Tutor Num163568

各位好，我是 Isaac。 本人擁有兩個碩士學位：其1為香港大學經濟學碩士，另1為英國 格拉斯哥大學（University of Glasgow） 教育學院心理學碩士，專注於教育心理及學生發展。在此之前，我於香港城市大學完成社會科學學士課程，並以1級榮譽畢業。目前已申請 教育文憑課程，期望正式投身教育事業。 本人最擅長於 補底。我自身便是1個最真實的例子：當年 DSE 英文僅勉強達到最低入學要求，基礎並不穩固。然而，透過自我調節學習（self‑regulated learning）、持續練習及反思，我逐步奠定基礎，最終於 IELTS 考試中取得 7.5 分（相當於 DSE 英文 5**），並於聆聽部分獲得 8.5 分，只差半分便達滿分。此1經歷完全依靠自主學習完成，並非倚賴任何老師。 自從獲得 IELTS 成績以證明自身英文能力後，我1直協助學生解決英文學習上的困難，累積多年輔導經驗。於課室教學方面，我曾自行設計並教授1個中學故事演講課程，學生透過該課程參加比賽並獲得獎項。此經歷令我更確信自己能夠啟發及引導學生，並證明我具備由課程構思至落實的完整能力，能真正促進學生成長。 我深信教育不僅是知識的傳遞，而是1個持續的學習過程。作為導師，我的角色在於協助學生 微調學習方法，使其找到最適合自身的途徑。此等方法不僅適用於英文學習，亦可應用於 各科目，甚至生活技能，真正做到舉1反3。最重要的是，學生能夠 內化知識，將所學轉化為持續的能力與自信。 本人已經摸索出1套最有效的學習方法，並以教育心理學研究及理論為基礎。我會將此方法應用於學生身上，幫助他們不僅取得佳績，更能享受學習過程，培養持續進步的動力與自信。即使這些理念聽來或許複雜，但在我的指導下，學生的進步必然清晰可見。 對於基礎尚未穩固的學生，我最適合由0開始協助其補底；而對於已有1定程度並希望更進1步的學生，我亦能協助其突破現有水平，達致更高成就。