本人就讀社會工作學系，樂觀開朗、有耐性、有3年補習經驗，會自備工作紙及教材讓學生溫習。 教學模式偏向柔中帶嚴，確保自己與學生要建立良好關係，會因材施教，跟從學生的步伐教導學生，好讓對方提高對學習的興趣並更容易吸收新知識。 本人鼓勵學生自主學習，望在補習時可以激發學生自主學習，對不同科目的興趣。 底子不拘，本人堅信學生只要遇到好老師，就是吸收知識的契機。