Search for GO Lang Tutor

👉🏻 基本資料 👈🏻 📍 2023 DSE 考生 📍 畢業於東區名校 📍 現就讀香港科技大學，主修純粹數學 👉🏻 個人成績 👈🏻 🌟 DSE Physics 5，ICT 5，Economics ，M2 🌟 ABRSM Percussion Grade 8 🌟 ABRSM Piano Grade 5 👉🏻 優點 👈🏻 ✅ 生動教學 ✅ 針對澄清概念 ✅ 個人化補習體驗 👉🏻 教學理念 👈🏻 ✨ 作為過來人，深明每位同學都有自己的學習步伐。我深信只要給予適當的引導和時間，每位同學都能掌握任何艱深概念 ✨

本人為2020年dse畢業生，現就讀於香港大學計算機工程系，本人於dse考試成績為中文5*，數學（Eng）5*，通識5*，物理（Eng）5，經濟5，地理5 英語水平IELTS7.5，TOEFL109 【補習經驗】由大一起成為兼職補習老師，主要補習中學生，為中一至中三學生打下知識基礎，適應高中生活，為高中學生提供應試技巧，在文憑試取得好成績

【基本情況】 中學：聖保羅男女中學 (SPCC) 大學：中文大學 (拔尖) 碩士：香港大學計算機科學 (Distinction) 現職：高級軟件工程師 【個人成績】 會考：6A HKDSE：ICT 5** * Graduated from SPCC (HKCEE: 6A), CUHK (through Early Admission Scheme), HKU (MSc in Computer Science, Distinction). Currently working as a senior software engineer at a big tech company.

現職老師, 有多年教學經驗, 有耐性, 課堂外的時間可聊天問功課, 可提供練習或筆記 十多年前開始在電腦教育中心教授電腦程式， 7年前開始在IVE 任全職講師 教授電腦科 數學方面 在hkcee 拿A, 大學有幫小學至中學補習, 及現時都有幫中三學生補數

【基本情況】 本人為15年DSE畢業生，讀沙田崇真中學，均為全英授課， 【個人成績】 DSE ICT成績為4，現在是全職senior programmer，有五年以上programming經驗，dse英文為3，同年IELTS成績為6.5，現在工作上以英文為主。 【教學/補習經歷】 大學時有位中學生及小學生全科補習經驗， 【個人優勢】 可以分享programming上嘅思路同心得，對big data 及 machine learning亦有涉獵

【基本情況】 本人為香港大學統計與精算學系研究型碩士生與中山大學金融碩士生。本人對待教學嚴格，但同時對學生絕對富有愛心，對學生遇到的問題能夠設身處地為其進行對應水平的解答。 【個人成績】 本人英國語文成績優異：IELTS總分8分，其中閱讀與聽力9分（滿分）、寫作與口語7分； 【教學/補習經歷】 本人未有正式補習經驗，曾於社區託管中心課程負責溫書課程； 【個人優勢】 可提供粵語、普通話或英語授課。

有興趣可聯絡本人探討詳情，有提供免費試堂服務 本人於澳洲昆士蘭科技大學以distinction（優秀）畢業 主修computer science（電腦科學/計算機科學） 副修 business process management（業務流程管理） 中學時期有參與peer mentor和義工服務，擁有豐富指導與教育經驗，對兒童或學生充滿耐性與關懷。 補習時間彈性自由，根據學生家長需要，富有討論空間 授課語言可以選擇全中文、全英文，視乎學生需要再特定調節 可以提供特製筆記幫助學生掌握學習內容以及特定解題技巧

現職科技顧問公司創辦人，多年IT、金融工作經驗，精通大數據、數碼化、自動化，利用Python、SQL等提高日常辦公室效率，過往曾教導數十位在職人士，把學到的應用在工作崗位上，達到自我增值的目標。

個人簡介 ⭐️ 香港中文大學電腦科學系三年級生 ⭐️ DSE ICT 成績：5 ⭐️ 擁有超過 5 年的編程經驗，熟悉 Python、JavaScript、C++ 等多種編程語言 ⭐️ 累積 2 年業界實習經驗，目前於知名科技企業擔任實習生 ⭐️ 持有多項專業認證，包括由微軟等機構頒發的 Python、AZ-900（Microsoft Azure 認證）、AI-900（Microsoft Azure AI 認證）、以及 Excel、Word、PowerPoint 等技能證書 ⭐️ 曾於 網絡安全比賽大專組奪得冠軍 ⭐️ 耐心解答學生問題，課後提供指導、解答疑問並持續跟進學習進度

【基本情況】 e.g.本人為24年GCE A Level 畢業生，畢業於英國著名學校，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，所有科都攞A*； 【教學/補習經歷】 e.g.本人有長期補習經驗，指導多名同學獲得競賽金獎； 【個人優勢】 e.g.可三語教學，英文流利

本人2019年畢業生，去了台灣五年讀建築設計，小提琴有演奏一級經驗，參加過不同樂團，香港精英室樂團，五年經驗，The Metropolitan Youth Orchestra of Hong Kong (MYO)，1年經驗。小學參加過不少校際音樂節。 連續三年第三名。 熱愛小朋友，無論是大人和小朋友都會用心教學，落堂歡迎WhatsApp交流，都會回覆。

【個人成績】 DSE 數學，M2，物理5* 大學主修電腦科學 【教學/補習經歷】 曾在母校提供補習和功課輔導

【基本情況】 本人為建築設計系畢業生，均為全可以廣東話或普通話授課，本人相對耐心及善於分享，有志於解構軟件學習及軟件教育，讓學生更有效率及有架構性成長。 本人曾於各大專院校任軟件教學的經驗，深入了解初學學員對軟件的疑惑及難處。 【個人優勢】 先了解學員的期望與目標，針對學員特質並提供專屬的教學材料，讓學員隱步成長。

本人畢業於香港科技大學計算機工程學系（乙等一級榮譽），具備紮實的數理及程式編程根基。在學期間為HKUST Robotics Team活躍成員，擅長將複雜的理論概念轉化為實際應用，並以邏輯清晰的方式解難。 擁有一年半私人補習經驗，輔導經驗： 1 名中四學生： 全科補習，重點提升數學及科學科目成績，協助學生建立系統化的學習方法。 3 名中四學生： ICT（資訊及通訊科技）科目專科指導，深入教授编程邏輯（如Python）、算法及數據庫等難點，成效顯著。 教學特色： 概念主導： 不止於應試，着重解釋背後原理，讓學生真正理解而非死記硬背。 邏輯化解題： 培養學生清晰的解題框架與步驟，面對難題亦能處變不驚。 貼近現實： 結合大學團隊及工程項目的實際經驗，讓課堂內容更生動、更具體。 期望能憑藉我的知識與經驗，幫助學生攻克難關，建立自信，在成績上實現突破。

如有經濟困難，價格可議

[Basic Situation] I am a 29-year-old native English speaker from Hong Kong. I have completed my education in a fully English-taught environment at ESF schools and university in the UK and am confident in my language skills. I am patient, approachable, and passionate about teaching. I enjoy breaking down complex concepts into simpler ideas to help students speak and understand English and various other subjects. [Personal Achievements] I graduated with strong academic performance, excelling in subjects such as English, mathematics in GCSE, obtaining the highest grades for my BTEC subjects, Distinction Star for Business and Double Distinction for Art & Design, as well as holding a BA(Hons) Product Design Degree from Leeds Beckett University in UK. My education has equipped me with excellent communication and analytical skills, which I aim to share with my students. [Teaching/Tutoring Experience] I have experience mainly teaching English at a local tutor center in Hong Kong for 4+ years now for kids of various ages, ranging from kindergarten to Primary 6. This has given me an understanding of different learning styles and how to adapt my teaching methods to suit each student’s needs. I enjoy seeing the kids I teach grow and learn ad they become more knowledgeable in the English language. [Personal Advantage] I can provide easy-to-understand notes after teaching sessions and can tailor them to each student’s learning pace. My ability to communicate effectively in English ensures a clear and engaging learning process. Additionally, I am flexible and willing to adapt to individual learning needs to help students achieve their academic goals.