Rankings 2027, and an advisor at the University of Oxford, UK. I am an international educator with 15+ years of experience across education, academia, and global development. I have worked with leading education nonprofits including Teach For All and Room to Read, and have extensive experience working with children with disabilities and students from diverse learning backgrounds. I work with a wide range of learners—from celebrities and professional athletes to high school, university, and graduate students—helping them develop conversational English, academic and professional writing, communication skills, and confidence. I also provide academic support for high school students, including university and college counselling, as well as guidance for university and graduate-level study. I believe there is no such thing as a “bad student”—only material that has not yet been explained in a way that makes sense to them. Every student learns differently, which is why I curate and tailor my teaching approach, materials, and lessons to each individual’s learning style, goals, and needs. I am also a best-selling children’s book author and was named a Visionary Leader at the World Leaders Summit 2026. Whether you’re looking to build confidence in English, strengthen your academic writing, prepare for university, or simply become a more confident communicator, I’d love to help you reach your goals. Get in touch to arrange a first session!

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀聖公會林護紀念中學，現在於香港中文大學升學。能用全中或全英授課，本人相對耐心，擁有自己的解題方法，均適合希望進階或保底的同學 【個人成績】 本人在學成績不俗，DSE中文科5，數學科4，英文科5，寫作和說話分卷均獲得5*，現亦在大學進修英文系 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，有在小學補習社任教主科在校也有與同學交流學習

My name is WunPan CHEUNG, and I graduated from Jinan University with a degree in Teaching Chinese to Sparkers of Other Language. I have a solid foundation in Chinese language education and am familiar with the Hong Kong education system and the HKDSE curriculum. In the Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination, I obtained Level 4–5 in Chinese Language, Liberal Studies, Chinese History and World History, with Level 5 in World History. I am familiar with the curriculum and assessment requirements of Chinese Language, History and other humanities subjects in Hong Kong secondary schools. In terms of teaching experience, I worked as a Teaching Assistant in the Chinese Language Department during my university studies, where I was responsible for providing after-school tutoring and following up on the learning progress of around 15 international students. This experience allowed me to develop skills in teaching support, classroom management and communication with students from different backgrounds. In addition, I worked as a summer camp counsellor on several occasions, where I was responsible for leading activities, maintaining discipline and ensuring the safety of primary and secondary school students. These experiences have strengthened my patience, sense of responsibility and ability to work with students.