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【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，本人相對耐心，有經驗。 【教學/補習經歷】 本人有多種補習經驗，從小指導家中弟弟的功課，現在亦有在多個補習中心做兼職導師，亦有教過1些有學習障礙的學生。

你好，本人剛於去年度畢業，現正從事人力資源管理的工作，有意於空餘時間為學生補習。畢業於恒生大學商業管理，於大角嘴(油尖旺區)band1英文中學畢業。曾於補習社工作，有3年以上為學生補習經驗。有意請聯繫，謝謝！

我是教育局註冊老師，於學校任教多年，有豐富的教學經驗。😊 我能提供全科和專科補習，我會了解學生的情況，為小朋友規劃合適的教學模式和計劃。 另外我也有教授幼稚園學生，幫助小朋友打好基礎，這樣銜接小學便能更快適應，同時也會教授小學面試技巧。 希望可以陪伴你的小朋友健康快樂地成長。☺️

現職科技顧問公司創辦人，多年IT、金融工作經驗，精通大數據、數碼化、自動化，利用Python、SQL等提高日常辦公室效率，過往曾教導數十位在職人士，把學到的應用在工作崗位上，達到自我增值的目標。

本人擁有多樣範疇的知識，擁有教授小學至初中數學、初級鋼琴、樂理、書法、蘋果電腦裝置的經驗。提供上門教授而價格合理，本人細心、有耐性和有愛心，適合教授小朋友、學生、在職和退休人士。歡迎查詢，謝謝！

本人曾擔任 ICT 科主任一職,我擁有新舊制ICT科目日校教學經驗，善於使用不同教學方法，幫助同學解決學習上的痛點。 中學ICT 我深知學生在 ICT 及學習使用不同軟件及程式語言的過程中可能會遇到各種困難, 我會耐心地為不同程度的同學提升能力及自信,也善於發現學生在答題及應用層面的問題, 幫助他們補足知識短板。本人用心聆聽學生的需求, 因材施教，望能找到最合適的合作模式，協助大家進步。 有需要時可以提供筆記及題目, 讓同學用跟學校老師不一樣的角度學習不同的概念及增加對不同題形的熟練程度，讓同學以更快的速度補底拔尖。 多媒體創作 本人有多年攝影及其他影像處理項目的教學經驗，亦完成了當代攝影深造文憑。我明白不同程度的使用者在學習使用不同軟件的過程中可能會遇到各種困難, 會盡力提供個人化的學習流程，以達到最好的學習效果。

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，讀XXXX書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

【基本情况】 本人为24年本科毕业生，就读于Brunel University，所有专业课为全英授课。将在本年9月，在香港大学攻读研究生。本人相对耐心，有丰富的儿童教育经验，有爱心，喜欢小朋友。 【个人成绩】 本人在学成绩优异，本科专业排名年级第五； 【教学/补习经历】 1.（英语）四年级学生。该生基础差，并且对英语不感兴趣。所以我以课本为主，鼓励其多次重复练习，提高熟练度。第一次模拟考为40分，经过2个月的学习，最后模拟考得到80+分数。成绩有明显提高，并且家长反馈该生在学校不再抗拒学英语。 2.（英语）四年级学生。该生基础较好，单词以及课文熟练度高。所以我主要是为她提前讲之后的知识，包括单词、语法结构。 3.（雅思口语）高一学生，该生基础较好，能大胆说英语，计划出国将在高二下考雅思。我是口语陪练，首先给他讲解了雅思口语不同part的常见主题，并归纳了一般答题思路。然后陪伴他完成内容的准备以及相关词汇的积累。最后听他的口语表达，及时纠正其语法大错误如过去时或者中式表达。 4.（雅思口语）高一学生，该生基础较好，但不敢说英语，计划出国将在高二下考雅思。我是口语陪练，授课内容以及积累如3，区别在于会更多鼓励多说英语，少改正错误，陪伴并诱导keep talking。 5.（雅思口语/英语）高一学生，该生基础差（高一英语分数：50+/100），计划高考与出国双保险。但其基础无法完成口语表达。原因分析为其输入不够。经过交流，我也补习高中的英语知识。我发现其主要问题为语法弱，词汇量低。因此课程主要分成3部分，第一部分单词回顾，第二部分试卷错题分析以及错题巩固，第三部分为语法课程与练习。 6.（数学）美国芝加哥公立小学G5学生（线上课）。该生基础薄弱，计算能力较差。通过练习巩固，暑假一个月时间将作业准确率从50%提高到80%左右。 7.（中文，数学）二年级学生。数学方面：该生基础差，理解能力较弱。我通过不断重复不同的例子，大量的互动教学使其理解能力有所提高。语文方面，耐心重复，鼓励教学，一起识字识拼音被古诗。 【个人优势】 耐心，有爱心。有大量儿童教学经验。

【基本情況】 本人為建築設計系畢業生，均為全可以廣東話或普通話授課，本人相對耐心及善於分享，有志於解構軟件學習及軟件教育，讓學生更有效率及有架構性成長。 本人曾於各大專院校任軟件教學的經驗，深入了解初學學員對軟件的疑惑及難處。 【個人優勢】 先了解學員的期望與目標，針對學員特質並提供專屬的教學材料，讓學員隱步成長。

I can teach website building (domain, hosting, wordpress, wix..), design software (canva, capcut, figma, adobe..) & AI concepts

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀香港城市大學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE英文、物理、ICT 4分，其他為3分 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供電子筆記

提供個人化上門補習服務，助力小朋友輕鬆升中！ 無論是需要提升成績，還是升中面試準備，我擁有專業的知識和豐富的經驗，能夠提供個人化的上門補習服務。 作為一位精通電腦應用和人士管理的導師，我致力於幫助您的小朋友充分發揮潛力，實現學業和個人目標。 本人有兩名小朋友的家長，現就讀於北區小學，正準備迎接升中挑戰。為方便照顧小朋友，故此暫時只可提供上水粉嶺區補習服務。以更貼近學生需求，共同取得更好的學習成果。主要以視像形式或於屋苑會所進行補習， 本人精通電腦，程式應用，Excel 公式/ 編程，本人善於教導這些技能並幫助學生提升成績。同時能夠提供切合小朋友需求的練習和建議，希望從而達致他們在學業上取得穩步進展。無論是幫助他們理解難題，還是提供額外的練習材料，我都會盡力確保他們具備良好的學習基礎。 除了學術方面，本人的人士管理經驗也能為小朋友提供寶貴的幫助。在大機構工作期間，本人負責人士聘請、培訓和團隊管理，積累了豐富的面試和策略經驗。本人能夠教導小朋友個人/ 團體面試技巧，幫助他們在升中面試中脫穎而出。

【基本情况】 本人普通话标准，是香港浸会大学的在读研究生，专业为人工智能与数据分析，均为全英授课，本人有耐心并且认真负责，对题目理解、解题独有一套思考方法，可分享给学生相关技巧。 【个人成绩】 参加过多个计算机与建模类比赛并获奖。 【教学/补习经历】 本人日常有指导妹妹小学和中学的功课，在校也有与同学交流学习，曾经有过一段兼职辅导小学课程的经历。

🔰 持有多項 IT 專業國際認證，包括 Microsoft Office Specialist (MOS)、Microsoft Azure AI Engineer (AI-102) 及 Pearson IT Specialist，ICT 實力獲國際認可 💯 曾獲香港電腦教育學會「青年資訊科技大使獎勵計劃」金獎 ⭐ 曾獲 Fermat Mathematical Olympiad (FMO) 初賽金獎以及決賽銀獎 ❇ 成績及比賽表現出色 獲 SPN（校長推薦計畫）提名 並獲香港城市大學 Conditional Offer ❇ ICT 成績於中學高中三年均為全年級第一 ❇ 中四數學成績曾被學校預測Lv 1，升至DSE 數學成績奪得Lv 4，了解學生在數學方面的困難之處。 ✏ 教學以考試導向，根據學生需要設計課程，並可提供大量課外練習/作業，務求讓學生可以掌握好每個要點，助你熟習題型。同時，亦會提供出版社/自製模擬試卷，讓學生可以在模擬試卷中找出自己的不足之處。 ⚧ 已通過 SCRC（性罪行定罪紀錄查核） 目前正在為兩名高中學生（中六）提供數學及 ICT 科的一對一補習，非常熟悉 DSE 課程的重點和學生常遇到的難點。

【基本情況】 本人為23年都會大學心理學學仕畢業。本人非常有耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人教自己子女成績優秀，能獨立自主完成學習所有事宜。 【教學/補習經歷】 本人曾任私人補習導師超過3年，自從自己有小孩便主力教導自己孩子，孩子已經能夠獨立自主完成學習事宜，在校成績優異且人際關係極好 【個人優勢】 除了課業上的經驗，家庭教育也是強項，非常熟悉孩子個性，如何讓孩子健康成長～

本人有近一年的補習經驗，現於香港浸會大學就讀商業計算及數據分析。本人對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧，能夠悉心教導學生 【校內成績】 - 畢業於Band 1B中學，整體成績全級頭二十 【個人優勢】 - 可提供by topic question(MC/Long questions都有) - 可以因應個人需求準備課堂筆記 - 補底較為合適 - 可以在WhatsAPP問功課

可提供功課輔導、補習及語言教學。 【優勢】 可為學生量身訂做教學方法、教材及練習。 可提供翻轉教育/尖子式教學/仔細解說、扎實基本功教學模式。 善於鼓勵學生。 【成績】 以高分考獲日語N1檢定。 在學成績優異。 【基本情況】 曾於留居台灣五年、日本一年期間累積工作經驗。

本人為21年幼兒教育學士學位（特殊教育），畢業於香港公開大學。現任職於幼稚園，擔任班主任一職。本人對幼兒教育有實踐經驗，同時對幼兒有耐性，故能運用於日常生活中。