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本人是全職補習教師，擁有 13 年任教學經驗，曾經任職大專講師。本人擁有 工商管理碩士 MBA 學歷（3.93 GPA）中學 Band 1 名校，英國籍，母語英文和廣東話，可以以全英語教學，有耐性，有愛心，度身訂造學習計劃，有教材，自有一套教學大綱，因材施教，讓學生循序漸進，積極培養學生學習興趣，發揮學生最大潛能，以取得佳績。已有不少成功例子，現在多位大專學生，包括本地和外國大學，另外已有學生成功進入劍橋大學及頂尖美國大學。

本人畢業於中西區名英中，後於香港中文大學修讀歷史系，學士畢業後負笈歐洲就讀社會科學碩士。本人曾於DSE考獲英文5**、世界歷史5*、通識5，以及在IELTS取得8。修讀學士學位時，我曾補習社擔任補習導師，並擁有3年的私人補習經驗。本人細心、盡責及守時，亦會因材施教，希望能提升學生成績，並培養他們對學科的興趣。

I am Horace Chan and currently studying Master of Accounting in The University of Hong Kong and graduated as BBA graduate from City University of Hong Kong. I am a kind, polite and patient tutor and I wish i can have an opportunity to be your tutor and help all of you solve the problem on your homework, assignment, exam and prepare your study.

本人現正就讀香港大學社會科學學士一年級，於2014年中學文憑試中考獲一個5**及兩個5*，最佳六科（四個必修及兩個選修科目）考獲33分，如計算最佳五科則考獲29分，即平均每科達5級至5*水平，屬全港六萬八千多名考生中的最高2.2%。 本人畢業於趙聿修紀念中學，為一所元朗區傳統英文名校，並因全年新高中核心科目成績全級第一而獲得該校唯一的Chiu Man Fook Mui Memorial Scholarship。本人曾為中學生補習，具相關教學經驗，且具愛心及耐性，深受學生歡迎。

本人於二零二零年九月就讀香港理工大學社會政策與行政系，亦在東華三院轄下任職課餘託管功課輔導班導師。此外，本人極具耐性和愛心，明白學生在學業上可能遇到的難題。

我是Andy，姓胡。 於2021畢業於香港城市大學政治及行政系，中學於聖言中學就讀。 我可以在以下的課程幫助您的孩子：中英雙語、通識教育、地理及歷史的中學課程。 我未必能夠令每個學生都拿到優秀佳績，但我相信每個學生都有他的潛質，希望透過與學生的交流，發掘出他們的潛能，以及喜歡學習的事。

你好。

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本人有2年小組及上門補習經驗<br>對小學課程熟悉<br>小學生可補全科,亦會出題予他們作練習.<br>中學生則可補中文,文學,中史,政府公共事務科<br><br>本人高考成績理想,中國文學奪A, 中史奪B,政府公共事務科奪c<br><br><br>現就讀浸會大學傳理系一年級

本人有多年為中小學生輔導經驗 於英國University of Leicester Law & Politics joint degree 大學畢業 曾就讀香港德望中學 & 莊啟程預科書院 曾於台灣樹德科技大學， 小童群益會 及 不同補習社任教 2117 6789 小童群益會導師 2012 台灣樹德科技大學大四暑期英文導師 2012 參加台灣高美醫護管理專科學校 提升教師教學品質研習會 2117 6789 elite education 補習社英文導師及教材撰寫 對學生有耐性 時間可商議

本人持: -普通話資歷: 1)國家語委普通話水平測試證書二級甲等 2)教師語文能力測試普通話科(達標) 3)香港中文大學普通話教學法專業文憑。母語普通話並能操流利廣東話及英語，專科教普通話，普教中並有多年私人教授及對外教漢語經驗。 -乒乓球: 香港乒乓總會註冊一級乒乓球教練。擁有超過二十年比賽實戰及教授之豐富經驗。 -英國De Montfort University 榮譽學士學位,主修公共行政及管理。對香港政治及國際時事具有深入了解及豐富知識。

本人現就讀於英國愛丁堡大學，主修國際關係及國際法。畢業於德望學校，並於離校時獲取多份奬學金。富有教學經驗，受訓及現職於大學的朋輩教學支援部。為人細心，重點協助學生獲取佳績。DSE English 5**; History, English Literature, ERS 5*.

本人修讀新聞學，了解及掌握通識教育及公民與社會發展科單元，特別是本港民生、社會、環境方面的議題。我改進了學校傳統的填鴨式教育模式，通識及公社科有別於傳統科目，並不能單靠死背學習。我的教授重點將投放在激發學生對周邊事件的興趣及理解，以多角度分析事件，從學生根基著手，務求平衡教育的實踐與理論，培育同學獨立思考的能力，從而提升解題能力技巧。

本人熱愛教育，在空閒時間就會進修英語和韓國語。本人於工作時段內不會吸煙。我的夢想去旅行及自我進修。學歷程度-2003年中五畢業後及會考成績得到3F 2E 1D，在2010年發奮進修。本人從未接受過大學教育。但用了約3萬大元買教學書閱讀，我的結論回到各式各樣的字典裏。在2012年1月當中開始參與韓國語課程，已經歷了兩年裏每一星期的一天的學習。在2013年當中，在國際音標得到良好教育，－較早之前本人在中途宿舍裏自修韓國語，並於2012年個人參加韓國語公開考試=TOPIK，獲得平均分66分為合格的成績相當於TOPIK裏最低的一個等級程度。(在TOPIK初級考試裏，分別聆聽，寫作，閱讀，作文裏，總共四個部分，每部分100分為滿分，若獲得平均分70分或以上為第二個等級程度，獲得平均分50分或以上為合格。)

香港中文大學社會科學院二年級。一年多補習經驗。曾到海外修學。

你好!本人現為香港大學二年級學生,英中畢業,有2年補習經驗。