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【基本情況】 e.g.本人目前KongU BSc在讀生，主修生物科，為25年SAT+AP畢業生，可undertake全英/全中（普/廣東）授課，本人擁有較充足補習經驗，並願意在補習中為小朋友傳授學習習慣，應試技巧等 【個人成績】 本人在SAT考試中拿到了1530 (Reasoning 750+Math 780)，並在高中期間3年內取得了10科AP5分（最高檔）的成績，subjects包括 Calculus BC, Microeconomics, Physics Mechanics C, Macroeconomics, Physics C Electricity &Magnetism, Biology, Chemistry, Statistics, Psychology, Computer Science A 【教學/補習經歷】 本人高中4年在校內承擔學生教師 (Student Tutor)1職，並負責為在校學生提供英文考試TOEFL輔導，共幫助10餘位學員提高平均10分TOEFL分數； 本人同時在高中畢業後曾於大陸國際教育機構TestDaily®擔任全職線下助教 (Teaching Assistant)，負責SAT集訓營學員作息安排、學情反饋等，並在抵港後擔任英國生物競賽BBO Online Course TA 【個人優勢】 本人作息良好，可承擔朝早堂之工作； 擁有兩文3語能力，並具有愛心，持續積極參與KongU Serve2Gather Volunteering活動； 本人親歷海外留學申請過程，是USC、UMich、NUS、UCL、UofSyd等海外院校offer holder，並持續在留學機構參與文書 (Personal Statement) 修繕工作，因此英文文筆足夠流暢 (TOEFL Writing Section 29/30)，可額外提供文書修繕服務

【👨‍🏫 導師資歷】 • 畢業於香港城市大學，主修會計 • 擁有5年以上1對1及小組補習經驗 • 中學學生會會長 • 中學港澳區奧數金獎 【✏️ 互動教學】 • 因應學生進度，為每位學生度身訂造，設定每週任務，例如小練習、小測驗 • 溫習課堂重點，從而提升學生學習效率，建立長遠自學能力 【💡 積極態度】 • 致力協助學生自主學習、提升自信心，長遠培養同學良好積極學習態度 • 鼓勵學生提問與思考，推高學習氛圍 【📞 額外服務】 • 課後提供 WhatsApp 問書問功課支援，提升課堂以外服務 • 提供面授課程，時間安排具彈性，可配合家庭需要

本人現就讀於香港演藝學院戲曲學系，主修鑼鼓，現隨招日威老師研習戲曲音樂。琵琶及中阮啟蒙於陳韻妍老師，並隨張瑩女士副修琵琶，具備紮實而全面的中國傳統音樂訓練背景。 本人持有中央音樂學院中阮9級、琵琶8級及樂理1級證書，並通過ABRSM 樂理5級；曾於第8屆香港國際青少年表演藝術節榮獲中阮公開組季軍。 在校期間，曾參與多項舞台演出及藝術交流活動，演出足跡遍及意大利、杭州及澳門，並參與《龍騰虎躍賀回歸》及第7屆道教音樂會等演出，累積豐富的舞台實踐經驗。 教學方面，專注中阮教學，課程會因應學生年齡與程度作個別設計，重視正確基本功、音色建立及音樂理解，適合初學至進階學生，並可配合考級、比賽或演出需要。

I am an undergraduate student studying Applied Mathematics and Finance Analytics at the Hong Kong Polytechnic University. I have completed my IGCSEs and A-Level examinations, with stellar results, 11 A*s and 4A*s respectively, in the country of Botswana. I have tutoring experience, including teaching IGCSE Mathematics, Accounting and Additional Mathematics, and A-Level Accounting and Pure Mathematics. I am a patient tutor, who uses student-specific strategies to help students achieve excellence. I ensure that my tutoring is tailor made to each student I am teaching, as I understand the differences in learning methods for different students.

-基本情況 正在就讀香港浸會大學護理係2年級，中學畢業於英國學校。 -工作經驗 3年工作經驗，並有1年以下補習經驗 -技巧 教學耐心並有責任心，會為學生了解概念並分享讀書方法。 IELTS: 7.0

本人為2025 dse 考生，畢業於Band 1A 英文中學，現就讀香港中文大學經濟系1年級。 ⭐️因材施教，為學生進度而打造適合溫書計劃 ⭐️速成補底，快速解決concept問題 ⭐️拔尖操卷，操練相關程度試題和練習 ⭐️可提供筆記 ⭐️熟悉DSE試題，提醒學生重要tips ⭐️課堂後可隨時訊息問問題/功課

中小學專科補習｜個人簡介 香港大學商學院 | 工商管理學士(金融) 學術成績 ‧ 2025 DSE考生 · 2025 best5 27/35 ‧ 英文 Overall lv5*（Reading 5* /Writing 5** /Listening 5* /Oral 5*），具紮實語文分析，寫作及說話能力 ‧ 經濟 lv5*(87.2%)，修讀E2 ‧ 熟悉DSE及呈分試考評趨勢，掌握高分答題技巧 教學優勢 ✓ 科目專精：主攻英文（全卷優勢）、經濟及理科，適合初中至DSE學生 ✓ 提分策略：針對評分準則設計訓練，如英文寫作結構化框架、經濟論文取分技巧等 ✓ 步驟拆解：簡單清楚解構概念，讓不同底子學生輕易上手 ✓ 配套齊全：課堂以筆記及練習輔助教學，讓同學親手操作，熟悉知識要領 ✓ 隨時跟進：課堂外亦可問功課 教學經驗 現正為男拔中5學生拔尖經濟及英文 曾為2名升中3生全科補習，2個月內大考升1個grade 曾於1小型補習社提供英文專科及功課輔導，學生包括band1中小學生 可授課程 ‧ 英文（全卷涵蓋） · 英文說話（可自行組團操練並提供回饋及改善） ‧ 經濟專科 ‧ 小組補習

【個人簡述】 本人為2024年DSE畢業生，中學就讀於band 1A 聖若瑟書院，現為香港科技大學數學與經濟學2年級生，正尋找需要數學科補習的學生。本人的教學宗旨注重學術嚴謹和考試策略，授課態度循循善誘，望能令貴子弟得到最合乎成本效益的教學質素。 教學語言：全英語、全廣東話、全普通話、或中英夾雜。 授課地點：上門、網課、公眾地方等等皆可。 可授課課程範圍：小學全科、HKDSE初中數學、HKDSE高中數學(core) 、HKDSE高中數學（微積分及代數 M2) 定價: 價格按地區、課程難度、特定教學要求等等釐定。 聯絡方式：dm 【相關學術成績】 1. 2024 HKDSE 數學 (Core) 5* 2. 曾於中學時奪得數學(M2） 全級頭3位 3. 大學數學課程成績優異：微積分(I) A+, 多變數微積分 A, 線性代數 A-。 【為什麼要找我授課呢？】 1. 本人上述學術成績理想，有資格和有能力提供高質素的教學水平。 2. 本人擁有大量與HKDSE數學科（core)和(M2) 相關的課程練習，並有大量來自不同出版社、不同名校的試卷，試題有輕有淺，有by-topic亦有by-year，能適合目標無論是保底或是拔尖的學生。

精於英文及數學補習，曾有多年教授國際學校學生數學及小學生英文經驗，可全英文或廣東話授課。教學時有耐性，善於因材施教，著重培養學生對課程核心概念的理解，而非單純死記硬背。 背景： - 2014年畢業於聖保祿學校（St. Paul's Convent School) - 2018年畢業於香港大學 International Business and Global Management (IBGM) - 現為 University of Pennsylvania 教育系碩士生 - 英國高考 GCE A-Levels 取得 4A*（Maths, Further Maths, Accounting, Chinese) & 1A (Chemistry) - 曾於港澳數學奧林匹克公開賽獲獎 - Bachelor Offer: HKU, CUHK, UCL, Warwick - Master Offer: Upenn, NYU, HKU 可補： - 幼稚園：English, Maths, 全科, 功課 - 小學：English, Maths, 全科, 功課 - 中學：English, Maths - IGCSE/GCE A-Levels/IB: Maths - UCAS報英國大學 personal statement 提供意見 - 香港本地大學 personal statement 提供意見 - 香港3大 non-jupas 面試準備 - 美國大學碩士 statement of purpose 提供意見 I graduated from St. Paul's Convent School in 2014 and obtained my Bachelor's degree in International Business and Global Management (IBGM) from The University of Hong Kong in 2018. I am currently pursuing a Master's degree at the University of Pennsylvania Graduate School of Education, further strengthening my academic and pedagogical foundation. In the UK GCE A-Levels, I achieved 4A* in Mathematics, Further Mathematics, Accounting, and Chinese, and 1A in Chemistry, reflecting a strong quantitative and analytical background. I specialize in tutoring English and Mathematics, with several years of experience teaching Mathematics to international school students following the IGCSE/GCE A-levels/IB curriculum. Beyond academic subjects, I also support students in developing English oral communication skills and preparing for school interviews. My lessons focus on building confidence, structuring thoughtful responses, and enhancing overall presentation skills. My teaching approach emphasizes conceptual clarity, logical reasoning, and structured problem-solving. I tailor each lesson to the student's needs, ensuring measurable progress while fostering independent thinking and confidence. I am committed to helping students achieve both academic excellence and personal growth through clear guidance, systematic instruction, and strategic preparation.

我是2025dsers，來自地區band 1A 名校，近年在校一直成績優異，就讀於精英班，在校途中有幫助輔助師弟妹學習，教學耐心，可傳授獨特經驗和技巧，使學生學習事半功倍，過去不少受過我輔導學業的師弟妹都表示成績有所進步，對學習更具信心。

🌟【教大心理系導師｜功課輔導 & 專科補習｜耐心補底首選】🌟 家長你好！我是 Max，現就讀於香港教育大學心理學系一年級。我明白小朋友在學習過程中難免會遇到樽頸，特別是在考試測驗期間，家長往往也倍感壓力。我希望能用我的專業與經驗，分擔您的煩惱。 🎯 為什麼選擇我？從「包尾」到「保底」的過來人 我不屬於天資聰穎的類型，深知學習挫折感帶來的壓力。 • 化學 (Chem)： 曾於中五時徘徊在 Level U/1 的邊緣，最終在 DSE 考獲 Level 4。 • 中文： 直至中六仍被預測只得 Level 2，最後透過正確方法考獲 Level 4。 這段經歷讓我更懂得如何幫助基礎較弱的小朋友，我不單是教知識，更是教導他們「如何不放棄」。 📚 全方位學習支援 除了課堂教學，我更提供以下增值服務，確保小朋友跟得上進度： • ✏️ 【獨家精讀筆記】：針對小學常犯錯處，自製簡易筆記與重點歸納（特別是數學公式與英文文法），將複雜內容圖像化，幫助小朋友考前快速溫習。 • 📱 【彈性課後支援】：小朋友在家做功課遇到難題，不用等到下一堂！可隨時透過 WhatsApp 發問，我會用語音或圖解耐心解答，解決家長「教唔掂」的煩惱。 • 🗓️ 【測考規劃】：協助制定測驗考試溫習時間表，培養小朋友的時間管理觀念。 🧠 心理學專業融入教學 作為心理學系學生，我擅長運用專業知識提升學習效率： • 【正向鼓勵】：了解小朋友心理，善於發掘閃光點，建立自信心，讓孩子不抗拒學習。 • 【針對性拆解】：對於專注力較弱的學生，我會將概念生活化，用有趣的方式引導思考。 📩 歡迎查詢**，讓我在學習路上扶持你的小朋友一把！

HKDSE中文5** （閱讀5**寫作5**）｜5年補習經驗 IELTS 8.5/9.0 歷史5* | 中國歷史5* 中文大學法律系1st Hon 法學專業證書（PCLL） 傾囊相授，以熱誠相伴，助你跨越重重難關。 應試經驗豐富 | 分享高效學習方法 密集閱讀操練 | 深入分析答題要求 高分寫作示例 | 各類題型拆解 讀寫互通：閱讀為寫作之養分，寫作為閱讀之實踐。打破卷別界限，將閱讀積累轉化為寫作養分，同步提升理解力與表達力。 實戰為本： 結合多年補習經驗，剖析高分試卷與「中伏」位，透過密集操練與精準回饋，提升實戰能力。

本人為22年DSE畢業生，正讀護理學榮譽學 士year 4，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 -本人有上門以及補習社的補習經驗。 -現在擁有多名初中學生，當中兩位已經教到兩年，成績擁有明顯提升。 -另外亦曾經在補習社擔任半年的補習導師，幫助學生預備默書測驗考試等等。  -另外日常有指導妹妹中5的功課和預備DSE。 【個人優勢】 可提供本人中1至中3個人筆記 細心有耐性，如果家長要求亦可以表現得十分嚴格

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀神託會培基書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 .本人在學成績優異，DSE數學4分，英文聆聽5分； 【個人優勢】 有耐心教導，喜歡和小朋友相處

-畢業香港大學 (BBA(A&F)) - 畢業於深水埗band 1A 名校 - 熟悉香港DSE/IGCSE 教育系統 - 4年私補,補習社經驗 - 可小組 /單對單 - 數學5* - 物理5 - 學生 DSE 成績優異 - 學生出於名校 包括 協恩 聖保羅男女中學 英華中小學 Harrow International - 教學清晰 有耐性 有教授國際學校學生經驗 - 提供練習 筆記 - 全中/英語教學、whatsapp 問功課服務

我今年中6，就讀喇沙書院（精英班) , electives phy chem econ m2. 我1直有跟 DSE syllabus (up to f4), 之後決定自修 International A-level, 已經獲得 2 A* (Pure Mathematics and Economics.) 同時都係 Further Mathematics 獲得 AS 嘅 grade A, 並且有 A* 嘅 predicted grades. 同1時間，我1直係學校嘅數學同英文成績都名列前茅，尤其英文 speaking 多次全級第1。 今年報讀大學，已獲得 Warwick Economics (conditional offer), 以及 CityU Gbus (conditional offer) 我都係學校嘅英辯隊長，同埋擔任學生會同校刊部門嘅要職，亦都曾經幫師弟同其他學校嘅初中補習。 我好樂意學生隨時問問題，只要有時間都1定盡可能回覆，同埋若果需要幫忙改善 speaking 同英文底子，都可以隨時問我。 曾經幫過多位名校生補習（循道，喇沙，DGS, MCS)

【基本情況】 本人為25年度HKDSE考生，現為香港中文大學1年級學生，修讀跨學科數據分析，對HKDSE考試內容以及題目有獨到理解，面對不同目標的學生有不同的補習策略，能針對學生需要。 【個人成績】 本人致力於全學科發展，在所有學科都得到了中等偏上之成績，而在理科發展格外顯著，得到了上等之成績。 【教學/補習經歷】 本人有作為導師的經驗，在校內指導了同年級以及低年級的同學，協助他們獲得較佳成績。 【個人優勢】 因材施教，設計適合學生的課程。

你好！我是洪老師，今年23歲，已於香港中文大學音樂系畢業，主修樂器是鋼琴。我己經考獲ABRSM的ARSM鋼琴演奏級，並得到distinction的成績，另外亦通過了樂理8級。 工作經驗 我有6年教授古典鋼琴及樂理的經驗，主要對象為幼稚園至中學生，近年亦開始教授不少成人。 已經幫助多名學生錄影ABRSM鋼琴考試，百分百合格率，最佳成績為6級distinction。 另外，我亦曾經幫助8級聲樂、8級小提琴、及trumpet等樂器的考生伴奏。

* 現為理大兼任副教授 (Adjunct Associate Professor, PolyU) * 香港中學文憑考試 / 國際文憑大學預科課程 / 國際文憑預科課程 (IBDP / HKDSE / IAL) * 物理, 數學, 其他理科科目 (Physics, Maths, other Science Subjects) * 另大學1年級數學/物理/科學類科目 (Also University year 1 Maths/Physics/Science subjects)

我叫Fiona 女導師 我過往有4年補習經驗，教授學生由小1至中3不等，因應不同學生的學習程度調整教學模式，明白學生不同的學習困難，亦能應付不同特殊需要嘅學生，鼓勵學生積極學習。 見到學生嘅進步為我帶來極大的成就同滿足感😊