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【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，IVE書院，藥劑科高級文憑，亦在9月於都大就讀biomedical science and biotechnology 均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績中等 英文為3分 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，以前有指導師弟妹中1的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中三個人筆記

本人為26年DSE畢業生，就讀於世界龍岡學校劉皇發中學，本人有耐心及責任感，有學習解題思路，可分享給學生相關技巧。 本人在學成績優異，商業科長期處於較高排名，數學成績也相對穩定。 本人需未有補習經驗，但從小亦有私人導師，在校也有與同學交流學習，能明白學生需要，有充分互動及佈置作業，會透過有趣的講解將題目從難化易，讓學生更易理解，提供舒適學習環境，能夠與家長良好溝通，及時匯報學習情況。

本人為26年DSE畢業生，讀何傳耀中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 本人在學成績不錯，DSE主科均為level4；藝術術更為level 5 本人未有補習經驗，日常有指導小朋友的功課，在校也有與同學交流學習； 可提供本人編寫的小一至小六筆記與練習

本人為2025年DSE畢業生，現讀hku space yr1 social science。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。而且不同於學校教育，更針對學生個人性格，尤其本人已有半年的輔導經驗，大致了解學生的痛病。 【個人成績】 本人在學成績DSE數學3分，中文分卷5*，歷史及地理4分，能夠為數學較差的學生進行鞏固，一步步的邏輯分析能力。 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，曾於數間補習社任職及進行功課輔導。 【個人優勢】 可提供本人WhatsApp問功課服務，線上學習，亦能夠從過往經驗為小學生升中進行鞏固培訓。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，本人十分耐心，會引導學生對學習更感興趣 【個人成績】 DSE中文閱讀成績5 數學4 經濟4 企財（商管）4 【教學經歷】有一年教學經驗 輔導過中小學生的課業 【個人優勢】 粵語普通話流利 課後可問題

### 本人簡介與教學理念 本人畢業於香港中西區一所Band 1A傳統名校（曾出三位狀元），數學科成績長期名列前茅，常年穩居全級頭五名之內。於香港中學文憑試（DSE）中，數學科取得5*，其中MC部分更斬獲44/45分的佳績，僅差一分便達5星星。整體數學成績為172/192分（5星星為173分），充分證明本人對數學的掌握及應試能力。在學校內的預測成績亦被評為5**水平，進一步彰顯學術實力。 現於香港大學精算系就讀，對數學及邏輯思維有深厚理解，並擅長以高效、針對性的教學方法協助學生突破學術瓶頸。目前本人已有超過二年教學經驗，現時指導五名中學生數學科，熟悉不同程度學生的需求。曾於中四上學期排名全級50名，通過自我反思、掌握應試技巧及大量針對性操練，成功於短時間內躍升至全級前五名，深信此「從零開始」的經歷能為學生提供更具啟發性的學習指導。 --- ### 教學特色與方法 本人致力於提供專業且高效的教學服務，針對學生不同的學習需求及數學基礎，制定個人化的教學計劃，務求助學生在短時間內大幅提升成績，具體包括以下幾個方面： #### **1. 客製化教學方案** - 深入了解學生的弱項及學習需求，針對性設計課堂內容。無論是清概念（concept-based teaching）還是答題技巧（skill-based training），均能因應學生情況靈活調整。 - 幫助學生建立扎實的基礎知識，同時提升應試技巧，讓學生在考試中表現得更高效且自信。 #### **2. 大量優質練習資源** - 提供超過100多份模擬試卷，涵蓋不同名校、出版社及DSE歷屆試題，讓學生能全面掌握出題模式及應答策略。 - 設計多元化練習題目，包括概念深化練習、進階挑戰題及應試模擬卷，培養學生的解題能力及靈活性。 #### **3. 應試技巧與策略** - 傳授高效的MC答題技巧，幫助學生快速篩選答案，提升答題準確率及速度。 - 教授時間管理及考試策略，讓學生能在考場上從容應對高壓情況。 #### **4. 激發學習動機** - 善於啟發學生的學習興趣，通過鼓勵及正面引導，幫助學生建立信心與學習動力。 - 分享本人從中游學生躍升至全級前列的經驗，激勵學生相信努力與方法的重要性。 --- ### 教學成果與承諾 本人深信每位學生都能通過針對性訓練和正確的方法實現成績的飛躍。過往學生在我的指導下，無論是從基礎薄弱到達穩定表現，還是從中等水平提升至全級前列，均有顯著進步。本人承諾以專業態度及充沛熱情，協助每位學生突破學術困難，秉承「Zero to Hero」的精神，助力學生實現理想成績。 如需進一步了解或安排課程，歡迎聯絡本人！

【基本情況】 .本人為25年DSE畢業生，讀band 1中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學，m2,phy 為 5*分，中文，生物為5分； 【教學/補習經歷】 本人有私補經驗，日常有返中學指導學生，在校也有與同學交流學習

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，曾讀Band1英文中學，現讀香港樹仁大學英文系，均為全英授課，本人相對耐心，鍾意小朋友，待人禮貌，誠懇。同時，我本人係新加坡出世，及讀初小學，因此都係全英普環境成長 【個人成績】 本人在學英文成績優異，DSE英文4分，其中英文聆聽同英文說話分別為5及5*。其他為3分； 【教學/補習經歷】 本人曾有補習小班教育經驗，均為小學生，專門負責核對功課同咪負責初小學英數專科班 【個人優勢】 本人可使用流利英文/普通話或廣東話上堂

【基本情況】 本人為24年副學士畢業生，讀浸會國際學院副學士畢業，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人有豐富補習經驗，曾到校教授及現任職補習社，學生成績在1學期內平均提升80% 【個人優勢】 可提供本人編寫的小1至小6個人筆記，並擁有大量小學試題可供學生溫習。

畢業於香港教育大學，具備5年以上教學經驗。 有耐性有愛心，我擁有超過五年的教學經驗，並且堅信「理解」比「死記」更重要。我具備耐性和愛心，致力於幫助每位學生真正掌握學習內容。我深知每個孩子有自己的學習節奏，因此我會慢慢引導他們。亦會因應每位學生性格打造相應的課堂氣氛。 我會先評估學生的閱讀水平，針對詞彙理解、題目分析及答題技巧設計個人化課程，通過互動教學和模擬試卷練習，幫助學生進步。 教授年級:小一至初中 🌟 教學經驗 - 熟悉呈分試考試，能針對每位學生的弱項設計個性化課程，顯著提升他們的成績。 - 補習學生有仁立，九龍禮賢學校及其他國際學校，熟悉不同學校的課程要求。 - 擁有教導SEN（特殊教育需要）學生的經驗，採用特別教學方法，確保每位學生都能持續進步。 ✅ 教學方法 - 個性化課程設計：我會根據學生的具體需求（如閱讀理解和數學應用題）量身打造教學計劃，鞏固基礎知識，提高學習效果。 - 應試技巧培訓：教授學生如何分析題目、管理時間和掌握答題方法，幫助他們在考試中自信應對。 ✨個案 - 小五學生的數學成績由D級提升至B級。 - 高小學生原先預計入band 3中學，在補習後，成績穩步上升，成功考入Band 2中學。 ✅可提供練習或筆記