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Nursing year 1💉 誠徵補習學生小學至初中 或高中（中文 中史） 小學可全科補習，初中中英數均可 高中 （中文/中史） 2025 DSE 中文5 中史5（於必答題取得近8成分數，essay 取42/50） 170-200/hrs 會準備notes同past paper比學生 有任教私補經驗，明白同學的困難 本人於中四時仍處於中下層，但靠自製notes成功躍至Level 5 可隨時wts問問題 無限改文 保底學生絕對適合!!!! 本人有耐性 有興趣可dm 價錢可議！！（現正領取綜援或全書津有優惠）

我現時有八年補習經驗，學生涵蓋幼稚園、小學、初中高中、國際學校；band 1 - 3；少數族裔；特殊學習需要(SEN)，能應付不同類型學生的需要。 中學學生的成績斐然，校內成績足以獲得名校 (hku, cuhk, 劍橋) conditioanl offer，公開試更榮獲(DSE) straight 5**、(IGCSE)A和(IB)7，成功入讀理想學府。小學學生全數升讀理想名校，包括女拔、男拔、皇仁、庇理羅士等等。大部分學生在補習半年後，中文科成績有明顯進步，部分更榮獲中文學科獎/獎學金。 大學時期主修語言、文化既傳意廣泛學科，副修翻譯，精通中英。我在大學國語辯論隊出任隊員，多次出賽，曾獲得最佳辯論員，普通話流利。中學文憑試中，我在中文科考獲5*，說話和綜合卷更考獲5**。高中時期選修中國文學、中國歷史和世界歷史科。中學六年間，我曾多次參加個人短講比賽，曾獲得獎項和進入決賽。本人擅長不同人文學科和溝通。 在教學上，我備有筆記和歷屆試題可作教材，並願意提供適量練習。我曾出任小學功輔班，中學中文補底班，和補習社導師，同時亦有為中小學生私補，當中學生包括：（幼稚園）根德園、哈羅；（小學）女拔、蔡繼有、協恩、喇沙、九龍塘學校、聖保祿、聖保祿天主教、陳守仁、油麻地天主教（海泓道）、嘉諾撒聖心、培正、軒尼詩官小、聖類斯；（中學）女拔、男拔、聖保羅男女、皇仁、協恩、庇理羅士、英基（英皇佐治五世&港島中學）、德望、喇沙、民生書院、培僑、聖類斯、培僑、香港真光、嘉諾撒聖瑪莉、迦密、寶血會上智、聖羅撒…… 我明白不同學生有不同需要。我為人有耐性，願意與小朋友及家長溝通。可補中文、中國歷史、中國文學、世界歷史、會話、個人短講和辯論。

本人今年大學1年級，比較擅長文科。畢業於董玉娣中學，曾獲全港作家比賽優異獎以及是全國文學菁英比賽入圍者，因此熟悉作文框架、用詞、得分方法等。 可以教初中高中中國文學。

25年DSE畢業生，就讀Band 1中學，中英普通話授課均可，理解考評局要求，解題有自己思路，亦有個人筆記及技巧 DSE 6科28分 中文閱讀5** 英文閱讀5* 擅長閱讀理解 現就讀香港城市大學法律系 中學時常指導同學，有補習幼稚園、小學、中學經驗，可就同學性格作授課調整

本人是現職中學英文教師，亦曾任小學英文教師，就讀大學時於英語機構任兼職助教，與外藉老師一起教授中、小、幼稚園學生。本人亦有私人補習經驗，亦曾以普通話教授內地小學生英語，亦曾於補助中心兼職。學歷方面，本人2018年畢業於香港樹仁大學英文系，現正就讀碩士學位課程，中學畢業於妙法寺劉金龍中學（英文中學）。

.本人為大專2年級在讀生，就讀香港伍倫貢學院。修讀應用中文，範圍涵蓋中文、歷史、哲學、創意寫作、中國文學等。 本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 本人在學成績優異，目前GPA3.6/4.3,CGPA3.4. DSE中國歷史4分，其他為3分。 本人未有系統的補習經驗，日常有指導小妹中4的功課；輔導幼稚園小弟功課、說話。 本人曾輔助1名中4學生在期終試中史科成績由18/40增至29/50。 在校也有與同學交流學習，為學生代表。 若需要，可提供個人筆記，試題等。

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，畢業於荃灣區band 1A中學，學校均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 目前有5名初中學生，兩名小學學生 【個人成績】 本人於中學就讀時成績良好，曾為精英班1員，現為香港科技大學3年級生。 擅長音樂，有多項英國皇家音樂學院證書。包括國皇家音樂學院鋼琴8級證書，樂理5級證書，長笛4級證書，以及6年小提琴經驗。 現時主要接收小學至初中學生 可教授小學/初中全科及初級音樂樂理或鋼琴 【教學/補習經歷】 目前為止共有約兩年補習經驗，亦曾在補習社擔任1年半初中全科補習導師，包含並擅長教授中文，英文，數學，生活與社會，科學，地理，歷史，中國歷史，生物，化學。 高中教授生物，中文，中國歷史 亦曾協助教授小學全科及呈分試 本人有耐性，守時有禮，擅長不同方法提高學生成績。接觸過的學生覆蓋超過20所學校（例如皇仁書院，聖瑪利書院，協恩中學，林護紀念學校，蕭明中學，荃灣官立中學，可風中學等不同地區中學），因而熟知不同學校的教學及出題模式。學生大部分均為band 1學生，成績名列前茅，曾指導過的學生基本均在全級頭30名內。

💫香港中文大學心理學系一年級 💫IGCSE 4科9分 (maths, physics, chemistry, biology) 💫IAL AS 全A (maths, chemistry, biology) 💫IAL A-Level 全A (maths, chemistry, biology) 💫IELTS overall band 7.5 💫ABRSM英國皇家音樂學院8級鋼琴 distinction 💫ABRSM英國皇家音樂學院5級樂理 distinction 💫有2年補習經驗！

【基本情況】 CUHK BA, MPhil. Current Course Tutor of CUHK (2years experience) 中大學士, 哲學碩士. 目前於中大任職助教（2年經驗） 【教學內容】 I believe that the only condition for progress in Chinese and English is reading and writing, so I only teach reading and writing in both languages. Additionally, I can teach Chinese and Western history, as well as subjects related to the humanities. My curriculum focuses on reading and writing, including deep comprehension of texts, creative writing (lyrical essays), and critical thinking (argumentative essays). For the history aspect, aimed primarily at high school students, I will select academic texts and papers outside of current secondary school curriculum to help students gain a deeper understanding of the subject and prepare for exams. 我認為中英文的進步唯一條件是閱讀及寫作，所以我只教授中英文閱讀及寫作； 另可教授中西史； 與人文學科相關的學科。 課程以閱讀及寫作為主，包括文章深度理解、創意寫作（抒情文）、批判思考（議論文）。 中西史方面，針對高中學生為主，我會為學生選擇課程外的學術專著及論文，協助學生對科目有更深理解，並應試。 【履歷】 Two years experience of Course Tutor at CUHK(including teaching skills such as essay writing and critical thinking); I have published academic papers in a collection and have participated in several English academic conferences. 2年大學助教經驗（包括教導論文寫作、批判思考等等）； 曾於論文集出版學術論文，多次參與英文學術會議。 【個人要求】 I only accept students who are genuinely interested in improving. The course focuses on long-term foundational progress rather than exam techniques, so I do not accept students in their fifth year (second semester) to sixth year who are primarily preparing for the DSE exam. However, if you are a parent of a fifth or sixth-year student and are still interested, please reach out to me first. 只接受有興趣進步的學生； 課程以長期基礎進步為主，不以答題技巧為主，故不接受中五下學期至中六以DSE為主的學生，如閣下為中五中六學生家長仍有興趣，請先聯絡我。