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本人為2025 dse 考生，畢業於Band 1A 英文中學，現就讀香港中文大學經濟系1年級。 ⭐️因材施教，為學生進度而打造適合溫書計劃 ⭐️速成補底，快速解決concept問題 ⭐️拔尖操卷，操練相關程度試題和練習 ⭐️可提供筆記 ⭐️熟悉DSE試題，提醒學生重要tips ⭐️課堂後可隨時訊息問問題/功課

【基本情況】 本人為南京師範大學小學教育專業2025年畢業生，現就讀香港教育大學數學教育碩士，持有小學數學教師資格證、普通話2級甲等證書。授課以普通話為主，廣東話可簡單溝通。 【個人專業】 本科專攻小學教育，具備系統教學知識與兒童心理理解，授課邏輯清晰、重基礎、重理解。 【教學及補習經歷】 • 曾在內地輔導小學5年級課後作業及初中2年級數學 • 現正辅导1名香港小學5年級學生，熟悉香港小學數學進度與題型 • 自幼輔導妹妹功課，具長期照顧、引導小朋友學習的經驗 【教學優勢】 • 性格極有耐心，善於引導思考，不厭其煩重複講解 • 擅用簡單、有趣、生活化例子，提升小朋友專注力與興趣 • 可按學生薄弱環節量身準備練習，鞏固基礎、強化弱點 • 能協助梳理課本知識、整理思維導圖，幫助學生建立完整知識架構

精於英文及數學補習，曾有多年教授國際學校學生數學及小學生英文經驗，可全英文或廣東話授課。教學時有耐性，善於因材施教，著重培養學生對課程核心概念的理解，而非單純死記硬背。 背景： - 2014年畢業於聖保祿學校（St. Paul's Convent School) - 2018年畢業於香港大學 International Business and Global Management (IBGM) - 現為 University of Pennsylvania 教育系碩士生 - 英國高考 GCE A-Levels 取得 4A*（Maths, Further Maths, Accounting, Chinese) & 1A (Chemistry) - 曾於港澳數學奧林匹克公開賽獲獎 - Bachelor Offer: HKU, CUHK, UCL, Warwick - Master Offer: Upenn, NYU, HKU 可補： - 幼稚園：English, Maths, 全科, 功課 - 小學：English, Maths, 全科, 功課 - 中學：English, Maths - IGCSE/GCE A-Levels/IB: Maths - UCAS報英國大學 personal statement 提供意見 - 香港本地大學 personal statement 提供意見 - 香港3大 non-jupas 面試準備 - 美國大學碩士 statement of purpose 提供意見 I graduated from St. Paul's Convent School in 2014 and obtained my Bachelor's degree in International Business and Global Management (IBGM) from The University of Hong Kong in 2018. I am currently pursuing a Master's degree at the University of Pennsylvania Graduate School of Education, further strengthening my academic and pedagogical foundation. In the UK GCE A-Levels, I achieved 4A* in Mathematics, Further Mathematics, Accounting, and Chinese, and 1A in Chemistry, reflecting a strong quantitative and analytical background. I specialize in tutoring English and Mathematics, with several years of experience teaching Mathematics to international school students following the IGCSE/GCE A-levels/IB curriculum. Beyond academic subjects, I also support students in developing English oral communication skills and preparing for school interviews. My lessons focus on building confidence, structuring thoughtful responses, and enhancing overall presentation skills. My teaching approach emphasizes conceptual clarity, logical reasoning, and structured problem-solving. I tailor each lesson to the student's needs, ensuring measurable progress while fostering independent thinking and confidence. I am committed to helping students achieve both academic excellence and personal growth through clear guidance, systematic instruction, and strategic preparation.

Hello! I am currently a student at the University of Hong Kong. With over three years of teaching experience, I’ve developed a genuine passion for helping students grow, discover their strengths, and build confidence in their chosen subjects. I tailor my teaching style to match each learner’s needs—being firm when structure is required and patient when guidance is needed. My adaptability and commitment allow me to support students from diverse backgrounds and learning levels effectively, ensuring they feel motivated, supported, and empowered throughout their learning journey.

就讀香港大學法律系1年級（LLB Year 1），初中就讀傳統Band 1A中學全級排名頭2，高中就讀英基國際學校 ESF South Island School，IB英文，數學，經濟獲取滿分7/7，中英授課皆可。

本人是內地高考生，畢業於山東省，高中就讀於山東省青島第2中學（內地百強名校前30名），現就讀於香港教育大學心理學。 年齡：18 性別：女 性格：性格開朗溫和，極具親和力與耐心。善於傾聽和溝通，能細緻引導，懂得鼓勵同學。活潑開朗，很適合教學工作。 教學方法：在教學中，我尤其注重循循善誘，善於引導同學主動思考，而非填壓灌輸。講解知識點細緻入微，化繁為簡，並善於運用圖像、示意圖等直觀方式將抽象概念具象化，確保同學真正聽懂、理解，建立起學習的興趣和信心。 中考成績338.5（滿分360）成績為7萬考生第1782名 山東高考成績594（語文129數學127英語132） 榮譽履歷： 1. 高中生創新能力大賽（2023年8月）— 物理類國家級1等獎 2. 第4屆全國中學生環境保護優秀作文徵集活動（21176789學年）— 全國1等獎 3. 山東省青島第2中學5好學生（21176789年每學期均有）— 5好學生 4. 青島市優秀學生（2022年3月）— 市級優秀學生 5. 香港高等教育人工智慧研究學習（2023年9月） 6. 北京理工大學2025年4月探索未來智能無人系統設計與應用研究型學習

我是Esther，現正就讀香港城市大學獸醫學士課程2年級，我擅長教導小朋友，也希望與青少年1起在學業中同行。 我具備豐富的補習經驗。過去，我曾為有特殊學習需要的中學生提供1對1及小組補習，涵蓋數學、生物、物理等科目，亦曾為小3至中5學生個別輔導英文與數學。此外，我長期在中學為中1學生補習和擔任團契導師，陪伴青少年成長。我也可以為學生準備教學材料和筆記，課堂外也非常歡迎學生聊天問功課，以協助他們學習。 學業方面，我於中學文憑試取得5科31分成績，英文獲5**，數學、化學、生物、物理、中文均獲5*，大學GPA維持3.72，並持有急救牌照。我深信學術能力與心靈關顧同樣重要，我期望能成為學生學業與成長路上的同行者。

本人於英國考文垂大學畢業，修讀職業治療學系。本人曾任職到校學前康復服務的職業治療師，為有特殊學習需要學童(如自閉癥、專註力不足、發展遲緩等)度身設計合適的訓練及提供適切的治療，因此以往的工作經驗讓本人能有效運用有趣生動的教學模式讓學童更容易投入學習。如有需要，本人可提供練習題以鞏固學童的知識及記憶。

本人為24年DSE畢業生，讀庇理羅士女子中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 本人在學成績優異，數學predict 5*，地理5，其他均為4 本人曾在補習社任助教，日常也指導妹妹功課，在校也有與同學交流學習的建議 可提供本人的筆記和練習 DSE數學卷2為43/45 可以教授mc方法

畢業於香港真光中學 及小學 現入讀城市大學會計學 1年級 擅長教授數學，能夠將複雜知識簡單化並補足學生的弱項，性格好學有耐心，擅長與小朋友溝通。 3年內教近15位學生，多半為長補，受家長認可。 多為1對2-3位同學，能勝任小班教學， 教授對象涵蓋band1-3學生，從幼稚園到中學，包括非華語生及內地生。 （小學學生來自聖保祿小學、蘇浙小學、太古小學等等） （中學學生來自聖保羅書院、瑪利曼中學、真光中學、顯理中學、文理書院、聖德貞中學等等） 能了解每位學生的程度，並因材施教，設計教材輔助學習，曾任補習社助教，負責出題和為學生度身訂製筆記。 可補習小學全科、功課、英文及數學，可補習初中數學、英文及全科 可以英文普通話教授 於2024 DSE English Oral 取得level5 於2025 DSE 4個月新修 旅遊及款待取得level5

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀聖公會林裘謀中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE中文、數學及數學為4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 本人曾經有補習經驗，曾在小型補習社幫助小6學生補習，日常有指導弟弟中2的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人編寫的小學試題和練習 亦可以教導小朋友足球

【基本情況】 本人為21年DSE畢業生，讀靈糧堂怡文中學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人DSE中英數通各2分，另修讀經濟和應用課程西式甜品科目 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗

· 24年DSE畢業生 · 1年補習經驗，學生年級橫跨K2-F4 · 畢業於聖保祿中學 (Chemistry, Biology, ICT) · 現在就讀於香港科技大學 (Civil and Environmental Engineering) · DSE成績: English - Reading (5) / Writing (5) / Listening and Integrated Skills (5) / Speaking (5*) 中文 - 閱讀 (4) / 作文 (5) · 有耐性，因材施教 · 提供筆記及針對性練習 · 補習形式：上門視像皆可

✏️本人為25年DSE畢業生，畢業於何文田名校，✏️本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 ✏️本人在學成績優異，DSE經濟5，英文說話5* ✏️本人有為小學生補習，在校也有與同學交流學習 ✏️可提供個人筆記

本人為25年DSE畢業生，中學就讀嘉諾撒聖心書院，均為全英授課，現為香港科技大學1年級生 本人DSE數學和數學延伸部分單元2均為5分

I am a 2024 graduate of Delia Memorial School (Broadway), where the medium of instruction was English. I am a patient and enthusiastic individual, dedicated to fostering a love for language learning in young students. [Academic Background & Qualifications] As a recent graduate from an English-medium secondary school, I possess a strong foundation in both English and Chinese. My education has equipped me with the language skills and cultural understanding necessary to teach effectively at the kindergarten and primary levels. [Teaching Approach & Philosophy] I believe in making language learning engaging and accessible for young learners. My approach combines interactive activities, games, and structured lessons to build confidence and core skills in English and Chinese. I am passionate about creating a supportive and positive learning environment where every child feels encouraged to participate and express themselves. [Personal Strengths] · Bilingual Proficiency: Strong written and spoken skills in both English and Chinese. · Age-Appropriate Engagement: Ability to design fun, educational activities suitable for kindergarten and primary school students. · Patience & Encouragement: Committed to nurturing young learners with positivity and support. · Fresh Perspective: As a recent graduate, I can easily connect with students and understand modern learning preferences.

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀嘉諾撒聖方濟各書院，均為全英授課，本人十分耐心，並能夠指導他們解題及其思路 【個人成績】 本人在DSE英文，數學，生物，化學皆獲4分，中文，M1為3分 【教學/補習經歷】 本人有約1年補習經驗，有單獨授課，和功課輔導班的經驗，亦有教導SEN 學生的經驗。

【基本情況】 本人為25年內地高考畢業生，讀香港教育大學書院，支持英文授課、普通話授課，可以聽懂廣東話；本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧，並且可根據課本準備相關拓展內容，儘量使課堂有趣，讓學生喜歡上需要學習的科目 【個人成績】 本人在學成績優異，高考語文分數為117分，英語128分，總分超越重本線 【教學/補習經歷】 本人曾在補習班幫助老師當助教教授小學生英語，在校亦幫助老師為成績稍差的同學講解地理，平時也會輔導我弟弟英語、語文 【個人優勢】 熱心、負責、溫柔、有趣，可以根據學生的需要訂製課程，絕對有耐心，管得住孩子，不會讓學生恐懼這門課，有和有特殊需求的同學長期溝通的經驗，亦可適應內向的學生；可帶幼兒，可提供課本以外的素養教育，如歷史課、古詩詞課；可提供簡單美術教育

本人今年18歲，女生，正就讀香港大學專業進修學院保良局何鴻燊社區書院 應用健康及復康護理高級文憑，本人在文憑試中 中文level 3，英文、數學、生物和地理level 2，而公民與社會發展科達標。雖然本人的成績不算出眾，但本人必定會認真和細心地教導每1位學生，本人亦願意在課外時間解答同學的問題，也可以為學生提供練習或筆記，務求令同學的成績進步。

Hi, I am a 20 year old IB graduate, currently studying at the Chinese University of Hong Kong. I primarily teach in English, and I am relatively patient. I've learned that different people have different approaches to solving problems, that's why I always try to put myself in the shoes of people I teach, or at least try to understand their way of thinking first, as I find that this more often than not makes it easier for both parties; by helping me to guide them to a solution in a more efficient and effective manner. My final IB grades are good, scoring 6 across all my subjects with the exception of History, which was a 5. I also have taken the IELTS exam, which resulted in an overall score of 8.0. The scores I attained for the other categories in IELTS are as follows: Speaking (9.0), Listening (8.5), Reading (8.0), Writing (7.0). In addition, I have passed grade 6 of the ABRSM exam for the violin. Although I have no prior official tutoring experience, I have volunteered to teach english and reading in high school to other students in lower grades, and as an elective, I opted to teach the basics of filmmaking to other students during my last couple of years of high school. Since I am currently in college, a unique advantage is that my schedule is generally open and quite flexible, and I can respond via text message or email at most hours of the day.