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招學生 專授英語/ IELTS（女導師） 本人現於英國Durham University 修讀哲學和英國文學，大學排名英國前5。曾於香港就讀名校瑪利諾修院中學和於英國就讀私立名校Caterham School。 񧗜校園報章編輯 񧗜英文辯論隊主席 公開考試成績： 會考A Level 成績為 2 科A*,1科A, 2科B (最高為A*) IELTS 成績：8.5/9 (Reading 9/9, Listening 9/9, Writing 7.5/9, Speaking 8.5/9) ⢄Ｏ留學逾5年，英語達流利母語水平，能夠全英語上課。 ⢄Ｏ熟悉英國當地文化，能夠培養學生對英語興趣 ⢄Ｏ非常熱心教學和有耐性，希望幫學生成功提升語言水平和學習興趣。 ⢄Ｏ專門提供一對一，量身訂造之英語教學輔導，針對學生之聽，讀，寫，講，文法。 教授科目: P.4-6 , F.1-3 英文，辯論，public speaking，朗誦，(升中)面試特訓，IELTS 價錢: 價錢可議 時間：星期二至日，下午或晚上 地點：網上 或 九龍、新界區 有意者可PM 聯絡

我是一名台灣人，畢業於東吳大學英文系，多益935分(換算成IELTS為7.5~9分)，曾在英國牛津大學哈特福學院研修高階英語及人文課程，也到捷克馬薩里克大學英文系擔任交換學生半年。我的個性活潑、文法概念清晰、口語表達能力佳、中英文口說非常流利，對於教學相當有熱忱且有自己的見解，也非常喜歡小孩~ 我目前在香港工作，先前在台灣有六年的教學經驗，大學時期我在補習班擔任英文授課老師，畢業後成為專業的私人家教，量身定制教學規劃。我的學生眾多，包含國際學校以及私立學校的學生，主要教導3~20歲學生，以及成人英語。除了教導英文外，我也有許多教導國語的經驗，在歐洲生活時結交許多各國朋友，常常進行語言交換。而我學生時期也是學校司儀，負責主持校內外頒獎典禮、校慶等等大小活動，因此國語以及英文發音都字正腔圓，非常標準！

我是Miss Connie, 8年小學英文老師經驗。完成了心理輔導碩士課程後，4年的特殊教育學生的心理輔導員。對有特殊教育需要的中和小學生很有經驗。歡迎以視像補習形式，開拓我們的求學旅程。教學特點：學生都會很喜歡老師！老師對學生的要求嚴謹！

本人為城市大學英文系榮譽畢業學生。自2014年開始教授私人補習班及在補習機構擔任英語專科及功課班導師，并曾在英文playgroup學校擔任兼職助教。 本人亦操流利英語，熟悉英語文法，拼音，在雅思ielts英文試考獲取7.5成績，因此能夠使用全英語並以靈活方式教學，令學生容易穩記學習內容及生字。 我相信自己有能力勝任。敬請家長考慮！

Well experienced as private tutor teaching children from P.1 to P6 English subject. Last year, I was employed with an educational center as part.time tutor for primary tutorials. I left the job because I needed to go to USA. Returned and would like to try a new tutoring center.

本人為文憑教師及臨床心理學家，精通英文、廣東話及普通話，英文為標準外國人口音，曾獲聘為普通話老師。IELTS： 8.5；TOEFL：116/120。在外國及香港有多年私人補習及主流學校及特殊教育經驗。除了多年外國讀書及工作經驗，我曾在私人機構、小學、社區大學及大學擔任過導師，學生年齡從兩歲半到成年人，包括豐富的SEN 經驗（及自閉症、過度活躍症等）。學歷：全球十大學府臨床心理學博士（英國）、全球二十大學府兒童及青少年心理學碩士（英國）、香港大學學位教師教育文憑課程（特殊教育）、中英翻譯深造文憑、全球五十大學府心理學系及傳播系雙學士（美國GPA3.72）、香港的Band1英中學校及漢基國際學校。本人有愛心、有耐性，教育及臨床心理學方面均有學歷及工作經驗，根據學生的長處和較弱的範疇，針對性地在教學方式作出調整。

畢業於美國長島 State University of Stony Brook , 8年海外讀書經驗, 中文大學理學碩士畢業生, 現為香港大學研究生及研究助理, 操流利廣東話及英語, 具多年教學經驗, 可用粵語或英文為學生補習 Current Mphil student at The university of Hong Kong, 8 years overseas education. Fluent in both English and Cantonese. 4 years tutoring experience. I am very friendly and approachable.Fee can be negotiated. If you have any questions,

I have been teaching English language and linguistics for over 20 years both in Hong Kong and Sydney. My students come from various countries such as India, Pakistan, Vietnam and Nepal although most of them are Chinese speaking Mandarin and Cantonese as native languages. Beside teaching, I also have the experience of being an oral and writing examiner for IELTS, LPATE, HKDSE and HKALE and therefore I can help my students make improvements in order to achieve Band 7 in IELTS etc. I can also teach online using Skype and Zoom virtual classroom. In fact, this is perhaps the most preferred teaching mode taking consideration of safety and convenience. I am also flexible in terms of the teaching contents based on your needs. If you would like to explore further about having tutorial with me, please feel free to discuss.

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海外留學經驗，8年以上英語、藝術及歷史補習經驗。擅長幫助學生建立說英語的自信，改善日常會話，考試，面試技巧。藝術方面能指導學生制作高水準作品集，應對DSE校本評核及考試。了解本港及外國大學課程制度，能提供升學資訊，整理學生表現報告，協助家長了解學生在各方面的發展。 英國名校里茲大學 Undergraduates program Music in Films 荷蘭名校烏特勒支大學 Undergraduates program Europe in the World of Business 西班牙卡洛斯三世大學 Certificate in European Paintings （藝術史） THEI BA(Hons) in Fashion Design 香港理工大學 MicroMasters in International Hospitality Management 香港理工大學 MSc International Wine Management 學生

I'm a present Chinese teacher in Universities in Hong Kong. I have qualification and experience in teaching both Chinese and English. As a Chinese/Mandarin native speaker with strong Cantonese and English ability, I have been teaching Chinese for over 10years. Moreover, I'm very interested and good at in teaching English phonetics, grammar and writing. 現職大學兼職講師，擅教對外漢語，中文寫作，文言文；英文拼音、語法、寫作；中、英文朗誦。

本人畢業於灣仔區香港華仁書院，修讀地理、經濟及化學科，現就讀理工大學測量系一年級。在中學文憑考試獲得優良成績，所有科目皆獲得4級或以上的成績，中文及通識科達5*水平，中文作文及説話均獲5**，更曾經報考IGCSE及在IELTS英語評核獲得7.5分。本人在高中三年跟隨外籍教師一對一學習英語，故熟悉英文寫作、聆聽和發音說話技巧，現有一年補習經驗。過去曾擔任學生會幹事和校隊隊長，現為理工大學學生體育領袖，擅於溝通和對同學細心。本人誠意為 貴子弟提供小學、初中全科補習，致力提昇學生基礎和學業水平，敬希考慮。

My name is Teacher Tim. I am currently teaching in Hong Kong at a learning centre. I have also taught in South Africa and Thailand. I have over 3 years of international teaching experience. I have a passion for teaching and love helping students reach their full potential. I am patient and flexible.

I am currently a Bachelor of Arts undergraduate student that plan to major in English in University of Hong Kong. The bilingual education background that I have received in Singapore since primary school has honed on my capability to read, write, listen and speak English and Mandarin effectively. As such, I am able to teach English and Mandarin fluently. In addition, I have achieved grade B in GCE Mathematics A level Exam, grade A in GCE Mathematics O level Exam, Grade B in GCE Chinese A level Exam and grade A in GCE Chinese O level Exam. Given my excellent Mathematics and Chinese result, I am confident that I can guide my student along in problem solving and Chinese literacy skills. My work experience as a Student Care Teacher has helped to develop my skills in teaching and cultivating students in the field of academic. Hence, I am able to teach my student effectively.

現職STEAM編程導師以及劍橋英語導師，已有三年到校教學經驗，四年指導SEN學生經驗，持TESOL教師資格證明導師，DSE ICT 5，DSE英文5*資歷，DSE英文口試5*，CEFR C1 proficiency，Google認證IT Support、網絡安全專家，有4-5年私人補習、補習社經驗。曾為多名名校生拔尖補底（e.g. 英基、銀禧、永光、保一、喇沙），成效顯著。擅長英文，數理，電腦，可以whatsapp問功課。

我是Thomas，在英國劍橋大學讀了法律並明年會去倫敦當律師。 可以提供英語輔導和協助報外國大學前客成功進入Oxbridge 和 Ivy Leagues. Whatsapp: +21176789****

Dear hiring manager, I hope this email finds you well. I would like to be considered for native English teacher position. To sum up, I am permanently been teaching in Hong Kong for 5 years.

現職培訓師一名，性格外向、各和善，良好溝通技巧，可與任何年齡層、不同背景及地方的人士相處，並有耐性並有效地把知識教導有需要人士。我很有心於教學工作。

本人畢業於顏寶靈書院，現正就讀於UOWCHK Associate of science in creative and interactive media production 教學特點： 以教導英文為例： 1）培養學生對英文的興趣，從而加強他們的英語能力 我常教導這個年紀的小朋友如何看音標，也即是phonetics，Phonetics聽上去好像沒有多大用途，但事實上，我認為這是打好根基的關鍵。以我自身的經驗來說，即使到現在，我依然很感恩我從小便掌握了英文音標的要領，使得我現在能遊刃有餘地運用英語。 2）培養學生以靈活變通的思維去學習 我會培養學生以靈活變通的思維去學習，不論是閱讀、寫作、聆聽還是會話，都能透過不同角度的思維方式，去啟發學生在英語這個科目上的潛質。我會教導學生以學好英語，而不是考好DSE來做學生目標。